部编小学四年级道德与法治上册课后练习题

第一课我们班四岁了一、填空：1.我们班有男生（）人，女生（）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。2、每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（）、（）、（）等。3、班徽是一个班级的（），是班集体的（），代表一个班的（）。4、设计班徽的第三步是（）、第四步是（）。二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（）。①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B.①②⑤C.③④2、以下对班徽作用的说法正确的是（）。①班徽是一个班级的标志②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标④班徽可有可无A.①②③④B.①②③C.①②三、生活实践题。1、先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。2、我要用自己的方式赞美我们班。3、把自己构思好的班徽展示在这里。第二课我们的班规我们订一、填空题：1、没有规矩，不成，班规可以让我们。2、我们是班规的制订者，也是班规的。大家一起讨论，制订的班规可能会有不完善的地方，随着情况的，也会有班规与实际情况不符合的地方。3、国有国法，班有班规。等同学是我们班的“遵守班规之星”。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。（）2、班规约束了我们的自由，不利于学习。（）3、制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（）4、班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。（）5、在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。（）6、班规一旦制定就不要改了。（）7、班规的内容要全面细致。（）8、对违反班规的行为要有惩戒措施。（）9、发现不合理的班规，我就不执行。（）10、开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。A、我们班的班规是由老师一个人制订的B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C、班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法2、以下做法违反班规的有（）。①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错④小刚请同桌写作业A.①②④B.①②③④C.①③④3、下列对班规说法错误的是（）A、班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守B、班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守C、班规由班主任和科任老师一起制订即可四、简答：回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。第三课我们班他们班一、填空题：1、每个班都是学校大家庭的一员，大家一起，共同和分享美好的校园生活。2、班级与班级之间既有，也有。给我们带来成长和收获。3、要正确对待班级间的，能够为他班，就是对他人的认可和赞赏。二、判断对错：1、每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（）2、在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（）3、一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（）4、班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（）5、有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（）6、学校运动会上，我只给自己班加油。（）三、实践演练：1、学校要开展建国10周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。2、在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。3、在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。第四课少让父母为我操心一、填空：1、父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（）。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到（），少给父母（）。2、我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（）。要为父母（），就从学做一个（）的孩子开始吧。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们的辛劳！（）2、爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。（）3、在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。（）4、在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！（）5、相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、走进父母工作的地方，注意事项中不正确的是（）A、在爸爸妈妈工作时仔细观察，不要打扰。B、注意安全，讲礼貌。C、好玩的机械，可以试一试操作一下。2、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是（）A、访问家人B、自己想象C、实地考察3、下列（）行为是在给父母添麻烦。A、把学习用品带起，不让父母给我送B、不吃过凉、过辣的食物C、在同学家玩到天黑四、对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。访问对象职业访问实录（只记关键词）访问人访问时间问题一问题二问题三感受第五课这些事我来做一、填空：1、家务活有许多，有（）、（）、（）、（）等，我平时做的最多的是（）。2、要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）的。3、任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意（），乐于（），一定能成为（）！4、做家务不仅能够（），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（）等二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、妈妈不让我做家务，让我专心学习。