科学技术普及和全民科学素质提升行动实施方案(XX—2020年)

本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档科学技术普及和全民科学素质提升行动实施方案（XX—2020年）科学技术普及和全民科学素质提升行动实施方案为实现2020年全民科学素质工作目标，根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要的通知》、《国务院办公厅关于印发全民科学素质行动计划纲要实施方案的通知》、《xx省人民政府办公厅关于印发xx省全民科学素质行动计划实施方案的通知》和《xx市科学技术普及条例》精神，特制定本实施方案。一、指导思想和总体目标指导思想。深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以城市国际化为引领，以全面提高公民科学素质为目标，以重大事件和社会热点为科普主要内容，提高科普信息化水平，提升科普服务能力，扎实推进科学技术普及和全民科学素质提升工作，满足广大市民日益增长的科普需求，促进我市创新活力之城建设。总体目标。到2020年，科学技术教育、传播与普及工作得到长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设工作体系，全市具本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档备基本科学素质的公民比例达到15%，继续在全国省会城市中保持前列；科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设基础得到加强，基层科普服务能力明显增强,公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。各区、县创建或保持全国科普示范城区;辖区具备基本科学素质的公民比例达到15%。乡镇组织开展科技活动周、科普宣传周等主题活动，参与率达到100%。95%的社区建有科普益民服务站、科普学校，设立科普网络和科普工作领导小组、科普协会，配备科普员。90%以上的行政村建有科普活动站、科普宣传栏，设立科普中国乡村e站和科普工作领导小组、农村专业技术协会，配备科普员。市级科普基地数量超过70家；培育有较强影响力的科普新媒体品牌3—5个；打造有全国影响力的科普品牌活动2—3个。二、重点任务实施青少年科学素质行动。完善基础教育阶段的科学教育。开拓中小学科技教育内容，加强对研究性学习和实践性科技活动的指导，创设适合不同年龄段学生认知水平的科普体验活动形式，培养学生自本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档主学习能力、实践探究能力、创新运用能力。“十三五”期间，在继续开展青少年科技创新大赛、中小学生科技节等品牌活动的基础上，重点加强科学学科建设，组织开展中学生科学辩论赛、DI创新思维大赛、低碳创意制作等，提高学生参与度。到2020年，全市中小学生参加各类科技活动人数不低于学生总数的90%，中小学生科技创新的能力明显提高。健全校外科技活动与学校科技教育的衔接机制。开展科技场馆、博物馆进校园工作，鼓励中小学校利用校外科研院所、科技活动场所、xx市青少年科普教育基地、xx市第二课堂基地等资源，开展学生进实验室、动手做科研、青少年科学调查体验等科技学习和实践活动。开展“大手拉小手”科技传播行动、科普讲师团进校园、科学家与青少年面对面科技交流等活动。围绕xx发展战略，大力推进高校学生科技创新大赛，促进大学生科技创新成果转化。合理配置科技教育资源。推进信息技术与科技教育、科普活动融合发展。加快推进教育信息化，加强信息素养教育，引导青少年正确合理使用互联网。大力开展线上线下相结合的青少年科普活动，满足青少年对科技、教育信息的个性化需求。面向农村学生特别是农村留守儿童，开展科技辅导、心理疏导、安全健康等方面的志愿服务。加强各类家长学校和青少年科普阵地建设，开展科技类亲子体验活动，搭建传播家庭教育科学知识的新平台，提高家长的科学素质。本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档实施农村居民科学素质行动。提高农村科普公共服务能力。