2016-2017学年度九年级英语Unit5知识点总结

2016-2017学年度九年级英语1九年级英语Unit5《Whataretheshirtsmadeof?》知识点【短语归纳】1.bemadeof由……制造(看得出原材料)bemadefrom由……制造(看不出原材料)bemadein在……制造（某地）bemadeinto被制成…bemadeby由制成…（某人）bemadeupof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。2.environmentalprotection环境保护protecttheenvironment保护环境3.befamous/knownfor以……而著名befamous/knownas以(身份)而著名befamous/knownto对于某人来说是著名的4.beproducedin……生产producev.生产productionn.生产productn.产品5.asfarasIknow据我所知sofar到目前为止faraway远2016-2017学年度九年级英语2far-farther-farthestfar-further-furthest6.pickbyhand手工采摘pickup捡起7.sendfor派…去请send…to…寄给某人sendup发射sendout发送，派遣，放出sendaway解雇，开除8.avoiddoingsth避免做某事finish/mind/enjoy/pratice/stand/consider/suggest/avoiddoing9.everydaythings日用品daily每天everyday每天10.Whataretheshirtsmadeof?衬衫是由什么制成的？11.ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的。12.Nomatterwhatyoubuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。nomatterwhat=whatevernomatterhow=howevernomatterwhen=whenevernomatterwhere=wherevernomatter+what/when/where=whatever/whenever/wherever“无论什么/什么时候/哪里”13.TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.国际风筝节是在每年的四月举行。14.Lauradidn’tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。2016-2017学年度九年级英语315.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。句型“Itseemsthat…”意为“看起来好像/似乎……”，其中seem是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。例：Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。seem的几种常见结构：（1）seemtodosth此句型可与“Itseemsthat…”转换。例：Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他们似乎找到了去电影院的路了。（2）seem+形容词例：Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。（3）seem+名词例：Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。16.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。此句是由when引导的时间状语从句，arepicked,aresent都是一般现在时的被动结构。2016-2017学年度九年级英语4例：Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarkforsale.当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。17.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。此句为由nomatter+特殊疑问词引导的让步状语从句。意为“无论….”，相当于whatever。例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelieveme.无论我对她说什么，她仍然不相信我。18.findout,查出，找到。指有目的，经过一定努力才找到。例：Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。find,findout与lookforfind，findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。①find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。【例句】Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗？Hedidn’tfindhisbike.他没找到他的自行车。②lookfor意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。例：Idon’tfindmypen，I’mlookingforiteverywhere.我没有2016-2017学年度九年级英语5找到我的钢笔，我正到处找。Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。③findout意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。例：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。Readthispassage，andfindouttheanswertothisquestion.19.beusedfordoing=beusedtodo被用于...usedtodo过去常常做某事be/getusedtodoingsth.习惯于做某事puttogooduse好好利用beusedby被……使用20.becoveredwith/by用...覆盖21.byhand用手22.begoodfor对……有益bebadforbegoodat=dowellin擅长于begood/friendly/kind/niceto对…友好begoodwith…善于应对的23.onthelastFridayofeachmonth最后一个星期五24.makehigh-technologyproducts制造高科技产品25.theearth’ssurface地球表面26.manydifferentkindsof许多不同种类的2016-2017学年度九年级英语6allkindsof各种各样的akindof一种27.flyakite放风筝makeakite做风筝akitefestival风筝节28.suchas例如forexample/instance29.accordingto根据按照30.askforhelp请求帮助31.asymbolof……的象征32.put……on……把……放在……上33.goodluck好运badluck倒霉lucky-unluckyluckily-unluckily34.ataveryhighheat在高温下35.onthesidesofmountains在山腰上Therearemanytreesonbothsidesoftheroad.Therearemanytreesoneither/eachsideoftheroad.36.trafficaccident交通事故37.be/comefrom来自38.turn/change……into……把……变成……39.introuble处于困境中indanger/public/silence/need40.riseinto上升上涨rise-rose-risenraise41.papercutting剪纸2016-2017学年度九年级英语742.duringthespringfestival在春节期间43.skylanterns孔明灯44.allovertheworld=aroundtheworld=intheworld全世界45.it放在find/found后做形式宾语的用法IfinditdifficulttolearnEnglishwell.46.buysb.sth.=buysthforsb给某人买某物47.allowdoing允许做某事allowsbtodosth允许某人做某事sb.beallowedtodosth.某人被允许做某事48.wanttodosth.=wouldliketodo=feellikedoingsth.想做某事49.learntodosth学会做某事learnfrom向..学习learn…byoneself=teachoneself自学50.Ittakes+sb.+一段时间+todosth做某事花费某人多长时间spend…onsthspend…indoingsth.spent-spentpayforpaid-paidsth.costsb.somemoneycost51.trytodosth尽力做某事trydoingsth尝试做某事try/doone’sbesttodo尽某人最大努力做某事52.一般现在时的被动语态（见P155页）结构：am/is/are+过去分词一般现在时态的被动结构及用法2016-2017学年度九年级英语8一、概念理解1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）英语中常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等。1.语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。①主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。如：Thetallboyoftenhitshisclassmates（主语boy是谓语动词hit的发出者）。②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be+及物动词的过去分词构成如：Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld（主语Chinese是谓语动词speak的接受者）。3语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。如：①Heislookingafterhissisterathome.（此句为现在进行时的主动语态结构）②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.（此句为现在进行时的被动语态结构）说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种2016-2017学年度九年级英语9时态结构。二、被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词说明：①、be有时态，人称和数的变化。②、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。