（）2、小孩子先把学习搞好，长大了就会做家务了，（）3、小红每天回家都要看书、写作业，她觉得没时间也没必要做家务。（）4、有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。（）5、学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（）6、做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、主动承担家务，正确做法是（）A、让妈妈帮我洗校服B、自己的事情自己做C、爸爸帮我擦桌子，我要写作业了。2、下列不是家务小妙招的是（）A、扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；B、把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C、发现油锅着火用凉水浇四、生活实践：1、大人为什么不让我们做家务？找出三条原因2、制作一份“家务能手卡”。家务能手卡我学会的家务活是（）我是跟（）学会的。我的学习体会是（）。第六课我的家庭贡献与责任一、填空题：1、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的（）、（）、（），就是家庭成员对家庭的（）。2、在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（）。3、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底！二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。（）2、孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（）3、主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（）A、自己的事情自己做B、写作业边玩边写C、早上我赖会床再起来2、我对家庭的贡献正确的是（）A、父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B、爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们。C、妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。3、如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）A、家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走B、家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地C、家是讲理的地方，谁有理，我支持谁四、活动园：家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要坚持负责到底！把自己坚持完成负责到底家务列举出来。第七课健康看电视一、填空题：1．看电视不讲科学，会对造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的。2．有人称过度看电视者为“”不良的收视行为会导致近视、等疾病。3、要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、看电视剧《西游记》可以代替看原著。（）2、妈妈是个电视迷，天天让我安心做作业，她看电视。（）3、长时间看电视会使眼睛疲劳、干涩，视力下降。（）4、电视换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候，所以换台前要先闭上眼睛。（）5、电视抢走了我们太多的时间，还抢走了与父母的交流。（）三、活动园：电视是个神奇的宝盒，如何科学健康地看电视，确实是个大学问。小梦准备办手抄板，请你帮她准备以下内容。1、要想发挥看电视有利的一面，就要和电视有约定，请制定一份看电视的约定。2、正方：看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息，所以不用再看书了，反方：看电视不能替代看书，所以二者不能等同。支持谁的观点，并说明理由。3、为了眼睛健康，我们应注意什么？第八课网络新世界一、填空题：1、互联网是个、的世界，互联网让辽阔的地球变成了一个。2、要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活，我们要学会，，同时在网络世界里，我们还要做到。3、偶尔玩一下网络游戏，能起到、的作用，但沉迷网络游戏就会。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、网络太可拍了，我们要远离。（）2、学习不好是由于记忆力不好，所以要使用增加记忆力的学习枕头。（）3、李东同学听说网上有黑客软件，就想找来试试。（）4、小明说互联网是个虚拟的世界，想在网上干啥说啥就行，反正别人不知道。（）5、限定上网时间，寻求替代性爱好都可以避免沉迷网络游戏。（）6、光靠自己是无法摆脱网络游戏的强大诱惑的，所以需要技术手段来限制我们玩网络游戏。（）三、想一想：青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。第九课正确认识广告一、填空：1、广告有很多种，比如、等，随着科技发达，有了更多的传播技术支持，广告更是、、。2、“《中华人民共和国广告法》第四条”规定广告不得含有，不得欺骗、误导。广告主应当对广告内容的真实性负责。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、广告都是假的，反正我不信。（）2、面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。（）3、消费者不要被打着“打折”“买一送一”的广告昏了头，把一些用不着的商品买回家。（）4、铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。（）5、能上电视广告的商品都是很不错的有用的。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、虚假广告的危害有（）①误导消费者，造成不必要的损失②破坏了自身的良好形象③触犯了法律，倾家荡产，连累家人④骗取消费者的钱财A.①②③④B.①②③C.①②2、因虚假广告，被告人张某和李某被判刑。法官判案的法律依据是（）A、广告法B、民法C、宪法3、商业广广告的目的是（）A、为了提高产品知名度，为了卖出更多产品B、传递正能量，鼓励人们诚信善良C、纯属忽悠人们买东西四、观察思考：1、一天生活中，你会在哪些地方接触到广告？2、用心比较一下商业广告和公益广告的区别主要在哪？3、自找主题设计一个小广告。第十课我们所了解的环境污染一、判断题：1.塑料制品给我们的生活带来了很多便利。（）2.塑料垃圾危害巨大，我们要拒绝使用塑料制品。（）3.过量、过渡使用农药是造成农药污染的重要原因。（）4、人们上街买菜、购物自带布袋或竹篮子可以有效减少“白色垃圾”。（）5、有专家说21世纪最糟糕的发明是塑料袋。（）6、地球是我们生存的家园之一。（）二、简答：1、我们的生活能否离得开塑料？面对塑料垃圾的危害，我们该怎么办？2、减少“白色污染”人人有责，与父母商议，拟定一