大学生涯-学业与职业规划

读大学目录01一、为何读大学02二、如何读大学03三、学业与职业讨论•我们为什么来读大学？•我们想从大学里获得什么？为什么来读大学？1.大学为我们提供了一个良好的成长环境2.大学给我们提供了一个较高的职业起点3.大学给我们提供了朋友和丰富的人脉资源4.大学里我们收获的不仅仅是学业与生活，未来与梦想…大学的意义你想过怎样的大学生活？•大一：《彷徨》•大二：《呐喊》•大三：《坟》•大四：《朝花夕拾》——鲁迅OFCOURSENO!某位毕业生的告白：•曾经有一个很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。•等到虚度过后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过如此！•如果上天能够让我再上大学，我会对大学生活说三个字：“规划它！”•如果一定要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：“现在！”•中学阶段，学生伏案学习；•在大学里，他应该站起来，四处暸望。——英·怀特海学生在大学里，实际上是学四种东西：一是学怎样读书：learntolearn；二是学怎样做事：learntodo；三是学怎样与人相处：learntotogether；最后是学怎样做人：learntobe。大学是人生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应该对大学四年有个正确的认识和规划。01一、为何读大学02二、如何读大学03三、学业与职业大学的主要任务培养四种能力学会认知学会生活学会做事学会生存（一）学会认知大学的主要任务，就是学习。学习知识的同时学会如何学习，学习如何认真把握学习的方向，学习如何利用学校教育来开发自己的潜能，增进知识，增强解决问题、创造与批判思考的能力。你对自己理想和兴趣的认识你的基础你修正自己的能力你的时间大学时光人生大学学习在一生中的重要地位高中大学要求学习目标考上大学成为社会需要的优秀人才掌握专门知识，培养专门技能，提高综合素质学习自主性自主性少，依靠教师多自主学习范围大，课外学习由自己安排要求学习、生活的自我管理能力强课程数量质量少而浅多而深广泛学习，努力钻研时代性粗浅的经典知识深层的经典知识与现代科学前沿知识不仅要了解经典知识，而且还要理解专业领域内的最新知识选修课极少多要求独立自主能力强实践教学少较多将专业知识运用到实践中，转变为专业能力学习方法少（主要是课程）多（课程和讲座）综合运用多种学习方式获取知识，培养能力思维方式模仿、记忆多，一般性理解少深层次理解多，创新性学习多要求创新意识、创新能力强大学学习与高中学习特点的比较14各年级学业重点培养新的学习方法，养成良好习惯：课前预习、认真听讲/积极思考、课后巩固是重点。专业课程逐渐加重，内容更加深入：事前准备、事后温习及补充资料非常重要。大一大二大三大四考虑学业&职业选择——就业/考研/出国：开始专业实习、论文写作、求职考研，为顺利毕业做好充分准备。提升专业能力培养写作能力提高英语会话水平学会使用办公软件学会搜集信息具体学什么？学什么？（1）书职业生涯规划的缺席；为考试分数和证书而读书；忽视实用技能和思维能力的训练；部分课程教育与社会需求严重脱节。读书无用是因为读无用书推荐·《人民日报》新浪微博：《新学期要做的读书计划》《9个办法让阅读更有效率》（2）网络搜索引擎专业相关网站学习园地网络技术、现代信息手段趣玩也是学在网游，交友，旅游，锻炼，社团中都可以学习试着让学习变得更有趣温故而知新方法很老套，但是总有效！别以为在大学，预习听讲复习小学这套就OUT了！大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会共同生活学会做事学会生存（二）学会做事学会做事，即积极探索，努力实践所学知识，有意识培养多种实践能力。