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1七年级思想品德教学计划杨灿一、指导思想根据学校的教学工作计划要求,深入钻研高效课堂,准确把握课程知识体系,认真探索高效课堂的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,突出教会学生“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的最基本的价值观,全面完成教育教学任务。二、教学目标要求1、引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本的价值观目标,用学生乐于接受的形式,教育他们要正确认识自我,学会与人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,对自己的行为负责,能明辨是非,知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。同时知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容,懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重,尊重不同的文化与习俗。3、知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯。4.教学生掌握“自主学习,合作学习,探究学习”的学习方法。使全体学生树立起明确的学习目标,养成良好的学习习惯,调动起学生2学习思想品德课的积极性。三、学情分析本学期因工作需要,我担任七年级4、5、6、7、8、9班思想品德课,但由于自己初次接触新教材,对学生也不很了解,加之本届学生的素质差,师生互不了解,要想进一步提高教学质量,有一定难度。因此,本学期工作的首要任务,是尽快在短时间内,摸清学生的基础,改进教学方法,提高学生学习的积极性;然后有的放矢地进行教学。四、教学措施1、加强学习,提高认识,转变观念,彻底改革课堂教学方法,课堂教学要坚持让“人人参与,个个展示、体验成功、享受快乐”的原则,教给学生学习方法,提高学生的学习能力。2、积极参加教研活动,虚心向教学有方,教学成绩突出的教师学习,本学期坚持听课不少于10节。3、积极参加,教师培训活动,认真学习并掌握先进的教育教学技术,充分利用信息技术,信息资源为教学服务。4、根据学校的要求,认真备好导学案,做到备知识、备方法、备情感。上课,要认真落实“人人参与、个个展示、体验成功、享受快乐”的课堂主题。课后,要及时写好教学反思;课后有辅导,要做到“抓两头、促中间”,不搞一刀切。五、教学进度安排(见下页)3湘教版七年级思想品德下册教学进度安排周次日期内容第1周养成教育、学法指导及学习要求第2、3周第一单元走进中学(第二起跑线)第二节亮出你自己第4、5周第三节拥有好心情阶段练习和辅导检测第6、周第二单元在成长道路上第一节感受成长第7周第二单元在成长道路上第二节直面挫折第8周第二单元在成长道路上第三节立志于成功阶段练习和辅导检测第7周第三单元相处之道第一节亲子之间第8周第三单元相处之道第二节师生之间第9周第三单元相处之道第三节与友同行第10周阶段练习和辅导检测阶段复习第11周进行期中教学质量检测与质量分析,总结前一阶段教学得失第12周第四单元树立团队精神第一节小荷争露尖尖角第13周第四单元树立团队精神第二节己所不欲勿施于人第14周第四单元树立团队精神第三节团结就是力量第15周第五单元走近法律第一节法律是什么第16周第五单元走近法律第二节生活离不开法律第17周第五单元走近法律第三节维护权利履行义务第18周阶段教学质量检测与质量分析第19周期末总复习第20周期末考试,期末教学质量分析
本文标题:湘教版七年级政治上册教学计划
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