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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 四年级下册-小数的意义和性质-复习教案
1学生年级学科数学授课教师日期时段10:00--12:00核心内容小数的意义和性质教学目标1、了解小数的意义,会运用小数的基本性质2、会比较小数的大小3、认识、理解生活中的小数,掌握名数的改写方法4、掌握求小数近似数的方法重、难点了解小数的意义,会运用小数的基本性质【知识回顾】1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。2、小数是十进制分数的另一种表现形式。3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4、每相邻两个计数单位间的进率是10。5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数。6、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。7、小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,……8、小数的大小比较:(1)统一单位。(统一成一样的单位)(2)把要比较的数写成一列(小数点必须对齐)(3)先比较整数部分;整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,比较百分位;百分位相同,就比较千分位………29、小数点的移动:(1)小数点向右移动小数就扩大到原数的(2)小数点向左移动小数就缩小到原数的【课前热身】1、在()里填上适当的小数:(1)27米=()千米(2)5厘米=()米(3)8吨45千克=()吨(4)4500米=()千米(5)2600千克=()吨(6)700克=()千克(7)4元8角=()元(8)42平方米70平方分米=()平方米2、以“元”为单位,把下面的数改写成小数部分是两位的小数。6角=8分=3元2角=5元=1元8角5分=7角9分=3、10吨小麦可磨面粉8.5吨,100千克小麦可磨面粉多少吨?4、妈妈到菜市场买菜,买500克西红柿花了1元3角,买3千克萝卜花了4元2角,每千克西红柿比每千克萝卜贵多少元?3【经典题型】1、填一填(1)0.32读作(),“3”在()位上,表示();(2)40.105读作(),“5”在()位上,表示();(3)二百点零五写作(),“5”在()上,表示();(4)零点零二零三写作(),“3”在()上,表示()。2、按要求将箭头所指的长度写成分数或小数的形式。3、在“103.246”中,“1”在()位上,表示1个(),“3”在()位上,表示3个(),“6”在()位上,表示6个()。4、不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。25.0=0.5040=65.62=14=102.3=40.0500=5、大于8而小于9的一位小数有()个。46、比0.1小,但比0.01大的小数有()。7、同学们进行50米达标测验,第三组的同学成绩如下:A.8.09秒B.7.52秒C.7.89秒D.7.98秒E.8.10秒F.8.23秒请按他们的成绩排出名次:()<()<()<()<()<()第一名()第二名()第三名()第四名()第五名()第六名()【实战演练】1、把下面各数改写成以“亿”为单位并保留一位小数。635710000≈()2872630000≈()2、100.101读作()。3、下面各数中,最接近1的数是()。4、判断对错(1)小数一定比整数小。()(2)小数计数单位之间的进率都是10.()(3)0.004表示4个百分之一。()(4)由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.038.()5(5)0.123的计数单位是0.01.()(6)7.8读作七点8.()(7)141.009读作:一百四十一点零九。()5、用1、7、0、4和小数点能写出几个小于1的三位小数?把它们全部写出来。6、有一个数,百位上是8,十位上是最大的一位数,十分位和百分位上都是最小的自然数,个位和千分位上都是5,写出这个数幷读出来。7、判断下列的对错。(1)0.36是由3个0.1和6个0.01组成的。()(2)小数部分最大的计数单位是十分之一。()(3)0.412的计数单位是千分之一。()(4)0.017中的“7”在百分位。()(5)小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()(6)0.5和0.50的大小相等,所以它们的计数单位也相同。()(7)5个十分之一和500个千分之一相等。()(8)将最小的三位数缩小到它的是0.1。()(9)两位小数一定比一位小数大。()8、ab.cd是一个两位小数,a、b、c、d分别是0、2、4、6中的某个数字,且各不相同。请写出满足a<c,c>d>b的两位小数ab.cd。9、一个小数的整数部分是8,小数部分各个数位上的数字之和是15,而且各个数位上的数字各不相同。符合条件的最大数是(),最小数是()。610、与70.8计数单位相同的数是()11、一个数的小数点向右移动一位后,比原数大18,原数是多少?12、由2、4、0、8和小数点组成的小数中,哪些小数的近似数为4,请你写出来。13、用四舍五入法,把9.953精确到十分位,求出的近似的数是()。【能力提升】1、8.0187精确到百分位是(),保留一位小数是()。2、判断对错(1)2.73去掉小数点后得到的数是原数的100倍。()(2)准确数有时大于近似数,有时小于近似数。()(3)表示近似数时,小数末尾的0可以去掉。()(4)近似数是6.3的两位小数不止一个。()(5)一个小数的位数越多,这个小数就越大。()3、甲数比乙数的2倍多6,甲数的小数点向左移动两位后是0.3,求乙数。4、小马虎在读一个小数时,把小数点的位置读错了,结果读成三十点零零八。已知原数一个零也不读,原数是多少?75、一个小数先扩大到它的100倍,小数点再向左移动一位后是35.6,这个小数原来是多少?6、现在有一个小数,第一次将这个小数的小数点向右移动一位,第二次将这个小数的小数点向左移动一位,最后将这两次结果和原数相加,最后的结果等于13.32,那么这个小数原来是多少?
本文标题:四年级下册-小数的意义和性质-复习教案
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