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部编版语文五年级上学期第二单元达标测试卷(时间:90分钟分数:100分)积累与运用一、根据语境看拼音写词语。(5分)蔺相如向秦王xiànshànɡ()和氏璧之后,看秦王juékǒubùtí()yǔnnuò()的十五座城的事,知道他没有chénɡyì(),就想办法要回了和氏璧。二、选择题。(14分)1.下列加点字读音有误的一项是()。(2分)A.汛.期(xùn)谴.责(qiǎn)B.大臣.(chéng)岔.路(chà)C.抵御.(yù)上卿.(qīng)D.游隼.(sǔn)浩翰.(hàn)2.下列多音字的读音和组词正确的一项是()。(2分)A.间:jiān(间隔)B.相:xiàng(相片)C.强:qiáng(勉强)D.冠:guān(冠军)3.下列词语书写有误的一项是()。(2分)A.机智解决成赞B.唯独懒惰乘机C.胆怯推辞俯冲D.浩瀚赤道隐蔽4.把词语补充完整,并选择所填字的正确意思。(填序号)(6分)(1)理____气壮()A.挺直B.正义的C.直爽D.径直、直接(2)____荆请罪()A.背B.担负C.倚靠D.遭受(3)攻无不____()A.重量单位B.克服C.攻下5.下列句子中关联词使用不正确的一项是()(2分)A.人们走在搭石上既.不能抢路,也.不能突然停止。B.进入太空之后,即使..关掉发动机,火箭也.会继续前进。C.如果..按照光速运动,我们一秒钟就.可以沿着地球赤道转七圈!D.因为..乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了,所以..如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。三、按要求改写句子。(8分)1.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快!(修改病句)________________________________________________________________________2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)________________________________________________________________________3.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。改为双重否定句:________________________________________________________________________改为反问句:________________________________________________________________________四、将下面有关珍惜时间的名言警句补充完整,再写两句自己积累的。(8分)1.莫等闲,________________,空悲切。2.多少事,__________;天地转,__________。一万年太久,____________。3.盛年不重来,一日难再晨。________________________________。4.不饱食以终日,____________________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据课文内容填空。(6分)1.语言是有温度的,《搭石》一文让我们从摆搭石、走搭石的一幕幕情景中,发现了美,如从人们走搭石的协调有序的动作中发现画面美和________美,从老人摆搭石的动作中发现________美。2.汉代司马迁的作品____________被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,本单元课文____________就是由这部作品中的故事改编的。阅读与欣赏六、阅读说明文,完成练习。(11分)载人飞船的神奇“外衣”“神舟十一号”飞船运行在距离地球表面约400公里高度的轨道上,在那里会受到太阳的辐射,地球大气的辐射和反照,还会受到许多游离在空间的高能粒子影响。在这样的环境中,飞船该怎样更好地保护自己?航天科技集团五院的研究人员为飞船设计的神奇“外衣”,就像人类的衣服一样,天冷时能保暖,太阳照射时能防晒,同时衣服还能隔离灰尘、雾霾等有害因素对皮肤的伤害。研究人员为轨道舱设计了一套厚度约.2.厘米的外衣,......能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁间的换热,外衣表面还有一层华丽的复合膜,来提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力。在返回舱外表面,喷涂了特殊设计的有机热控涂层,为保证在轨期间的返回舱温度提供了有力支持。另外,在推进舱的底部,为有效抑制动机点火后的高温对推进舱内的影响,这一重点区域运用了多层隔热材料,能够隔离的最高..温度达...900...℃.。.1.标题“载人飞船的神奇‘外衣’”运用了()的说明方法。(2分)A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较2.“在这样的环境中,飞船该怎样更好地保护自己?”这句话是()句。(2分)A.疑问B.设问C.反问D.比喻3.下列不是载人飞船的神奇“外衣”作用的一项是()(2分)A.保暖B.制冷C.防晒D.隔离灰尘、雾霾4.下列说法不属于第3自然段中飞船轨道舱“外衣”的功能的一项是()(3分)A.能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁间的换热。B.能提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力。C.隔离太阳紫外线对返回舱的强烈辐射。5.读画线的语句,说说如果去掉加点的词语,句子的意思有什么不同?你从中受到什么启发?请写下来。(3分)七、阅读短文,完成练习。(13分)晏子使楚(节选)晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,(冷笑嘲笑)一声,说:“①难道齐国没有人了吗?”晏子(严厉严肃)地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。②大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。③我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。1.请在括号中选择恰当的词语打“√”。(2分)2.文中句①真正表达的意思是()(2分)A.齐国没有人才。B.齐国到底有没有人呢?C.齐国有很多人。3.句②使用了________的修辞手法,表达的意思是____________________。我能用三个四字词语概括____________、____________、____________。(5分)4.句③中晏子的言外之意是什么?你觉得晏子是一个怎样的人?(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________表达与习作八、学会概括与表达。(5分)1.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物!概括句子的主要意思:________________________________________________________________________。2.“人们无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”(1)这句话的主要意思可以用(四字词语)____________概括。(2)我们也可以把成语的意思用具体的情景表现出来。如:喋喋不休:________________________________________________________________________九、快乐习作。(30分)父亲就像一座大山,他是你一生都该铭记的人。每个人的父亲都是不一样的,他的性格、他的做事风格无一不展现着他作为一个父亲的角色。请以“我眼里的父亲”为题,写一篇不少于400字的文章。参考答案一、献上绝口不提允诺诚意二、1.B2.B3.A4.(1)直B(2)负A(3)克C5.D三、1.游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快!2.蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。3.秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。秦王能不跟他约定举行典礼的日期吗?四、1.白了少年头2.从来急光阴迫只争朝夕3.及时当勉励,岁月不待人4.不弃功于寸阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。五、1.音乐心灵2.《史记》《将相和》六、1.C2.B3.B4.C5.“约”表大概,并不完全准确,若去掉“约”则厚度确定为2厘米。“最高”表极限值,若没有“最高”,是不清楚隔热温度范围。“约”“最高”如果删去会使句子意思不够科学、严谨。我的启发:在写科普类文章时要注意用词选句的准确性和严谨性。七、1.冷笑严肃2.A3.夸张齐国人很多举袂成云挥汗如雨摩肩接踵4.晏子的言外之意是楚国是最下等的国家,所以才让他出使楚国。晏子是一个能言善辩、懂得维护自己和国家尊严的人。八、1.猎豹是陆地上跑得最快的动物2.(1)助人为乐(2)影院中那几个小伙子窃窃私语,说个没完没了,很煞风景。
本文标题:【部编版】语文五年级上册第二单元测试题含答案
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