部编人教版七年级地理上册《人口与人种》【创新课件(第1课时)-】

《人口与人种》（第1课时）学习目标运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。运用“世界人口增长曲线图”及相关资料，分析说明世界人口增长的特点；学会计算人口自然增长率并能运用资料，比较不同国家和地区人口增长的快慢。阅读世界人口分布图，理解人口密度的含义，说出世界人口分布的特点并能简单分析其成因。情境导入你知道现在地球上有多少人吗？你知道这几个日期有哪些特别之处吗？1987.7.111999.10.122011.10.31联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。作为全球第70亿人口的丹妮卡•卡马乔在菲律宾降生。1987.7.111999.10.122011.10.3150亿60亿70亿课堂探究任务1运用“世界人口增长曲线图”及相关资料，分析说明世界人口增长的特点。18世纪以前，人口增长缓慢；第二次世界大战以后，世界人口增长的迅速增长。工业革命以后，世界人口增长大大加快。读“世界人口增长曲线”图，讨论世界人口是怎样变化的？读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。看看这些数值的变化规律。认识世界人口增长特点人口/亿每增加10亿所需的时间/年10~2020~3030~4040~5050~6060~701003015121212时间趋短人口增长速度趋快医疗水平提高婴儿死亡减少生活水平提高人类寿命延长近几十年来人口增长速度为何越来越快？想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？自然增长率=出生率－死亡率自然增长率人口数量＞0=0＜0增长维持稳定下降出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比思考：什么是出生率、死亡率？出生率=年内出生人口数总人口数×100%假设：某一地区总人口有10万，在一年中出生并成活了5000个婴儿，这个地区在这一年中人口的出生率是多少？（）5%死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比死亡率=年内死亡人口数总人口数×100%假设：某一地区总人口有10万，在一年中死亡了1000人，这个地区在这一年中死亡率是多少？（）1%国家出生率（%）死亡率（%）自然增长率（%）英国1.161.02巴西1.91.2德国0.941.03尼日利亚1.82.430.040.7-0.094.23计算下列各国的人口出生率、死亡率和自然增长率1.比较表中四个国家自然增长率的大小。2.德国的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同，这意味着什么?读图——各大洲中人口自然增长率最高的是哪个大洲？最低的是哪个大洲？最低最高读图——人口增长数量最多的是哪个大洲？较少的是哪个大洲？结论：人口数量不仅与自然增长率有关，还与当地的人口基数有关。为什么非洲人口增长率最高，却不是人口增长最多的大洲？一个地区的人口增长都受到哪些因素的影响？任务2阅读世界人口分布图，理解人口密度的含义，说出世界人口分布的特点并能简单分析其成因。思考：如何表示一个地区的人口分布状况？人口密度＝该地区人口总数（人）该地区总面积（平方千米）人口密度反映人口地理分布的疏密程度（单位：人／千米2）例：某城市面积10万平方千米，总人口约有200万，该城市的人口密度是多少？20人/平方千米读图，找出人口稠密区与稀疏区，试分析原因。世界人口稠密区亚洲东部亚洲南部欧洲西部北美洲东部123412341.“四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？中低纬度沿海平原地区1234自然条件好农业发展早工业发展早经济发达2.这些地区人口分布稠密的原因？BDDAAAC高原山地高纬度地区雨林地区沙漠地区世界人口稀疏区这些地方为什么人口分布稀疏？全球20个最拥挤的城市中国占5个：深圳第5位、台北第7位、上海第10位、北京第12位、天津第18位。印度也占5个：孟买，加尔各答，金奈，新德里,班加罗尔。孟买密度：29650人/每方公里。加尔各答密度：23900人/方公里。台北密度：15200人/方公里。上海密度：13400人/方公里。课堂小结