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人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁魏蜀吴此时的魏国实际上是谁的魏国?魏帝曹髦以司马昭之心,路人所知也形容其野心,后率人讨伐司马昭,被其党羽刺死,而司马昭未受追究,后来更被封为晋王,死后其子司马炎篡魏自立。后来,人们用司马昭之心,路人皆知来说明阴谋家的野心非常明显,已为人所共知。想一想:三国中哪一国有条件完成统一?三国实力比较表国家户数人口兵力魏国103万443万60万蜀国28万94万10.2万吴国52.3万230万23万魏西晋时间:司马炎(晋武帝)266年建立者:都城:洛阳国号:晋,史称“西晋”一、西晋的建立公元263年建立时间:司马炎(晋武帝)266年建立者:都城:洛阳国号:晋,史称“西晋”一、西晋的建立统一全国:280年西晋灭吴“三国尽归司马氏。”其兴也勃焉,其亡也忽焉专家会诊,找病因---西晋得了什么病一、西晋的建立一、西晋的建立材料一:其官品第一至于第九,各以贵贱占田,品第一者占五十五十顷。——《晋书·食货志》材料二:西晋建立以后,官僚职权世袭制又从制度上得以确定并得到整个统治集团的认同。——赵昆生《官僚职权世袭制与西晋政治》病症之一政策:制定了一系列优待大地主、大贵族的政策病症之二统治阶层:一、西晋的建立我家白蜡当柴烧。我家步障紫丝40里。我家步障锦缎50里。砸掉!赔你三尺高一株如何?!此乃二尺高珊瑚树一株。我家麦糖洗锅。(石崇王恺斗富图)腐败,追求享乐材料研读:“钱之为物,无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼,危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝,亲之如兄,字曰‘孔方’。——《钱神论》一、西晋的建立病症之三社会氛围:“唯钱是图”,道德沦丧病情并发症(内外交困)--这种社会状况下隐藏的统治危机二、八王之乱并发症之一:八王之乱(统治者内部危机)二、八王之乱背景晋武帝(司马炎)时期,为巩固统治,大封皇族为王,又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大。西周、东周、汉朝。封国势力逐步壮大,威胁中央集权统治。在西晋以前,还有哪些朝代实行过分封诸王?想一想分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害?二、八王之乱概念皇帝昏庸无能,朝政腐败。手握重兵的八个封王,为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战十几年,史称“八王之乱”。晋惠帝译文:大臣:启禀陛下,近几年闹饥荒,各地都报告说老百姓没饭吃,到处都有饿死的人……。晋惠帝:没有饭吃,为什么不吃肉粥呢?及天下荒乱,百姓饿死,帝曰:“何不食肉糜?”其蒙蔽皆此类也。——《晋书·惠帝纪》二、八王之乱魏晋以来积蓄,扫地无遗。——《资治通鉴》影响①对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落。②形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。(物价飞涨,中原人口大量死亡,社会动荡)病情并发症(内外交困)--这种社会状况下隐藏的统治危机并发症之二:少数民族起兵反晋(西晋统治外部危机)三、北方游牧民族的内迁1、西北的氐族和羌族,由西向东迁入陕西关中;2、蒙古高原上的匈奴族和羯族,由北向南迁到山西一带;3、鲜卑族有一部分迁到辽宁,有一部分迁到陕西及河套地区。东汉、魏、晋时期,我国北方少数民族不断内迁。人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁西晋的灭亡公元316年,刘曜(yào)率领匈奴军攻破长安,愍(mǐn)帝献城投降,西晋结束。(刘曜图像)人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁匈奴灭晋西晋的短暂统一1、统治集团奢侈腐化;2、八王之乱;3、内迁的少数民族起兵反晋。人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁西晋的灭亡西晋建立统一全国匈奴灭晋魏蜀吴西晋?接下来的历史何去何从?人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁(司马睿)北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权连同西南的成汉,统称为“十六国”。东晋十六国人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域。前秦统一黄河流域前秦人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁前秦苻坚巩固统一措施招抚流民、减赋禁奢……整顿吏治,厉行法治,加强集权……学习汉族:大力兴办学校,提倡儒学……1·笼络民心2·国家治理3·民族融合面对这样一个多民族的区域,你有何精囊妙计?人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁结合我国的民族区域自治制度,你觉得应该怎样处理民族关系?平等尊重和谐发展人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁课堂巩固1、三国两晋南北朝是中国历史上的一次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗?魏蜀吴西晋十六国东晋北朝南朝2.天下形式,分久必合,合久必分。实现三国两晋南北朝短期统一的朝代是()A.北魏B.东晋C.西晋D.前秦3.西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富。王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧。王恺用丝绸做成40里的步障,石崇就用织锦做出50里的步障。这充分说明了()A.统治阶级的腐朽B.社会经济的繁荣C.制糖技术的发达D.丝织技术的高超CA人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁1.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是()A.人口南迁和民族融合的影响B.面食的营养价值高C.南方商品经济的发展D.南方人口增多A人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁2.西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有()①统治集团迅速腐朽②北方人大量迁往江南地区③皇族之间连年混战④内迁少数民族反抗西晋的压迫A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一与北方各族的内迁
本文标题:人教部编版七年级历史上册第17课-西晋的短暂统一与北方各族的内迁
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