人教版七年级语文课外阅读训练

人教版七年级语文课外阅读训练（三）（一）进当铺的男孩毕淑敏儿子有一天对我说，他们班同学有一枝派克笔要出让，开价人民币100元整。这笔是什么来路？不会是赃物吧？我说。儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一枝，故将这枝卖出，肯定是原装。我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多得钱。儿子转了一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这枝笔啦？我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他于是支支吾吾着说，是啊，是啊。儿子说，买笔的事，咱们一言为定。我说，钱的来路需光明正大。儿子说，您就放心好了。过了两天，儿子我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？儿子呲牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。儿子说，为了买笔，我需要钱，我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。我说，天啊，你小小年纪知道进当铺了，长大了一定是个败家子。儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。我不客气地打断他的话，可是你拿什么东西来赎呢？医得眼前疮，剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过得旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方。）儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁到那里，真是比在家里还保险呢。我瞠目结舌，面对这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得我们的争论告医段落。——后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖的很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。他说，我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。1、“我”凭什么认为儿子的梦想是“镜中之花”？2、从哪些地方看出儿子是很喜爱他的游戏机的？3、你觉得儿子和“我”对“当铺”的看法有怎样的差异？4、儿子已得到派克笔，为什么“表情却是悻悻的”？5、你觉得儿子的性格特点是什么？（二）门的悬念学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成为不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装了上去。新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光隔着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越这道门的时候，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。——这是一道玻璃门。1、校长说“我已经订做了最坚固的门”，为什么说这门最坚固？根据文意回答。2、画线句子中，“易碎的梦”具体指什么？三、有温度的词汇想起她很突然。当时我在外地，每天像陀螺一样不停的旋转，在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正在独自吃着午饭，她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间走了过来。她是我同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，来了五六十位家长，我和几位女生负责接待。十三岁的女孩子实在不懂得如何接待大人，只是把家长迎进来，让座、倒水，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是：“李伟的妈妈是北京人，说话和咱们不一样，特别好听。”我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。有一个女生倒水回来，脸颊红红的，她迫不及待地说：“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么？”不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”我们几个面面相觑。20年前，在着个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”？没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”？当然更没有。“谢谢”，是一个多么新鲜，多么温暖的词汇啊。醒过神儿来，女生的倒水热情空前高涨，大家都争着抢着去拿壶，另一个女生回来报告：“是呀，我听见了，李伟的妈妈说：‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生，因为激动而面色红润起来，一副害羞的样子。轮到我了，我竟有点儿心跳。李伟的妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持着倒了一点儿，我清晰地听见她说：“谢谢。”我脸红着摇摇头走了，那时我还不会说：“不客气”。家长会后，瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该是怎样的幸福呀。20年过去了，曾经窃窃私语的女孩都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲。但我知道从那时开始，她们和我一样，学着使用那个词汇。词汇是有温度的。1、我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是什么？给她倒开水2、李伟的妈妈有哪些独特之处？身材高挑，说话好听，有风度，能说“谢谢”3、李伟的妈妈的一个词“谢谢”，为什么让几女生脸红？这个词新鲜、温暖4、李伟妈妈的“谢谢”一词，对我们有什么影响？从此我们学着使用那个词汇5、“词汇是有温度的。”请你举2、3例。如：一路顺风、欢迎光临；闭嘴、愚蠢