您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2017年湖北省宜昌市中考语文试卷
第1页(共9页)2017年湖北省宜昌市中考语文试卷二、标题1.(2分)在下列句子的括号中,给加点的字注音或根据拼音写汉字。①胸藏丘壑.,城市不异山林;兴寄烟霞,阎浮有如蓬岛。②春风如酒,夏风如míng,秋风如烟,冬风如姜芥。2.(3分)请结合语境,将文段后三个选项的序号分别填充到恰当的方格内。少年读书如隙中月;中年读书如庭中月;老年读书,如台上月;皆以阅历之浅深,为之所得之浅深耳。A.玩B.望C.窥。3.(2分)下边文段中加点的三个词语,分别指哪三项传统文化活动?“空山无人,水流花开”二句,极(A)琴心..之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极(B)手谈..之妙境;“帆随湘转,望衡九面”二句,极(C)泛舟..之妙境。A.琴心B.手谈C.泛舟。4.(1分)下边文段中加点的三个词语,都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓,请你从中任选一个,具体指明其在农历中所代表的时间界限。吾欲致书雨师:春雨,宜始于上元..节后,至清明十日前之内,及谷雨节中;夏雨,宜于夏季每月上弦之前,及下弦..之后;秋雨,宜于孟秋..之上下二旬;至若三冬,正可不必雨也。选词:时间:。5.(2分)清朝文学家张朝曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联,请你从中任选一副写出对句。(2分)予尝偶得句,亦殊可喜,惜无佳对,遂未成诗,其一为“枯叶带虫飞”;其一为“乡月大于城”。姑存之以俟异日。选句:对句:注:以上题均节选自清朝文学家张潮的《幽梦影》,特此说明。一、容美山水钟灵秀,古今风流任神游(18分)6.(18分)容美纪游(节选)①◆顾彩第2页(共9页)①二十九日,大雨。龙江水涨,置酒泛舟,观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟,牵巨网截江,度.其中有鱼,则飞身倒跃入水,俄倾两手各持一鱼,口中复衔一鱼,分波跳浪登舟,百无一空A.江面望见人在水中,扁阔如金虾蟆。虽可笑,然亦奇观。②云际庵亦名留云院,在山顶平处,每将雨则云铺地埋人肩,仅露其帽,电光煜㷍②,走B下方,时发震雷撼墙壁。大雨倏过,西风骤来,劈云为千百道,皆东走。俄顷,屹立如奇峰,东西则霁.矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖③间不去徐徐放之最可娱玩。③初五日,过长乐坪,览山景,路坦如康庄④,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。草中多獐鹿,狎不避人,C少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡,稍上复下者三,至底十二里,石礛⑤嶙峋,下马策.杖而行,渡汉阳河,清浅可浴.,然容之地界到此尽矣。【注释】①《容美纪游》是清初戏曲作家顾彩游历鄂西南容美土司地区的一部游记作品。容美:地名,古有柘溪,容米,容阳诸称。辖地甚广,今鹤峰、五峰、长阳大部,建始、石门、巴东、恩施局部均属之。其地崇山峻岭,危关险隘,为古巴人后裔土家族聚居之地。“纪”通“记”。②煜口:yùlún光耀灿烂。③牖:yǒu窗户。④康庄:平坦而四通八达。⑤礛:jiān磨玉的砺石。(1)请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。度霁策浴(2)请将“于”“者”“但”三个虚词准确还原到原文的方框内。(A)百无一空(B)走下方(C)少亭台为点缀耳(3)请用“/”为文中画波浪线的句子断句。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。(4)翻译文中画横线的句子。路坦如康庄,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。(5)请从每段中分别选用两个字,各组成一个最恰当的词,概括作者沿途的游历活动。①②③(6)根据示例,从文段中再找四种容美风物,并高度概括其特点。示例:鱼多山高①②③④(7)积累链接:请默写出吴均《与朱元思书》中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。