严格规范的备课制度

严格规范的备课制度精英中学的备课实行“三备两研”制度，所谓“三备两研”，“三备”就是要求老师每天的每一节课的备课，均需经过独立初备、集体研备、个人复备三道工序，初备时，每位教师都要按照学校的要求，写出详细的初备手稿，复写纸复写一式两份，一份自存，一份交学校检查，研备时，用双色笔在手稿上记录修改；“两研”就是要求每一节课的集体研备又分为初研和二研两次进行，初研安排在上午的第五节课进行，对教学目标、重难点、新知感悟、探究未知、对议组议等导学提纲的初稿安排，二研安排在下午第四节课进行，完成“展”、“评”过程内容的研讨，以及“练”的限时训练针对性训练内容的确定和“导学提纲”的定稿。精英中学的备课制度是真正在备课，把功夫用在课前，而不是课堂上效果不够，课后督导来凑，学生学的费劲，教师教的费力，精英中学备课之细之实之准令人叹为观止。精英中学每天上午五节课，前四节课上课，第五节课自习，下午四节课，前两节课上课，后两节课自习，再加上晚上三节晚自习，每天上六节课，每节课配套一节自习，自习安排到相应的学科，完成学科老师经过精心编制的限时训练，也就是完成“练”的环节。精英中学的精细管理，体现在教学教研上，就是每一个环节都是经过认真打磨认真雕琢，有统一的规范化要求，有可控的操作流程，有很强的目的性与针对性，以老带新、精诚合作的团队精神，备课组长是集体备课集体教研的灵魂，备课组活动在备课组长的统一调配下，有序高效运转，教研管理队伍是高效教研的保证。精英中学的高效课堂，我个人的理解是：“一个中心，两轮驱动。”一个中心就是“6+1”高效课堂教学模式，两轮驱动就是“三备两研”和“限时训练”，没有两轮驱动，高效课堂无从谈起，两轮驱动是实现高效课堂的有效途径。严格规范的听评课制度“三缺一优”的听评课要求：①逢听必发言。②评课者必须先给授课老师提三条缺点，之后再讲一条优点。③前面的人讲过的缺点、优点，后边的人不允许重复。④新教师先讲，老教师后讲。这三条要求从细节出发，促使每一个评课的老师们踊跃发言，竞相展示自己的新发现。结果，授课的老师被评得满脸通红，满头大汗，浑身发烧。这种不讲情面的评课文化，大力推动了高效6+1课堂教学改革，促进了青年教师队伍的快速成长。