小学英语三年级上册教学计划

小学英语三年级上册教学计划教者李爱英一、基本情况学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、课程目标1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。2．突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等3．重视双向交流和中西文化的介绍。本册介绍中西方称呼姓与名顺序的不同，西方国家涉及星期的主要节日等4．注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。5．注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。6．注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。7．注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。三、教学目标１．能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺背诵、默写二十六个字母．２．根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3．培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。4．能比较熟练地运用所学的日常交际用语。5．能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。6．能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、主要措施１．考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。２．通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３．将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。４．设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、教学进度表周次教学内容课时1字母教学22字母教学23字母教学24Unit1Hello25Unit1Hello26Unit2Lookatme27Unit2Lookatme28Unit3Let’spaint29Unit3Let’spaint210Recycle1中考211Unit4Weloveanimals212Unit4Weloveanimals213Unit5Let’seat214Unit5Let’seat215Unit6Happybirthday216Unit6Happybirthday217Recycle2218复习219复习220期末考试