深入开展文化、科技、卫生“三下乡”和“科普文化进万家”活动。帮助农民建立科学健康文明的生产生活方式，反对封建迷信和邪教，远离毒品。发挥乡镇科协、村科普小组和各类农村实用技术培训机构在农技服务中的作用，组织专家咨询服务和志愿者队伍，发挥科技特派员、大学生村官在科普宣传、科技咨询服务中的作用，形成科技人员服务“三农”的有效机制。围绕生态保护、食品安全、减灾防灾、新技术新品种推广、农民致富等内容，编印相关乡土教材和丛书。加强农村科普示范基地建设，“十三五”期间，新建农村科普示范基地20个以上。加强农村科普信息化建设。进一步发挥“科普惠农兴村计划”系列活动的示范作用，促进农民科学素质提升。结合全市农村“文化大礼堂”“美丽乡村”建设，积极推进“互联网+农业”的发展，将“科普中国乡村e站”建设与农村电商发展相结合，通过整合和拓展现有涉农网站的科普服务功能，为农民提供实用技术学习、远程互动培训、即时信息查询、农村电商创业、专家在线咨询等服务，打造线上线下相结合的农村科普综合服务平台，推进农业技术推广服务信息化。加强农业科技教育培训。健全适应农民需求的农村科学教育培训体系，全方位、多层次培养各类新型职业农民和农本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档村实用人才。充分发挥党员干部现代远程教育网络、农业广播电视学校、农村致富技术函授大学、农村成人文化教育机构、大中专院校、乡镇综合文化站、村文化活动室等在农村科技培训中的作用，加大农村实用技术培训力度，面向农民开展科技教育。积极开展农村实用技术和科技致富“二传手”培训，增强农村党员干部科技文化素质和带领群众致富的能力。在农村培育一支留得住、用得上的“土专家”队伍。强化新技术新产品推广，以产前、产中、产后系列化服务促进农业增产、农民增收。“十三五”期间，全市培训农村实用人才6万人次。完善实用人才队伍结构，对入库人员进行动态管理，到2020年，全市农村实用人才总量达15万人。实施城镇劳动者科学素质行动。加强专业技术人员继续教育。以创新创业能力建设为核心，充分利用现代信息技术新成果，完善专业技术人员继续教育制度，发挥“学习新干线”网络教育作用，深入实施专业技术人才知识更新工程，全面推进高级研修、急需紧缺人才培养培训、岗位培训等重点项目。构建分层分类的专业技术人员继续教育体系，不断提高专业技术人员的能力水平和科学素质。充分发挥科技社团在专业技术人员继续教育中的重要作用，帮助专业技术人员开展技术攻关、解决技术难题，参加跨行业、跨学科的学术研讨和技术交流活动。深化职工素质工程。构建以企业为主体、技工院校为基本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档础，各类培训机构积极参与、公办与民办共举的职业培训和技能人才培养体系。深入实施“xx工匠”行动计划，开展青年岗位能手评选、青工技能比武、青工五小科技创新创效活动。大力开展“农民工求学圆梦行动”和城乡妇女岗位建功竞赛活动，深入推进农民工职业技能提升计划——“春潮行动”。针对新生代农民工的需求和特点，组织开展进城务工人员专题培训，将绿色发展、安全生产、健康生活、心理疏导、防灾减灾等知识作为培训的主要内容，广泛开展科普进工地等活动。拓展企业科普阵地建设。加强院士专家工作站建设，进一步集聚创新资源、引领产业发展、推进高新技术产业化。发挥企业科协、技协、研发中心等组织和机构的作用，广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型企业、争做知识型职工等活动。以提高职工的科学素质为核心，在企业内部刊物、广播、闭路电视、局域网络上开办科普专栏，设立科普橱窗、职工书屋等，构筑多元化多层次学习平台。围绕提升企业自主创新能力，深化企业“讲理想、比贡献”活动。实施领导干部和公务员科学素质行动。把科学素质教育作为领导干部和公务员教育培训的长期任务。认真贯彻落实《XX—XX年全国干部教育培训规划》《XX—2020年干部教育培训改革纲要》有关部署，严格执行《干部教育培训工作条例》有关规定。在研究制定领导干部本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档和公务员培训规划时，突出科学理论、科学方法、科技知识的学习培训以及科学思想、科学精神的培养，重点加强对市县党政领导干部、各级各部门科技行政管理干部、科研机构负责人和国有企业、高新技术企业技术负责人的教育培训。