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新老教师的对话(一)(女)轻轻地,我来了,带着飞扬的青春,怀着美好的憧憬,走进了宿迁中学。亮开清脆的歌喉,张开温柔的臂膀,用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵。(男)静静地看着你飞来,我们心中充满喜悦,我们的队伍中又多了一位战友,教育事业又多了一位爱的使者。(女)爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。(男)这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;(女)这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;(男)这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。(女)在默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但看着学生们一拨一拨学有所长,健康成长,或迷途知返,懂事成人,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。(男)这是心与心碰撞时产生的火花,这是爱与爱交融汇成的江海,这是灿烂的星光聚成的银河,而你、我、他,我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺,在履行着一个普通教师的职责!(二)(女)老师的嘴就是一个源泉,从那里可以流淌出知识的溪流。可是老师又何止是在传播知识,更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发,让瀑布飞流。(齐)让我们说(女)你的回答很有创意,请再响亮地说一遍。(齐)让我们说(男)你的问题提得很有质量,看来你善于思考。(齐)让我们说(女)听你们的朗读是一种享受,你们的朗朗书声是世界上最动听的声音!(齐)让我们用心说出爱的语言,将一个又一个四十五分钟,变成(男)知识的接力站,(女)自信的起跑线,(男)理想的鼓风口,(齐)人生的新台阶。(三)(女)老师,在工作中,我有压力,总觉得做得不够好;在生活中,我会迷失,会突然在喧闹的城市中找不到自我。(男)教育外的世界的确精彩,但埋首于教学,倾心于学生,就会发现这片领域的风情。教师,是一个不能用金钱和数字来估量的职业。当我们心系颗颗童心,情系祖国未来的时候,我们会收获别样的精彩。(女)是啊,一个人不能没有追求,没有追求,生命就没有光彩。夸父追日,追出的是与日月同辉的永恒;屈原上下求索,留下的是后人的敬仰;毛主席一生探求,流不去的是一代伟人无限的辉煌。而教师的追求是什么呢?(男)青春无悔,誓言有声——携起手来,用我们的青春和热血铸造共和国的师魂!(女)让我们做真的种子,善的信使,美的旗帜,让我们的天空清纯明净,让我们的学生至健至善,让我们的明天辉煌灿烂!(男)是啊,有一种人生平凡而美丽,那就是教师;(女)有一种风景最为隽永,那就是师魂!(男)教育是一条漫漫长路,我们在这条路上思索、前行,追寻理想的境界。(女)教育是一条滔滔长河,我们在这条河中搏击、畅游,探求文化的航迹。(齐)教育是一幅长长画卷,我们在这幅画卷上描画、书写,彰显生命的异彩。(齐)教育,我们永远的追求与梦想!
本文标题:教师节教师朗诵稿
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