中班音乐教案：碰一碰

中班音乐课程计划：轻触一碰设计思路：最近,我班正在开展“我们的身体”主题活动.为了让孩子们对自己的身体有更多的情感和直觉的理解,我设计了音乐游戏《碰一碰》,以使孩子们在音乐游戏中添加更多内容.了解身体各个部位的关节,同时激发孩子们对音乐和音乐游戏的兴趣,并尝试让幼儿继续丰富新游戏,新规则,激发孩子的创造力和创造力.合作执行能力.目的：1.通过活动感受歌曲和游戏的规则.2.激发孩子听音乐和玩游戏,并愿意大胆.准备工作：第一次教学时要学会唱歌《碰一碰》,两个人形,数字粘纸.处理：一,节奏-狗健美操二,复习歌01003010鼓励幼儿使用良好的声音并以愉快的心情唱歌.请使用唱歌的方法再次查看歌曲.三,复习歌曲《哈罗哈罗》纠正幼儿唱歌的姿势,并鼓励幼儿唱歌时要声音良好.重复几次四,音乐游戏010030101.这首歌不仅好,而且是游戏.看看老师是怎么做的？'（播放音乐）2.重复孩子故事中的动作,再次充分享受音乐游戏的乐趣.“请让李老师再次回到我身边,看看老师唱歌时做了什么！“3.让我们一起跳.'（播放音乐）首先要跳下自己,掌握动作后,鼓励孩子在跳下找到好朋友.（1-2次）五,找到一个,玩然后玩1.提出新的游戏要求---“这一次,请孩子们仔细看看老师的游戏方式.我什么时候可以找到朋友？“2.让孩子们在观察唱歌（播放音乐）之后开始寻找朋友,然后玩孩子们的游戏.“我将首先邀请5个孩子和我一起玩游戏,直到所有孩子开始一起玩.3,找到好朋友,看看你还在哪里想和好朋友见面？听音乐,一起玩乐.（播放音乐）4,孩子找到的地方标有数字.（先做3次,再做4次）5,放音乐,集体按照数字做动作以玩游戏.