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七年级数学教学质量监测第1页(共5页)七年级教学质量监测数学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共5页。2.答卷前,考生务必在答题卡上用直径0.5毫米的黑色字迹签字笔将自己的学校、班级、姓名及座位号,在右上角的信息栏填写自己的考号,并用2B铅笔填涂相应的信息点。3.答Ⅰ卷时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答在本试卷上无效。4.答第Ⅱ卷时,请用直径0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。答在本试卷上无效。第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题有12小题,每题3分,共36分)1.如下图所示的是四个物理实验工具的简图,从左到右依次是小车、弹簧、钩码、三极管,其中是轴对称图形的是A.小车B.弹簧C.钩码D.三极管2.据外汇局网站5月16日消息:国家外汇管理局统计数据显示,2016年4月,银行结售汇逆差1534亿元人民币,其中“1543亿”用科学记数法表示为A.31.53410B.111.53410C.815.3410D.81534103.下列计算正确是A.325aaaB.842aaaC.428()aaD.325()()aaa4.下列算式中正确的是A.333322aaaB.000.0001(9999)C.33.14100.000314D.21()932016.07.04七年级数学教学质量监测第2页(共5页)125.下列四个判断,则其中错误的是A.数字0也是单项式B.单项式a的系数与次数都是1C.2212xy是二次单项式D.23ab的系数是236.如图(1),将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上.如果∠2=45°,那么∠1的度数为图(1)图(2)A.45°B.35°C.25°D.15°7.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图(2),能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是A.“SAS”B.“SSS”C.“ASA”D.“AAS”8.如下图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是A.B.C.D.9.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为A.11cmB.7.5cmC.11cm或7.5cmD.以上都不对10.如图(3),为估计荔香公园小池塘岸边A、B两点之间的距离,小明在小池塘的一侧选取一点O,测得OA=15m,OB=10m,则A、B间的距离可能是A.5mB.15mC.25mD.30m图(3)图(4)图(5)ABO小池塘七年级数学教学质量监测第3页(共5页)11.如图(4),AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,DE=2,AC=3,则ΔADC的面积是A.3B.4C.5D.612.某中学七年级组织学生进行春游,景点门票价格情况如图(5),则下列说法正确的是A.当旅游人数为50时,则门票价格为70元/人B.当旅游人数为50或者100的时,门票价格都是70元/人C.两个班级都是40名学生,则两个班联合起来购票比分别购票要便宜D.当人数增多时,虽然门票价格越来越低,但是购票总费用会越来越高第II卷非选择题二、填空题(本题有4小题,每题3分,共12分)13.225(23)mnnmn的计算结果是次多项式.14.如图(6),一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是(用a、b的代数式表示).15.若3ab,2ab,则22ab________.16.如图(7),有一枚质地均匀的正十二面体形状的骰子,其中1个面标有“0”,1个面标有“1”,2个面标有“2”,3个面标有“3”,4个面标有“4”,其余的面标有“5”,将这枚骰子掷出后:①”6”朝上的概率是0;②“5”朝上的概率最大;③“0”朝上的概率和“1”朝上的概率一样大;④“4”朝上的概率是13.以上说法正确的有.(填序号)图(6)图(7)504321七年级数学教学质量监测第4页(共5页)三、解答题(本大题有7题,其中17题15分,18题6分,19题8分,20题7分,21题6分,22题4分,23题6分,共52分)17.(15分)(1)计算:2332(2)6xyxy(2)用简便方法计算:2123122124.(3)先化简,再求值:(3)(2)(2)(2)()xxyxyxyxyxy,其中2x,21y.18.(6分)(1)图(8)是边长为1的小正方形组成的网格,观察中①~④中阴影部分构成的图案,请写出这四个图案都具有的两个共同特征:;;(2)借助图中⑤的网格,请设计一个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所写出的两个共同特征.(注意:新图案与图①~④的图案不能重合).图(8)19.(8分)如图(9),已知,∠ADC=∠ABC,BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC,且∠1=∠2,求证:∠A=∠C.