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第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展目标1:知道中世纪晚期欧洲处于转型时期,了解农业方面和手工业方面的新变化以及城市市民阶级的出现。目标2:认识农村、城市的发展对欧洲的影响。理解西欧经济和社会的发展为欧洲重大的历史变革奠定了基础。目标3:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。1富裕农民和市民阶级新的生产和经营方式2情境导入公元476年西罗马帝国灭亡,西欧进入中世纪,形成了严格的等级制度和封建庄园经济。中世纪晚期,欧洲社会正处于一个转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了很大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?目录西欧庄园流行9世纪开始流行,大约到11世纪遍布欧洲各地性质独立的自给自足的经济和政治单位概况居民农民和农奴土地领主:直领地佃户:份地庄园法庭维护公共秩序和领主利益中世纪的农村阅读课本,找一找中世纪晚期的农村出现了什么新的生产经营方式?新的生产和经营方式1、西欧庄园经济的变化(1)首先是耕地面积的不断扩大;11世纪后,欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大,有的垦殖是领主组织,多数是农民自发开垦,垦殖者成为这些地区的新主人,他们按照自己的方式进行耕种,同时仿效自治城市,成为具有独立司法和行政自治权的地区新的生产和经营方式(2)其次是自由劳动力的增加:自由劳动力的增加源于农奴和领主关系的变化讨论:11世纪以后,农奴和领主之间的关系发生了怎样的变化?农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得自己劳动力的自由支配;通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。农奴对领主的人身依附关系越来越弱,农奴的人身自由大大增强。领主直领地地佃户份地庄园土地农民农奴农民农奴耕作者垦殖运动垦殖者土地新主人新开发土地有独立司法权和行政自治权获得人身自由:1、货币购买2、缴纳迁徙税庄园衰落、瓦解。土地集中成为一种趋势。新的生产经营方式出现:租地农场新的生产和经营方式2、租地农场的出现(1)原因①是庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,②一些领主不善经营,③土地集中成为一种趋势。新的生产和经营方式①在一些地方,领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起并进行出租。领主依靠土地租金生活,不再参与生产管理。②一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农庄。③采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。(2)、租地农场的形成:新的生产和经营方式英国的租地农场出现的最早,也最典型。在租地农场,土地所有者出租土地,有的提供一部分经营资本;经济实力较强的实际经营者承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地。到16世纪末,英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层,土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约,按规定的比例分配产品。据统计,16世纪,英国贵族从他的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1:10。阅读材料,结合课本,概括租地农场的特征:资本主义性质的租地农场有两个突出的特征:1、为市场而生产,2、一定规模的雇佣劳动经营。租地农场有了雇主、雇工的不同,便产生了资本主义性质的剥削关系。新的生产和经营方式马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”你是如何理解这句话的?这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣剥削与被剥削的关系。新的生产和经营方式3、手工工场的变化一方面手工业者逐渐脱离农业,另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产,更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊,家人,帮工和学徒一起生产,规模比较小。(1)阅读课本,找一找中世纪晚期的手工业方面出现了什么新变化(特征)?新的生产和经营方式欧洲印刷工场3、手工工场的变化阅读课本,找一找中世纪晚期的手工业方面出现的新生产经营方式是什么?1、分工细化,小型手工作坊2、为了缴纳封建赋税,分散的手工工场3、集中的手工工场逐渐形成阅读课本,说一说手工工场出现的发展过程及变化。分散集中新的生产和经营方式集中的手工工场商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。阅读材料,概括手工工场的特征材料一:商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。材料二:···这种生产直接面向市场,由“商人直接支配生产”,手工业者失去了对生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。很快,其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。1、雇佣2、分工3、面向市场资本主义性质土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。4、新的生产和经营方式的出现的意义1、农村社会结构的变化材料:有的富裕农民原先是某庄国的庄头,负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力,有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租,农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍。农民的生产积极性提高,在财富普遍积累的基础上,一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者,在法兰西,他们占有的土地达到总面积的1/5,有的地区甚至达到1/3。二、富裕农民和市民阶级—社会结构的变化材料反映了农村什么的变化?反映了农村社会结构的变化。这些富裕的农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。2、市民阶级的出现材料一在城市中,手工业者和商人享有新的契约关系赋予的权利。(1)材料一中,手工业者和商人有了一个新的身份叫什么?他们的法律地位受到什么的保护?城市居民受到王室、教会的特许状和城市法的保护二、富裕农民和市民阶级—社会结构的变化2、市民阶级的出现二、富裕农民和市民阶级—社会结构的变化(2)材料二反映了什么问题?反映了市民阶层政治地位的提高、政治权利的扩大伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。市民阶级的政治、经济地位的提高有什么作用?材料二13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。西欧经济与社会的发展新的生产与经营方式新的阶级农村:租地农场手工业:手工工场农村:富裕的农民阶级(骑士、乡绅)市民阶级促进1、11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,表现在()①各地纷纷开展了垦殖运动②垦殖者成为新开垦地区的新主人③庄园逐渐衰落④土地集中成为一种趋势A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地,是因为()A.那是穆罕默德最初传教的地方B.那是穆罕默德病逝的地方C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方D.那是当时世界的政治经济中心A3、下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是()①商人向雇佣工人提供原料②商人向雇佣工人提供生产工具③工人完全靠出卖劳动力为生④商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D4、13、14世纪,农村的社会结构发生变化。农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量不包括()A.富裕的农民B.骑士C.乡绅D.贵族D5、在欧洲中世纪末期,城市中的手工业者和商人都成为______,享有新的契约关系赋予的权利。()A.城市公民B.城市居民C.城市劳动者D.城市建设者B•读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德•书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚•书籍是巨大的力量。---列宁•好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基•任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思•书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果••喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠•如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]•读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]•要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)•了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]•读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]•读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)•书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]•生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基•读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)•读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林•书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)•读书破万卷,下笔如有神。---杜甫•读万卷书,行万里路。---顾炎武•读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹•读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅•读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮•读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]•读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗•看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚•书犹药也,善读之可以医愚。---刘向•读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。---郑板桥•知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。---王充•举一纲而万目张,解一卷而众篇明。---郑玄合作探究说一说你觉得新的生产、经营方式和新的阶级的的出现,会给西欧社会带来怎样的影响?伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
本文标题:人教版九年历史上第13课《西欧经济和社会的发展》
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