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1排球(双手正面垫球)教案班级:人数:人教师:周xx教学内容排球(双手正面垫球)重点击球做到:“一插”、“二夹”、“三提”难点垫球到位,动作自然协调教学目标知识目标:学生基本掌握正面双手垫球要领和方法。能力目标:学生能掌握正面双手垫球的技术动作,发展力量、柔韧等身体素质。情感目标:学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。在练习中改善人际关系,培养合作意识,并学会尊重他人。环节课的内容组织教法与要求时间强度开始部分一、课堂常规1、教师提前到场,准备与检查场地器材,等候上课。2、体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。3、师生问好。4、宣布本课内容与目标。5、安排见习生。组织:四列横队(如图):××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△★要求:1、精神集中,认真听讲,明确学习内容和目标,做好课前安全检查。2、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。2分钟小准备部分一、游戏:“左右转身传球接力”游戏方法:男、女生各排成二路纵队,前后间隔一臂,排头持一排球,经左(右)转向后传球,接球者经右(左)转向后传球,依次传至最后(转身时双脚不能移动),最后一人接球后快速前跑至排头再向后传,最先到达终点队为胜队。组织(如图):●●●●●●●●●●●●教法:教师讲解游戏方法,学生按照规则进行游戏。要求:学生认真听讲,遵守游戏规则。5分钟中小2环节课的内容组织教法与要求时间强度准备部分二:热身健美操1、踏步2、侧并步3、后踢腿4、开腿移重心5、侧拉腰6、正压腿7、放松胸腰组织:体操队形(如图):××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★教法:教师示范,学生在教师带领下进行练习。要求:学生注意力集中,练习积极。5分钟中小基本部分一、自创垫球练习学生尝试用自己创制的各种方法垫球,尽量使球不着地。并在垫球的过程中思考以下问题:1、垫球时击球的什么部位?2、用什么部位垫球比较好?二、总结并学习正面双手垫球的技术要领:(1)正面对准来球(2)两手臂伸直、夹紧、提肩。(3)腕关节以上小臂处击球(4)击球时腿蹬地身体重心前移。(5)上下肢协调用力。组织:体操队形(如图):××××××××××××××××××××★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○教法:1、教师组织学生用自创的方法进行垫球练习,不使球落地;2、典型学生示范、教师示范;3、总结思考如何才能垫好球。要求:1、练习认真,注意安全;2、观察仔细,积极思考。组织:体操队形(如图):××××××××××××××××××××★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○教法:1、教师示范并讲解正面双手垫球的方法和技术要领,学生模仿练习;2、学生原地进行徒手练习;3、一人持球于腹前,另一人做垫固定球练习(体会手臂触球部位和用力);4、垫击抛来的球:两人一组,一抛一垫;30分钟中小3环节课的内容组织教法与要求时间强度基本部分夹肘压腕臂摆平,抬臂蹬腿体前倾,腹前击球前臂垫,动作轻松不僵硬。5、一人一球,自抛自垫(体会击球点和控制球能力)。6、有能力的同学两人一组,相距一定距离,连续对垫。(学生进行练习时。教师巡回指导、纠错。)要求:1、学生认真观看示范,并积极模仿;2、练习认真,遵守纪律,注意安全;3、善于发现问题,并及时纠正;4、同学间相互帮助,共同进步。中小结束部分一、听音乐放松练习:二、课堂小结;三、布置回收器材;四、师生互道再见,宣布下课。组织:体操队形(如图):××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★教法:听音乐,学生跟老师一起做放松练习。要求:充分放松。3分钟小预计部分最高心率150次/分场地器材排球40个放音机一台动作示意挂图一副平均心率110---125次/分练习密度42%---45%课后小结
本文标题:体育课教案:排球(双手正面垫球)教案
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