集会礼仪

课题集会礼仪教学目标1．通过学习，使学生懂得在室内外集会中的基本礼仪。2.让学生在今后的集会中能按基本礼仪去做。教学重点在各种集会中能按礼仪要求做。教学难点学生懂得在室内外集会中的基本礼仪。教学准备收集有关礼仪资料。导学过程二次备课一、谈话揭题1、（出示一组学生参加各种集会的图片，如：开学典礼、散学典礼、开会、做操、升旗、看电影……）2、图片上的同学们都在干什么？3、这些活动可以统称为集会。集会在我们学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。今天我们就一起来探究集会时的一些基本礼仪。4、揭示课题：集会礼仪二、学生探究，1、学生分小组交流课前搜集的有关集会基本礼仪的资料。2、各组推选代表说说你知道的集会时的一些基本礼仪。三、明理辨析（一）教师讲解小学生集会时的基本礼仪。1、集会时要按时入场，不迟到。开会应提前入场，按指定位置入座。2、服从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随便来回走动。3、聚精会神听报告或看各种演出。讲话结束后礼貌鼓掌。不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹，保持会场肃静。4、会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众。5、保持会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。6、会议结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美；退场时不乱拥乱挤，应让领导、老师、客人先走，互相谦让。7、爱护公共设施不用脚蹬座椅，在前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。8、进入会场要脱帽，坐姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。9、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队（座）。10、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗，做文明观众。11、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。（二）、讨论为什么集会时要遵守这些基本礼仪？（三）、出示集会遵守基本礼仪和不遵守基本礼仪相关图片，让学生辨析，并说明为什么。四、畅谈收获1、学生谈收获。2、教师小结。今天我们共同学习了作为一名小学生在集会的时候都要遵守哪些礼仪，希望大家今后严格按照这些礼仪标准去做，做一个文明的孩子，让我们的校园处处彰显礼仪风采.板书设计集会礼仪遵守基本礼仪教学反思教学过程我的声音语气神情没有融入到课堂中。在以后的教学中，应多调控自己的情绪，上课要想打动学生,首先老师应感动于教学内容中，教学效果方可达成。其次，课堂调控能力问题，作为老师应该发挥主导作用,并给予学生发挥其主体作用。教学中应注意给学生思考的时间，学生回答后应适当的进行点评，再发挥自己的主导性，给予归纳提升。此外，整个课堂略显枯燥，松散，课堂调控能力有待提高。在以后的教学中，我应更注重语言的精炼、准确，明确本节课所要达成的教学目标，并围绕教学重难点展开教学。