什么是议论文概述

什么是议论文议论文是以议论为主要表达方式、通过摆事实、讲道理直接表达作者的观点和主张的一种文体。一、什么是议论文二、议论文的三要素1、论点是解决“需要证明什么”的问题2、论据是解决“用什么来证明”的问题3、论证是解决“怎样证明”的问题论点论据论证论点：作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）所持的见解和主张。形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。论点应该鲜明、准确、概括，不可模棱两可，让人捉摸不定。论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。1.事实论据：代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等。分析事实，看出道理，检验它与文章在逻辑上是否一致。2.道理论据：作为论据的道理是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象、概括的结果。论证：论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论证方法：1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；2.道理论证：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句来证明论点；3.对比论证：用正反两方面的论据作对比，在对比中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点，从而增加文章说理的形象性。信念是精神的支柱和动力古代楚国有个卞和，在山中发现了一块璞玉，于是将那块璞玉献给楚厉王，厉王让玉匠鉴别，而玉匠说那是石头，结果厉王把卞和当作骗子而砍去了左脚。然而卞和对那块璞玉依然深信不疑，后来再次把它献给武王，结果又被砍去了右脚。武王死后，文王即位，卞和抱着那块璞玉在楚山下哭，一连哭了三天三夜，眼泪流尽而继之以流血，最后经鉴定，终于证明是块罕见的宝玉。这就是历代传颂的“和氏璧”。“和氏璧”的故事告诉我们这样一个真理，那就是：信念是人们的精神支柱和动力。泰戈尔说：“信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了道路；信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”人有了坚定的信念，才能为实现自己的理想而进行不屈不挠的斗争。正是这种对真理的坚信不移，卞和才有着坚定的决心，才不惜舍去自己的双脚，要让美玉展现它的光彩，要让真理得到公认。罗杰﹒罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱？信念是不值钱的。它有时是一个善意的欺骗，然而你一直坚持下去，它就会迅速升值。”原来，罗杰上小学时调皮捣蛋，校长给他看了手相，说他将来可以成为纽约州的州长。从那天起，州长就成了他的奋斗目标。在这信念的鼓舞下，51岁那年，他真的如愿以偿。在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得，那些积累财富和实现目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。安格尔说：“你的信念应当成为你的甲胄，它驱使你勇往直前，不遇难而退。”信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。公元前１００年，苏武出使匈奴，因受牵连被扣押。匈奴单于采用各种手段，威逼利诱苏武投降。然而苏武在刀剑下昂首不动，对甜言蜜语充耳不闻。凭着“坚守汉节”的坚定信念，绝不低下那不屈的头颅。单于无计可施，只好把他流放到荒无人烟的“北海”，与羊群为伴。１９年后归国时苏武已是须发皆白。坚守自己的信念，忠贞不渝，敢于以死报国。正是如此，苏武才成为几千年来爱国尽忠的典型，世人效仿的楷模。哥伦布曾说过:“上帝可以辜负生命,却绝不会辜负生命的信念。”永存信念,生命就会开花结果。十九世纪一个美国人参加州议员竞选，两次都失败了。记者采访他时,他却说:“还有希望,我还要参加。”第三次他成功了。他又想竞选国会议员,结果失败了。后来他参加美国总统选举,失败,再失败，直至最后成功,并且成为了美国历史上最伟大的总统之一,他就是亚伯拉罕.林肯。曾有人问他何有如此之毅力,他说:“我还有希望,为什么要放弃呢?”林肯的成功源于他的永不不放弃的信念。信念是我们的精神毅力,有了信念,精神上就有了无穷的力量,意志就会变的无比坚强。肉体可以被残害,精神却不能被征服。因为信念无敌!方志敏在《可爱的中国》中写道：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信念！”从古到今，无数志士仁人为捍卫自己的信念献出了宝贵的生命。不管是罗马百花广场的火刑柱上被活活烧死的布鲁诺，或是12次被捕，9次坐牢，为了民族的独立而奋斗到最后一刻的“圣雄”甘地，还是天安广场人民英雄纪念碑上为人们悼念的革命先烈，无不是因为有坚定信念，才表现出一往无前的献身精神的。如果说人生是那奔腾不息的河流,信念就是源头,源头被破坏,河流就会干涸,信念一旦消失,人生也就走向迷途。让我们为自己点燃一盏信念之灯吧,让它指引你我，踏上成功之途!