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读《顺应心理,孩子更合作》有感通过这一段时间的阅读,《顺应心理,孩子更合作》这本书使我受益非浅,这本书中,随处可见中国优秀传统文化的思想。整本书的总基调便是:顺应心理,温和育儿,书中再三陈述为人家长要顺应孩子的心理,尊重孩子成长的规律。在对待孩子学习和培养生活习惯时,真诚呼吁父母不要太执着,要温和、中庸,富于弹性。从孟子的“行有不得,反求诸己”,到孔子的“已所不欲,勿施于人”,从王阳明的“未有知而不行者,知而不行,只是未知。”到老子的:“道法自然”、“将欲取之,必先予之”“无为而无不为”等。可以说,维尼的思想融贯了儒家、道家以及其他中国传统文化的精髓,并以通俗易懂的文字体现出来,仅仅这一点,就足以让我们肃然起敬。以往看心理著作,往往没看几分钟,便会被各种深奥晦涩的专业理论或词语弄晕。而在《顺应心理,孩子更合作》中,我们惊喜的发现,纷烦复杂的心理学理论,居然可以这样简单。在维尼的文字中,人本主义就是相信孩子有自我成长的力量;行为主义,就是通过结果影响人的行为;认知疗法,就是通过改变对事情的认知,来改变情绪和行为。没有晦涩难懂的语句,任何一个普通大众都能很快理解。书中不光有心理学方法在家庭运用的方法和实例,还对一般心理问题的预防和应对做了介绍,比如孩子害怕、口吃、自慰、强迫、抑郁、同性恋、抽动症、多动症等等,通过书中的解释和实例,既让家长放下紧张和焦虑,又给出了实际可行的应对措施。以前看育儿书,最常见的困惑就是拿起书感觉说得都对,放下书发现什么都不会。或者,书上说的很有道理,可我就是不知道怎样才能实现那个境界。而在《顺应心理,孩子更合作》中,几乎每一个实际问题,都给出了具体可行的应对方法,家长们甚至可以照搬执行。比如,孩子晚睡怎么办?如何帮助孩子学习?孩子写作业,该管不该管?如何管?如何帮助孩子树立学习的信心?规矩该怎样制定?怎样执行?孩子脾气暴躁怎么办?……就算我们之前从来没学习过育儿知识,更不懂得心理学或教育学等专业理论,甚至从来没有看过维尼空间、博客,也可以用书上的方法,调整自己的情绪,解决家庭生活中的各种难题。整本书里,作者试图用最简单的文字,阐明最深刻的道理,解决最繁杂的家庭难题。事实证明:他做到了。维尼思想核心便是:顺应、理解、接纳。不光是对孩子,也是对家长。他就像一位朴实敦厚的朋友,在我们耳旁,谆谆不倦地说着关于家庭和孩子的一切。他告诉我们:良好的亲子关系,不光有助于我们更好地教育孩子,更能让我们体会到为人父母的幸福与喜悦。他懂得我们的困惑与为难,用温和的帮助与善意的理解,化解我们的挫败与自卑,帮助我们重拾追求幸福的勇气!他理解、体谅每一个问题中的孩子,也理解、体谅着每一个问题中的家长。他告诉我们一切都没什么,没关系,家庭教育是一场修行,不必只争朝夕!他字里行间透出来的对家长和孩子的关爱,让我们感动,更让我们坦然,让我们从此放下执着,过着自己简单而幸福的人生。俗话说:读一本好书,便是与作者进行深层次的沟通。读《顺应心理,孩子更合作》,我仿佛与维尼面对面交谈了几个世纪,那些案例仿佛都是我在诉说,而他始终耐心的倾听着,微笑地注视着我,仿佛在说:慢慢来,很正常,一切都没什么。
本文标题:读《顺应心理-孩子更合作》有感
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