在领导干部考核和公务员录用中体现科学素质的要求。不断完善干部考核评价机制，在党政领导干部、企事业单位负责人任职考察、年度考核中，强化与科学素质要求有关的具体内容。在公务员录用考试中强化科学素质有关内容，启动领导干部和公务员科学素质监测、评估工作，逐步建立科学、完善的监测评估体系。广泛开展针对领导干部和公务员的各类科普活动。创新学习渠道和载体，在党委理论中心组学习中，加强最新科技知识的学习。利用干部选学“知行讲堂”、xx市“干部学习新干线”等平台，开展各类科普讲座与培训。机关事业单位开展自主培训时，加强对领导干部和公务员的科学素质培训。办好院士专家科技讲座、科学素质竞赛、科普报告等各类领导干部和公务员科普活动，有计划地组织领导干部和公务员到科研场所和科普场所实地参观学习。实施科学教育与培训基础工程。加强科技教育师资培训。鼓励有条件的高校开设科技教育专业或相关课程，培养更多科技教育师资。加强科学教师科学素质能力培训，在在职教师培训和进修课程中增加科学本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档教育的内容，推动各地加大对科学教师以及相关学科教师的培训力度，提高教师科技教育的教学能力和水平。推进中小学教师科学素质与课程实施能力建设，提高科学教育的能力和水平。加强对青少年科技辅导员的培训，提高其开展科学技术教育、组织策划科普活动的能力。结合各类科普活动，稳定和发展农村科技辅导员队伍。整合基础资源。根据实际需求，因地制宜建设新的科技教育培训基础设施，重点加强农村边远贫困地区中小学科技教育硬件设施建设。合理规划布局现有科技教育培训基地、场所，不断提高使用效率。调动社会资源积极参与中小学科技教育网络资源建设，发挥现代信息技术的作用，不断丰富网络教育内容，促进优质教学资源广泛共享。加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设。鼓励高校、科研院所、科技场馆、职业学校、成人教育培训机构、社区学校等各类公共机构积极参与科技教育和培训工作。实施社区科普益民工程。开展“科普文化进万家”活动。以基层综合性文化服务中心为阵地，以科普信息化和公共数字文化服务体系为支撑，因地制宜建设完善“xx科普中国社区e站”，面向城乡基层开展科普文化系列主题活动，最大程度实现科普文化信息惠民服务，提升市民科学素质。完善社区科普资源共建共享机制，推动辖区学校、科研院所、企业、学会、科技社团、本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档科普场馆、科普教育基地、部队等科技相关单位积极支持、参与社区科普活动，面向社区居民开放相关科普资源。到2020年，“科普文化进万家”活动广泛开展，全市各基层综合性文化服务中心科普宣传常态化，实现县域“xx科普中国社区e站”全覆盖。打造社区科普益民计划系列活动。以提升社区居民科学素质为目标，大力开展科技、文化、卫生、安全、健康、环保进社区以及全国科普日、科技活动周、科普宣传周等各类科普活动。面向村转居的城镇新居民开展适应城市生活的科技宣传、教育和普及活动，帮助新居民提升自身素质、融入城镇生产生活。围绕社区居民关注的卫生健康、应急避险、防灾减灾、食品安全、生态环境、低碳生活、反对愚昧迷信等重点和热点问题，组织开展气象、防震减灾、电梯安全等各类应急科普工作，继续深化“百场万人”社区科普讲座、xx科学大讲堂等专项科普活动，引导社区居民理性对待和处理个人生活及社会生活中遇到的问题。建立心理健康服务平台，开展残疾人、失独家庭、“空巢”老人等特殊群体的心理健康评估及服务。实施科普信息化工程。推动科普融合发展。整合科学松果会和《科学新七天》《好奇实验室》《科普一分钟》《科学与人》等科普资源，促进传统科普与信息化深度融合，塑造、推广“科普xx”品本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档牌。建立完善科普融合创作、传播的社会动员激励机制，大力推进科普融合创作工作。加强移动端科普，深度推进与互联网企业的合作；充分利用电视台、公交系统、网络平台、社交媒体、电子屏等渠道开展科普内容推送。加大通过新兴媒体开展