开笔礼主持词

1开笔礼主持词尊敬的家长，亲爱的老师、同学们，大家早上好！金色的九月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，一张张崭新的笑脸，将要从此开启人生新的篇章，此刻，请让我们用最热烈的掌声欢迎孔子级、老子级、孟子级、庄子级的所有新生。（起立—坐下）今天适逢我国伟大的思想家、教育家、儒家代表人物孔子诞辰2564周年，我们怀揣对中华传统经典文化的敬畏之心，汉字宫幼儿园为新生举行“开笔礼”仪式，为孩子们进行一次尊师崇礼的启蒙教育，完成人生四礼（开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼）中的头一礼——开笔礼，以最雅正的形式体验先师孔圣的诞辰。以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化、弘扬国学精神。品唐诗、吟宋词、赏名画、和弦歌；读四书、颂五经、闻八音、习礼仪。现在，我宣布汉字宫幼儿园“开笔礼”仪式正式开始。（钟声三响）下面，让我们以热烈的掌声欢迎钟园长致辞。让我们再次用掌声感谢钟园长对同学们的谆谆教诲。（第一项）端正衣冠换新貌古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。“礼义之始，在于正容体。”现在进行开笔礼第一项：正衣冠。（齐声诵读）“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切……”小朋友们，刚才你们诵读的是《弟子规》里对于正衣冠的要求。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，方能展示一个人良好的精神风貌。接下来请小朋友全体起立孩子们，现在开始“自正衣冠”，请整理自己的着装，（整理自己的面容，捋一捋头发，整一下衣领，掸直两个衣袖，检查纽扣是否系好，拉一拉衣角，提一提裤子，穿好袜子鞋子）“自正衣冠”意味着孩子从此学做一个干净、整洁的人；现在开始“互正衣冠”，请孩子和父母互相帮对方整理着装，“互正衣冠”意味着孩子从此学做一个识礼、孝顺的人；下面，我们用热烈的掌声有请国子监书院国学讲师、中华文化经典诵读协会理事、国学推广者、汉字宫幼儿园国学督导邓幽华老师。现在开始“师正衣冠”，请老师为学生整理着装，“师正衣冠”意味着孩子从此学做一个谦逊、好学的人。老师为学生系紧鞋带，孩子们从此可以迈出人生扎实的每一步。请坐下，保持安静。2（第二项）叩拜先师敬孔圣开笔礼作为古时人生的首次大礼，在开学的第一天，学童都要早早起床来到学堂，参拜孔子像。孩子们一个个低头弯腰，向孔圣人鞠躬行礼，表达敬仰，表示对传统文化的尊崇，对即将展开学习生活的向往。下面有请钟园长向诞辰2564年的先师孔圣献礼（另3名老师，4名同学上台）献花篮—献果盘—献酒（一敬，二敬，三敬），礼毕。请台上师生就位。请全体起立，让我们一同以四拜的最高礼仪叩拜先师孔子一拜：自强不息；二拜：厚德载物；三拜：精忠报国；四拜：孝亲尊师。礼毕，请坐下。弟子拜师（请启蒙老师就坐，所有弟子起立）一鞠躬：感谢老师宽容恩，再鞠躬：感谢老师呵护恩，三鞠躬：感谢老师栽培恩恩师回礼，礼毕，请师生回位。同学们，在我们向老师鞠躬的同时，我们已经在例行《弟子规》学做知恩、感恩、报恩的人。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在天空飘荡，描画着一副感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；学会感恩，感激父母给了我们宝贵的生命，感激老师，给了我们无穷的知识。（孩子们，请对身边给予我们无限关爱的爸爸、妈妈、长辈、老师鞠躬说声：谢谢！）（第三项）朱砂启智“开天眼”请各位老师为孩子开天眼，送祝福（随着古乐声的响起，老师端起朱砂，手执毛笔，在学子的额头正中点上红痣，为学子们祝福。）‘朱砂启智’又称为‘开天眼’。古代学童入学读书前，都会有启蒙老师在学子们的额头正中央点上一颗红痣，称为点‘聪明’。红痣的“痣”通智慧的“智”，用点红痣来寓意孩子们能够开启智慧，从此耳聪目明、心灵手巧，好读书、读好书、读书好。（第四项）一撇一捺学做人有请黎副园长教小朋友学写“人”字，并讲解人字的含义（撇：起笔—-行笔—-收笔，捺：起笔—-行笔—-收笔）一方砚台，一支毛笔，一张宣纸，一撇一捺，一个方方正正的“人”字，在孩子们还握不稳毛笔的小手中跃然纸上。孔子班的学生都认真地书写起在学校的第一个“人”字，它意味着孩子的做人从今天开始，从此刻开始，从写下这个还不太漂亮的“人”字开始。“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，在孩子学习的启蒙阶段，学会做人则最为重要。3（第五项）击鼓明志树理想有请三位小朋友击鼓三声，明志立誓。鸣鼓的“鸣”通明确的“明”，“鸣志”即“明志”，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大，孩子们，提气用力，把自己的鼓声传出去，把自己的志向传出去。听我口令：一击鼓：尊敬师长（尊敬师长）二击鼓：热爱学习（热爱学习）三击鼓：为家争光（为家争光）请三个小朋友大声说长大后想成为什么样的人。请所有的小朋友告诉爸爸妈妈长大后想成为什么样的人。（第六项）“束脩六礼”谢教导下面请弟子为先生送“束脩六礼”（先生请就坐，弟子呈六礼）我国传统拜师礼节中的“束脩六礼”的组成部分是芹菜、莲子、红豆、枣子、桂圆、干瘦肉。“六礼”中的芹菜寓意为“勤奋好学、业精于勤”；莲子心苦，寓意为“苦心教育、苦心读书”；红豆则含有“鸿运高照”之意。枣子寓意为“早早高中、状元及第”，桂圆意在“功德圆满”，而干瘦肉条则用以表达弟子对先生的心意。（弟子献礼，先生回礼）贈《论语》书，希望孩子们从今往后认真读书，大器早成。在中国一直流传着这样一句话：那就是“半部论语治天下”。《论语》在中国犹如《圣经》在西方，下面，有请邓老师带领同学诵读《论语》之学而第一的前六段汉字宫幼儿园采用国学教育并倡导人生国学、践行国学、应用国学和心性国学之国学观。培养性情、陶冶情操。为天地立心、为生民立命、为往圣继继绝学、为万世开太平。人生国学。国学之核心命题乃现实人生。“穷则独善其身，达则兼济天下。”此为儒家倡导之人生目标，亦是儒家学说之核心思想。践行国学。“修身、齐家、治国、平天下。”国学是知行合一的实践之学，其基本精神是践行。诵读圣贤经典，传播国学文化，乃国学复兴之所需。应用国学。“格物致知。”“知行合一。汉字宫幼儿园的国学有其时代精神和现实生命力，应时之所需而起用之。心性国学。从根本上而言，国学是打开心性达至觉悟的智慧之学，可谓心性之学。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。可谓“明心见性。宏图大志从此立，孝悌忠信一肩成。美哉我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。汉字宫幼儿园开笔礼仪式到此结束，谢谢大家！4我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安，头正：头部端正不歪斜，略向前倾。双眼与纸面保持35－40厘米的距离，目光注视下笔处。身直：身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势，使精神振奋，书写沉稳。肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体，使身体坐得轻松，不觉疲劳。头正、身直、肩平、臂开、足安，手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，今天的开笔礼就要接近尾声，但却是同学们开始学习、走向成功的起点。