牛津英语7A教学计划

精心整理来源网络，仅供个人学习参考---------学校教学计划班级七年级学科英语执教者王建兵教学内容英语7B2013年春学期一．对任教年级学生情况的基本分析本班级有---人,男生---人,女生--人.经过一学期的学习和适应，这些学生已经基本适应了初中生活。平时能够认真完成一些基础作业，上课也认真听讲，课外活动也能积极参与，在讲文明礼貌这一方面也不错。鉴于他们以前的基础不太好，他们能有现在的表现，已经是很不错的了。二．新课标对本册教材的基本要求1、培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学，在用中学，学了就用。2、重点是培养学生的学习兴趣和初步的听说能力。3、能够掌握并运用与课本中话题相关的词汇。4.能掌握最基本的句型。精心整理来源网络，仅供个人学习参考5.能掌握所学语法项目。6、能在课堂中运用简短的英语进行交际。7、能阅读课本中或相似难度的短文或故事并抓住大意。8、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意，语音语调基本正确。三．对本册教材内容的简要分析本套教材以国家《义务教育英语课程标准》对初级中学英语学习的目标及要求为依据，通过语言技能、语言知识、情感、策略与文化意识五个方面，培养学生的综合语言运用能力。在语言技能序列中，本套教材不仅严格按照课程标准的相关级别进行设计，并对课程标准没有细化的技能要求，按照初中学生的认知特征，进行了级差明晰的细化。小学英语教学的重点是培养学生的学习兴趣和初步的听说能力,初中教学要求的重点转移到听说读写.为此，教材在初中第1册（7B），设计了小幅度的知识过渡、大幅度的能力提高的衔接性内容.与初中7b的语言知识结构教学内容基本相同，只有小部分深化，但从小学到初中7B，则从听说能力扩展到听说读写能力，则有大幅度提高.本套教材将英语语言素质和综合素质有机结合起来，通过英语学习，培养良好道德品质、创新精神、正确的学习方法与策略、多元智能。四．提优补差（一）优秀学生情况分析及提高措施优秀学生有着良好的书写习惯,能够主动准确地完成老师所布置的各种作业,能够背诵一定数量的单词和课文.但是对相关知识高层次的理解和运用缺少精心整理来源网络，仅供个人学习参考一定的灵活度，对题目的变化缺少一定的应答能力。在平时的解题思路上注重点拨他们,让他们自己多动脑筋,培养他们独立思维的能力和解题的能力。（二）学困生情况分析及转化措施学困生的英语基础相当薄弱,在学习中,对单词、短语的读记能力相当弱,反复多次,都不能够达到一定的程度。首先调动他们的兴趣,增强他们的自信,让他们对英语没有畏难情绪。然后加强他们对基础知识方面的掌握,降低他们的学习目标,在批作业时，多提供给他们面批的机会，以便及时指正他们知识方面的缺陷。对他们在各个阶段所取得的每一个进步,及时给予他们表扬，以期鼓励他们学习英语的积极性。五．课时分配方案周次教学目标重点与难点课时数10预备课程学习结束11Unit1Thisisme!1、认识两个卡通角色和阳光中学的六名学生2、用英语和别人打招呼3、用英语介绍自己1、学习描述人的方式2、用英语介绍自己或是他人412Unit2Let’splaysports.1、掌握常见的几种体育运动的名称2、使用适当的语言谈论体育运动3、期中考试1用英语介绍自己喜欢的一名运动员2掌握一般现在时的基本用法413Unit3Welcometoourschool1、掌握中学常见的几门课程的名称2、使用适当的语言谈论学校生活3、用英语介绍校园内的各类设施1、使用适当的语言谈论学校生活2、用适当的语言向他人介绍校园环境3、学习人称代词宾格的用法4精心整理来源网络，仅供个人学习参考14Unit4Myday1、介绍日常学习和生活的基本安排和活动2、对自己或他人的一天进行简单描叙3、掌握描叙校园生活的方法1、用正确的介词来表达时间2、正确识别并使用频度副词415Unit5Let’scelebrate1、学习中外着名的节目2、初步了解这些节目的庆祝方式3、谈论最喜欢的节目1、了解信件的写作格式2、掌握8个特殊疑问词416Unit6Foodandlifestyle1、学习有关食物的词汇2、讨论喜欢与不喜欢的食物3、学会如何表达个人喜好4、学习饮食结构与身体健康之间的关系1了解总体意思，快速浏览，查找细节的阅读技巧2识别并学会使用可数名词和不可数名词417Unit7Shopping1、学习常见的商店的名称2、学会用英语购买礼物3、从对话中了解关于购物的信息1、用someany谈论数量2、用therebe句型谈论事物的存在418Unit8Fashion1、学习6种服饰和鞋子的名称2、学习谈论服装的简单用语3、学习并能运用描写服装搭配的表达1、掌握现在进行时态的含义和结构2、掌握现在分词的变化规则419ProjectDifferentlifestyles主要描述年轻人的不同生活方式，通过调查整理信息的过程增强对知识的整体把握和运用能力420ProjectMyfriend制作关于朋友的海报，体现学生综合能力4五．课时分配方案周次教学目标重点与难点课时数精心整理来源网络，仅供个人学习参考21总复习422期末复习考试2