二、种桃种李种春风,一枝一叶一精神(9分)7.(9分)第3页(共9页)精神灿烂◆张丽钧①凡清代画家石涛看得上的书画,定然符合他给出的一个标准,那就是﹣﹣“精神灿烂”。②自打这个词语植入我的心境,我发现自己几乎依赖上了这种表达。看到一株树生得蓬勃,便夸它“精神灿烂”;看到一枝花开的忘情,也赞它“精神灿烂”;在厨房的角落,惊喜发现一棵被遗忘的葱居然自顾自地挺出了一个娇嫩花苞,也慨然颂之‚精神灿烂;。③在清末绣娘沈寿的艺术馆,驻足精妙绝伦的绣品前,我一下子就明白了,为何这个女子能让一代巨贾张謇为她写出“因君强饭我加餐”的浓情诗句,她将灿烂之情交付针线,那细密的针脚里,摇曳着她饱满多姿的生命。她锦绣的心思,炫动烂漫,无人能及。④学校走廊里挂着一些老照片,尤其其中一幅,青年学生在文艺汇演中夺了奖,带着夸张的妆容,在镜头前由衷地、卖力地笑。我相信,每一个从这幅照片前经过的人,不管揣了怎样沉沉的心事,都会被那笑的洪流不由分说地裹挟了,让自己的心也跟着泛起一朵欢悦的浪花。⑤美国著名插画家“塔莎奶奶”最欣赏萧伯纳的一句话:“只有年少时拥有年轻,是件可怕的事。”为了让“年轻”永驻,她不惜花费30年的光阴,在荒野上建成了鲜花盛开的美丽农庄。她守着如花的生命,怀着如花的心情,把每一个平凡的日子都过成美妙童话。满脸皱纹如菊、双手青筋如虬的她,扎着俏丽的小花巾,穿着素色布裙,赤着脚,修剪草坪,逗弄小狗,泛舟清溪,吟诗作画。她说,下过雪后,她喜欢去寻觅动物的足迹,她把鼹鼠的足迹比喻成“一串项链”,把小鸟的足迹比喻成“蕾丝花纹”。92岁依然美丽优雅的女人,告诉世界,精神灿烂,可以击溃衰老。⑥在石涛看来,“精神灿烂”的对面,颓然站立着的是“”。我多么怕,怕太多的人被它巨大的阴影罩住。我们的灵魂情态,我们的生命状态,一旦陷入这样的泥淖。它分娩出的产品(无论是精神的还是物质的)定然是劣质的、速朽的、甚至是富含毒素的……⑦相信吧!一个精神灿烂的人,可以活成一座花园;一个精神灿烂的群体,可以活成一种传奇。(1)请根据自己的观察和体悟,在第②自然段的横线上续写一个句子。(2)“精神灿烂”的实质是什么?请根据你对全文的理解完成下列填空。所谓“精神灿烂”,就是指人的“灵魂情态”和“生命状态”要活出,活出。第4页(共9页)(3)请至少从两个方面举例说明“塔莎奶奶”的性格特征。(4)请在第⑥自然段的横线上,填写一个“精神灿烂”的反义词。(5)积累链接:请默写出李白《行路难》(其一)中的最后两句。三、家中常有八珍尝,哪及山间野笋香.(10分)8.(10分)春野的馈赠◆洪烛①中国人食笋的历史久远。“其蔌维何,维笋及蒲。”早在《诗经》时代,竹笋就已成为人们餐桌上的食品。晋朝戴凯所著的《竹谱》一书中,曾介绍过70多个竹子品种及不同竹笋的风味。宋代德清僧人赞宁在所著的《笋谱》中,也记有80多个竹笋品种。②有人说,竹笋不仅是一道美食,更是一种雅食,很符合文人雅士的心情与口味。松、竹、梅被称作岁寒三友,竹子自然成为高雅的象征。③历来文人墨客多有歌咏。苏东坡有诗:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉使人瘦,无竹使人。”诗圣杜甫曾写过“青青竹笋迎船出,白白江鱼入馔来”的诗句,道出他对竹笋风味的喜爱。南宋著名诗人陆游曾在江西品尝过“猫头笋”,念念不忘珍品美味,写下了“色如玉版猫头笋,味抵驼峰牛尾狸”的有名诗句。清代画家郑板桥对家乡的竹笋也是念念不忘:“江南竹笋赶鲋鱼,烂煮春风三月初。”④有经验的厨师,连煲笋之汤都舍不得倒掉,每做别的菜,就要兑一点进去,相当于味精了:“食者但知他物之鲜,而不知有所以鲜之者在也。”笋之调味,快达到魔法的境地了。连残汤剩汁都能画龙点睛,把一道新菜全“盘活”了。至于这种奇妙的笋汤(又叫笋油)的提炼办法,袁枚在《随园食单》里详细记载:“笋十斤,蒸一日一夜,穿通其节,铺板上,如做豆腐法,上加一枚压而榨之,使汁水流出,加炒盐一两,便是笋油。其笋晒干,仍可作脯。”⑤林洪的《山家清供》,给鲜笋起了个外号,叫“傍林鲜”:“夏初竹笋盛时,扫叶就竹边煨熟,其味甚鲜,名傍林鲜。”根据他的讲授,鲜笋最好现摘现吃,一分钟都别耽误,就在竹林边,用芳香的竹叶为燃料,当场煨烤,可见环境或氛围也能激活新笋那天然的鲜美。这绝对是最正宗的“绿色食品”了,不仅就餐环境是一片绿林,烹饪方法也是返璞归真的。不知竹林七贤之类古老的隐士,是否就地取材,使用过这种“叫化鸡”式的吃法?