六年级上册科学课件-1.3馒头发霉了｜苏教版(共18张)

你在哪里见到过霉？3馒头发霉了（六年级上册第一单元）长治市长子县东方红学校李苗出示目标说一说它们有什么不同？(颜色、形状）你认为它们有生命吗？物体在什么的环境条件下，容易发霉？怎样防止食物和其他物品发霉？并说明依据（为什么这样做）小组合作请同学仔细阅读课本上第8到10页上的内容，根据自己收集到的知识，完成以上学习目标，并在小组内交流。交流展示请同学们把自己学到的知识展示给同学们。1.霉的颜色和形状一样吗？霉的种类很多，颜色各异，有青绿色、黄色、黑色、白色等，形状有绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状等2霉有生命吗？？有，能长大。3、在哪些条件下馒头容易发霉？条件组合实验方法1温暖潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上2温暖干燥把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上3寒冷潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里4寒冷干燥把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里4.怎样防止食物和其他物品发霉真空包装放干燥剂低温保存太阳曝晒自我检测一、填空题。1、食物发霉与()和（）有关系。2、青霉素是英国细菌学家（）发现的。通过进一步研究，人们不但生产出能治病的青霉素，还利用其他的霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素。4、防止食物和其他物品发霉的办法有（）、（）、（）、（）。二、判断1、霉有不同的形态，种类很多，颜色各异。（）2、霉对人类只有害处，没有益处。（）3、霉在人们日常生活中的存在非常普遍。（）4、霉是有生命的，需要呼吸，能生长繁殖，需要营养.()5人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。()6、霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。（）