一段“五步法”：（1）首句，摆放这一小节的观点。开门见山，使人明白你这一节要论证什么问题。（2）引用名人名言。从理论上对观点进行论证，也就是通常所说的理论论证。要注意名人名言与观点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。（3）列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣观点。写法上需简要概括，不要过多描写。（4）分析说理。这是本段最重要的一步。只列举事例，不分析说理，所举事例就没有说服力。（5）本段小结。照应本段开头，重申这一节的观点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块。议论文常出现的问题1、观点不明，不知所云2、立论偏激，不够全面3、言之无物，空洞说教4、事例堆砌，缺乏议论5、语言枯燥，缺乏文采逆境出人才（1）在人生的旅途上，常常会遇到一些意想不到的打击。有家庭的、社会的、自然的、生活的、生理的，说不完，道不尽。你可曾想到恰恰是这些打击严酷地考验着一个人的意志、毅力和对待生活的态度。（2）创伤、挫折、病残是坏事，但在一定的条件下可以成为好事。常言道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”燧石受到的敲打越厉害，迸射出来的火花越灿烂；美丽的浪花是在海水与礁石的猛烈撞击下开放的。创伤、挫折、病残对于无志者来说，只能是叹气、哀伤，甚至痛不欲生；然而对于有志者则更能激发他们奋斗的精神，锻炼他们坚强的意志，培养他们战胜困难的勇气和信心。可以说，逆境是培养“人才”的肥沃的土壤。（3）从古到今，国内国外，许多著名的学者、作家、艺术家等，他们的成功几乎都是这样。在追求真理的征途中，他们真是达到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的最高境界。（4）汉代著名史学家司马迁，身受腐刑，发奋完成鸿篇巨著《史记》。明代地理学家徐霞客，为了考查我国的地质地貌，30年如一日，足迹遍及十四五省，登悬崖，攀绝壁，涉洪流，探洞穴，有时甚至陷入绝境，在那“西望有山生死共，东瞩无侣去来难”的情况下，他毅然背起行装，奋勇前进，终于在地质学方面作出了杰出的贡献。（5）数学家陈景润，在一间没有电灯，没有自来水，没有桌子的6平方米的小屋子里，为了采摘“数学皇冠上的明珠”，不怕嘲讽、不怕病魔的纠缠，终于完成了震惊中外的“陈氏定理”。（6）天才就是从这里产生的！（7）法国女画家达尼兹·劳加里没有双臂，也没有双腿，这是生理上的极大障碍，然而达尼兹不甘在病残面前沉沦，立志要成为一个有用的人。她以惊人的毅力，克服了常人难以想象的困难，用牙咬着加长的画笔，一笔一笔认真地绘画，经过几十年的艰苦奋斗，她终于将大自然描绘得惟妙惟肖，受到许多著名画家的钦佩，被称为世界上独一无二的无肢艺术家。我想，如果她四肢俱全，也许未必有这么大的“才能”吧？（8）苏联著名的小说家奥斯特洛夫斯基在自传体小说《钢铁是怎样炼成的》一书中，写患病的保尔坐在公园里曾经举枪准备自杀，但他审度往事，憧憬未来，认为在严峻的生活面前不应该绝望，后来克服了重重困难，写出了长篇小说。不妨想一想，如果他当初轻生自杀，那么哪里还谈得上什么为人民做贡献呢？（9）大量的事实证明，任何人的成功都不是一帆风顺的。所谓人才，都是在与困难搏斗中的胜利者。所谓“天才”正是在与重重困难的搏斗中产生出来的。因此，当我们在生活、工作、生理等方面遇到困难时，切莫轻易地成为它的俘虏，要坚信“逆境出人才”，以矢志不渝的努力去搏，去拼，直到最后的胜利。名言名句业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随—韩愈黑发不知勤学早，白发方毁读书迟—颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲—于谦发奋识遍天下字，立志读尽人间书—苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书—李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫—阮元聪明在于勤奋，天才在于积累—华罗庚以“细节铸就成功”为观点拟一则提纲1、选择4事例(正面3例，反面1例）2、经典名言（引用）3、说理（假设法、因果法）4、比喻说理练习：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，不少于800字。顾炎武一生勤奋治学。首先，他给自己规定每天必须读完的卷数。其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄一遍，他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书。再次，他要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会，他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》。最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温书200页，温习不完，决不休息生于忧患，死于安乐忧劳可以兴国，逸豫可以亡身有压力才有动力伴你奋斗到永远事物是对立统一的提炼观点：