聋校四年级第二学期班主任工作计划

2018--2019学年度第二学期四年级班主任工作计划蒙城县特殊教育学校李娟一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位聋生，而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，聋生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的聋生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起聋生，其次还是要对得起聋生，最后但是要得起聋生。二、班级基本情况和目标：我班共有聋生8人。其中男生6人，女生2人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养聋生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点：（一）、加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体聋生，促进聋生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导聋生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围根据高一聋生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让聋生参与班级管理，培养聋生的组织能力和责任心，使每个聋生都有成功的机会和成就感。培养聋生的参与意识，提供显示聋生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现聋生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）、班级考核评比1．加强日常常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、晨会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。2.加强教学常规的检查评比本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。（三）针对特殊聋生，开展特殊教育1．学期初排出特殊聋生名单（贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生），学校建立特殊聋生档案。2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊聋生开展教育。班主任要通过观察、与聋生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊聋生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对聋生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3．针对行为习惯差、自控力差的聋生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊聋生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困聋生进行关心帮助。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对聋生进行思想教育，发挥聋生的主观能动性，激励聋生。4、通过组织班级活动培养聋生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养聋生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使聋生的身心健康发展。7、组织聋生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与聋生谈心交流，了解聋生的思想动态，及时疏导解决聋生的问题。五、工作安排：二月1、开学准备工作，撰写个人工作计划2、制定班级公约3、上好开学第一课4、开展新学期安全教育活动和文明餐桌评比活动。5、开布置班级“卫生角”活动6、带领学生学习《小学生安全守则》《小学生日常行为规范》，加强对学生的养成教育。三月1、召开一次家长座谈会2、开展以安全、环保为主题的班会3、开展“绿化、美化”校园活动。4、学习雷锋和植树造林活动。5、开展文明礼貌月活动和感恩教育活动。6、开展《春天！我来了》主题踏春活动。四月1、“好读书、读好书、读书好”读书活动2、开展学生写字比赛和学生优秀作品展3、开展爱国主义教育.4、日常行为规范检查5、开展安全排查和消防演练活动。6、进行期中复习考试工作。7、开展礼仪教育活动8、开展校内趣味运动会和庆“五·一”手抄报。五月1、安全教育活动.2、开展班级运动会，促进学生身心健康发展。3、庆祝母亲节并对学生进行感恩教育活动4、组织一次演讲比赛5、期中考试并做好阶段性成绩分析6、开展宿舍文明检查评比活动。7、开展庆祝全国助残日活动。8、开展夏季安全防溺水专题教育活动和防震逃生演练活动。六月1、庆“六一”文艺演出活动。2、出“六一”专刊。3、开展“预防近视珍爱光明”为主题的护眼活动4、开展一次家长座谈会5、制定期末复习计划，组织学生复习应考。6、期末总结和评比工作7、学期末暑假安全教育主题班会在教育学生“学会学习，学会生存，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我将继续和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。李娟2019年2月18日