冀教版四年级数学上册说课标说教材

——冀教版小学数学四年级上册垂线和平行线汝南二小余红变三说说课标说教材说建议课程总目标内容标准内容结构单元目标重点难点编排体例编写特点教学建议评价建议课程资源的开发利用立体式整合说课标说教材说建议三说课程总目标1、获得适应社会发展所必须的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。3、了解数学的价值，提高学习数学的兴趣。内容标准几何与图形综合与实践统计与概率平行线垂线数与代数说课标说教材说建议三说教学目标教学目标对周围环境中与直线有关的事物具有好奇心，感受两条直线垂直平行在生活中的应用认识垂线和平行线，会用直尺和三角板画垂线和平行线以及长方形和正方形教学重难点教学重点教学难点发展学生空间想象能力。编排体例编排体例合作交流自主探究编排体例合作交流自主探索编写特点编写特点选择学生熟悉的、现实生活和社会中的事例，呈现数学在解决现实问题的过程中学习数学，感受数学的价值立体整合掌握平行线的性质认识两条直线的垂直关系尝试画垂线，画长方形或正方形了解平面上两条直线的平行关系认识平面上两条直线相交确定一个点说课标说教材说建议三说让学生在生动具体的情境中学习数学重视学生的主体地位，让学生快乐轻松地学习教学建议充分利用课本资源评价建议情感态度根据实际情况，设计有层次的问题，评价学生的不同水平，预设学生可能达到的目标，给予恰当评价。学习过程数学思考问题解决评价建议我进步了评价建议三年级一班英语资源开发与利用建议教材、教师用书教学挂图、光盘等课堂意外错误生成学生作品网络、课件、多媒体光盘等小棒、花片、剪纸等山东省临朐县朐阳中学教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞。敬请各位评委批评指正！