想来只有超凡脱俗的人,譬如隐于山林者,才能体会到竹笋至真的味道。而所谓的“真第5页(共9页)味”,就是于平淡中见神奇,有一颗淡泊的心,才能遭遇这种潜伏的神奇。⑥春天的雨一下,就是春笋旺盛的生长期了。“好竹连山觉笋香”,春笋尝鲜的好时节就在眼前了。(1)作为一种美食,你认为竹笋最主要的特点是什么?请用一个字高度概括。(2)为什么说竹笋又是一种雅食?(3)请根据诗词对偶和押韵的特点,在第③自然段的方框内填充一个恰当的字。(4)所谓的“真味”,就是于平淡中见神奇。正如隐者食笋一样,淡泊者都能在平素的衣食..住行..中,遭遇这种潜伏的神奇。请你用简洁的语言再举一例这样的生活现象。(5)积累链接:请默写出苏轼承天寺夜游时,于庭下所见美景。四、名胜楹联藏机趣,山水云月醉乾坤(13分)9.(13分)山水云月一沙鸥◆田宗伟①在幽默机趣的对句中抒发性灵、体悟人生,是典型中国文人的特殊生命情调。这是楹联不同于一般名胜联语,或是寄兴托志,或是咏事抒怀,总要表达一种内在情绪。它往往只是借助对联这种形式,以山水云月为依托,含蓄曲折地表达某种意兴或感受,同时也展现出智力上的灵巧和聪慧,读之令人耳目一新。②在昆明昙华寺院子里两殿门上各有一块匾,前匾是“听鸟说甚”,后匾是“问花笑谁”。两匾相对,正好组成一副绝妙的对联。寥寥八字,机趣洋溢,禅味深长。河北作家雪泥在欣赏此联时说:“仅于艺术而言,窃以为,(A)穿行于红尘,能够停下来,听鸟说甚,问花笑谁,为初窥艺术之门境;(B)处山水间,听鸟说甚,问花笑谁,在艺术的道路上苦苦追寻,深得艺术之精髓,为第二境界;(C)在千山鸟飞,万花盛开的时候,能够把“听鸟说甚,问花笑谁”改为诘问句,不执著于物象,飘然而过,才是艺术最高境界。”③“水清鱼读月,山静鸟谈天。”此为杭州西湖孤山竹素园一联,为清人吴恒所题。寥寥十字,山水之清幽雅致与联家之精神意趣无不毕现。此联最有味者乃在“读”“谈”二字。谈天,本为人事难及鸟也;读月,于人少有而况鱼乎?然虽近荒唐,细思则殊为有趣,似是作者在代鱼“读月”,代鸟“谈天”,又似水清月现鱼真可读之,山静无声鸟真可谈天。此乃奇趣,反常合道,妙不可言。④“月来满地水,云起一天山。”此联挂于扬州廋西湖小金山月观亭内“月观”匾额之下,第6页(共9页)为清人郑燮所书。小金山乃瘦西湖中一小岛,岛上东端之“月观亭”系清初所建,坐西朝东,四面皆为格扇,推窗赏月,天上水中两月同收,实乃赏月佳处。“月来满地水,云起一天山”,新奇空灵,机趣洋溢。寥寥十字,两幅画面:。如此凝练概括又如此生动新奇,实非大手笔难出此语。⑤“无怪倏尔而秦,倏尔而汉,到此地小坐片时,便成旦暮;看来何必有洞,何必有花,与诸君清谈半晌,即是神仙。”此联见与吴恭亨《对联话》,“小坐片时便是旦暮”,几近桃花源人之“不知有汉”;“清谈半晌即是神仙”,仿佛人人皆可为神仙矣。吴恭亨言此联机趣洋溢,有化堆垛为烟云之妙,洵不诬也。⑥这类楹联非关情感,非关寓意,只关乎生命情调,于物我同化,神超理得中显示了中国文人生命中那种自然纯净的精神世界。山水云月一沙鸥﹣﹣在这类对联中,作者是自由愉快的,从不带任何沾滞。(1)幽默机趣类对联的主要特点是什么?(2)雪妮在欣赏对联时所提到的艺术“三境界”,与著名国学大师王国维曾提到过的人生“三境界”,大有意趣相通之处,若以艺术观人生,请将雪妮的“三境界”与王国维的“三境界”对应填空。(只填序号)①“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”②“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”③“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(A).(B).(C).(3)请找出第③自然段的中心句。(4)细读第④自然段,用散文化的语言,把画波浪线的句子描写成两幅画面。(5)文中哪一句话最形象地反映了中国文人自然纯净的精神世界?(6)积累链接:欧阳修《醉翁亭记》中有一组描写四季之景的句子,请你默写出描写春夏之景的一组对偶句。五、慈悲为怀送惊喜,善良无价赢人生(10分)10.(10分)◆佚名①导演沃尔特在选角的时候,挑选了很多艺校里的学生,但都不够满意
本文标题:2017年湖北省宜昌市中考语文试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6840717 .html