学会做事主要包括参加社团工作，科学地进行时间管理，全面提升自身组织、行动、管理及策划能力。社团、学生会社团、学生会工作，是大学学习生活的重要组成部分。合理规划这些工作的参与，有助于提升大学生各项素质和能力，为未来的职业发展增加筹码。参加社团或学生会，主要考虑以下因素：了解自己的兴趣爱好了解自己的价值观思考自己参加社团的目的思考自己的潜能开发考虑自己的时间安排了解社团或学生会的种类与性质选择自己所爱的，爱自己所选择的大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会共同生活学会做事学会生存（三）学会共同生活学会共同生活，也就是学会设身处地去理解他人，从而消除彼此间的隔阂、偏见与敌对情绪，和周围的人友好相处，并且要培养具有为实现共同的目标与计划而团结合作的精神。对大学生而言,进入大学之后,是一个陌生的社会,必须独立生活,并学会与他人和谐相处。因此,独立生活的能力、处理人际关系的能力、团队合作的能力,将显得异常重要。平等交往讲究信用宽容大度尊重他人真诚待人互助互利大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会共同生活学会做事学会生存（四）学会生存生存，从狭义方面来说，也就是能获得良好的职业发展。学会生存，主要包括以下内容：1.注意全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展；2.学会掌握自己命运所需的基本能力，即思考、判断、想象、表达、情绪控制和社会交往等方面的能力；3.要有个性、自主性和首创精神。01一、为何读大学02二、如何读大学03三、学业与职业大学发展与职业生涯的四个阶段•第一学年：自我发现•第二学年：扩展职业视野•第三学年：缩小选择范围•第四学年：作出职业选择如何实现自我提高顺利完成大学学业，打好专业基础认识自己，锻炼实际技能每天学一点专业化新知识学好公共与专业课程找准自身定位经验积累利用互联网，学习交流在校期间，学有余力的情况下，可以参与实习与兼职活动，获得对职业的感性认识。①贴近专业瞄准职业选择实习岗位。②在实习中探索个人职业目标和定位。③在实习中考察单位，熟悉职场“生态环境”。态度和细节决定实习成败，在实习中态度和细节上同样不能忽视,要注意三点。1.主动出击，创造学习机会；2.严格要求，当作正式工作对待；3.记得开证明，作为经历凭证。我们准备度过一个怎样的大学四年？Time废才坏环境自怨自艾自暴自弃自我否定懒床逃课晚睡晚起挂科通宵泡网拖拉机王蹦迪K歌赌博打架重修退学你庸才人才好环境自觉自省自律自强自我认同早读晚修坚持自习经常锻炼拿奖学金入社入党考四六级考研留学考照考证社会实践•大学是个舞台，让你展示自己；•大学是面镜子，让你认识自己；•大学是个超市，让人各取所需；•大学是个富矿，等待你去开采！•大学好比人生的实验室：你可以尝试一切新的东西，你可以做人生的实验，但最终一定要弄清楚：你想要什么&你需要什么，你适合什么&你擅长什么。•大学应该是一个充满理想、思考、成长的地方。•在这里，重要的不在于你学走了多少的知识，而在于你为自己更加久远的将来确定了正确的人生方向。•什么是正确的？适合你自身的就是正确的。•在四年的大学生活中，希望你们每个人都能找到自己的兴趣爱好，确立自己的理想追求，养成自己的良好习惯。•在学习方法上，则要彻底摆脱从小学到高中那种应试的被动学习，开始你人生第一次的自由呼吸，第一次的自由阅读，第一次的自由讨论，第一次的自由选择，让学习不再是你的负担，而成为你的乐趣。学会学习或许才是你大学四年的最大收获。•在人格的培养上，可以多一点审美的趣味，少一点功利的庸俗；多一点理想的奋起，少一点现实的算计。大学者，非贩卖知识之场所也，乃砥砺德行之所在也。俗话说：先做人后做事。把自己培养成一个有品位、有操守、有责任、有追求的大人君子，才是一个大学生的首要职责。•我预祝你们成功！•愿你们的大学丰富多彩•愿你们的青春枝繁叶盛•愿你们在此四年不虚此行！谢谢！