请完成证明过程:(见答题卡)图(9)图(10)20.(7分)已知:如图(10),在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一直线上,AE=CF,∠B=∠D,AD∥BC.AD与BC相等吗?请说明理由.321EFBCDA七年级数学教学质量监测第5页(共5页)FDGCBEAGFDCBEA21.(6分)将长为40cm,宽为15cm的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分宽为5cm.(1)根据上图,将表格补充完整.白纸张数12345…纸条长度40110145…(2)设x张白纸粘合后的总长度为ycm,则y与x之间的关系式是什么?(3)你认为多少张白纸粘合起来总长度可能为2016cm吗?为什么?22.(4分)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题.求代数式248yy的最小值.解:22248444(2)4yyyyy2(2)0y,2(2)44y∴248yy的最小值是4.(1)求代数式12mm的最小值;(2)求代数式242xx的最大值.23.(6分)如图(10)①②,点E、F分别是线段AB、线段CD的中点,过点E作AB的垂线,过点F作CD的垂线,两垂线交于点G,连接AG、BG、CG、DG,且∠AGD=∠BGC.(1)线段AD和线段BC有怎样的数量关系?请说明理由;(2)当DG⊥GC时,试判断直线AD和直线BC的位置关系,并说明理由.图(10)七年级数学教学质量监测第6页(共5页)七年级数学试卷参考答案及评分标准(2016.7)一、选择题(本题有12小题,每题3分,共36分)题号123456789101112答案ABCDCDBACBAC二、填空题(本题有4小题,每题3分,共12分.)题号13141516答案五ab5①③④三、解答题(本大题有7题,其中17题15分,18题6分,19题8分,20题7分,21题6分,22题4分,23题6分,共52分)17.(1)(4分)解:2332(2)6xyxy633286xyxy………………………2分343xy………………………4分(2)(4分)21231221242123(1231)(1231)………………………2分221231231………………………3分1………………………4分或2123122124=21122-2122122……………2分=112221222-12221222…………………3分=1…………………4分(3)(7分)解:(3)(2)(2)(2)()xxyxyxyxyxy2222234(23)xxyxyxxyy………………………3分222223423xxyxyxxyy………………………4分2232xy3x………………………5分①②七年级数学教学质量监测第7页(共5页)图(9)321EFBCDA当2x,21y时,原式2213(2)2()2=1112………………………7分18.(6分)(1)都是轴对称图形………………………2分面积都是4………………………4分(只要合理均给分)(2)图略……………………6分19.(8分)如图(9),已知,∠ADC=∠ABC,BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC,且∠1=∠2,求证:∠A=∠C.证明:∵BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC∴∠1=21∠ABC,∠3=21∠ADC(角平分线的定义)…………1分∵∠ABC=∠ADC∴21∠ABC=21∠ADC(等式的性质)………2分∴∠1=∠3(等量的代换)………………3分∵∠1=∠2∴∠2=∠3(等量代换)……………4分∴(AB)∥(DC)(内错角相等,两直线平行)…………………5分∴∠A+∠ADC=180º,∠C+∠ABC=180º(两直线平行,同旁内角互补)……7分∴∠A=∠C(等量代换)…………7分20.(7分)解:ADBCAC………………………2分AECFAEEFCFEFAFCE………………………4分又∠B=∠D………………………5分ADFCBE(AAS)………………………6分AD=BC.……………………………7分21.(6分)解:(1)75;180………………………2分(2)405(1)355yxxx……………………4分(3)不能,因为2016355x的解为201135x,不是整数,所以不能.…………6分七年级数学教学质量监测第8页(共5页)FDGCBEAQOGFDCBEA22.(4分)(1)1m2m=21344mm2133()244m………………1分所以24mm的最小值是34………………2分(2)242xx2215xx2(1)55x………………3分所以242xx的最大值是5.………………4分23.(6分)(1)AD=BC.理由:GF垂直平分DC,所以GD=GC………………1分同理,GA=GB2又因为∠AGD=∠BGC()ADGBCGSAS………………2分所以AD=BC………………3分(2)AD⊥BC.延长AD,与CG相交于点O、与BC的延长线相交于点Q.………4分因为ADGBCG∠ADG=∠BCG则∠GDO=∠QCO……………5分根据三角形内角和可以求得∠Q为直角.……………6分七年级数学教学质量监测第9页(共5页)
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