天津大学年研究生生入学教育

天津大学年研究生生入学教育培养-选课介绍学位申请相关规定介绍毕业条件学术诚信与学术规范主要内容培养-选课介绍1、学分要求详见各专业培养方案的学分设置2、网上选课网址：①天津大学研究生院→培养选课系统1、点击“帮助”查看操作流程；2、持续关注“通知通告”中的通知，以了解最新的动态。点击“个人信息”下的“个人学籍信息”，核对个人信息是否有误，不能更改的信息有误的，可到学院办公室修改（政治面貌有误的，建立党支部后统一开证明修改、导师由学院统一输入），需要个人填写的信息填写完整。“选课”后的界面如图所示，公共课课程信息以网上的为准，专业课课程安排以报到时发放的课表为准。1、课程全部选好后，核对选课学分，须满足各专业培养方案上的学分要求；2、打印个人培养计划（1份），本人及导师签字后，统一交给班长，再交到学院办公室存档；3、在学阶段成绩查询界面；4、计划外选课——选其他专业的课程作为自己的选修课（建议在学院内各专业选择、上课时间可能冲突）.•每门课程缺勤1/3以上的，不能参加考试•同一学期有两门课程不及格，经重修后仍有一门课程不及格；或一门课程经两次重修后仍不及格，自动退学•因故不能参加考核者，应在考核前提出缓考申请，经同意可以随下一年级参加考试，教学管理部门不再单独组织考试•硕士研究生一般不得延长学习年限，因特殊原因必须延期毕业者，延长期限一般不得超过一年•硕士研究生提前完成培养计划中的规定课程学习，学位论文工作及其他培养环节，可以提出进行学位论文答辩申请，提前时间一般不能超过半年3、学籍规定1、选题工作a、硕士生一般在第二学期期末前进行正式的选题报告会，硕士生须在第三学期开学的前两周内将《天津大学硕士研究生选题报告及论文工作计划表》提交到学院研究生教学办公室；b、选题报告的评议组成员要求不少于3位（包括导师本人）具有副教授及以上职称的教师，评议组组长须由导师以外的教师担任；4、关于硕士生培养的相关规定1、选题工作c、导师及选题报告会评议组组长签署的评语、日期须手写，不得打印，导师及组长签字内容需指明选题的理论与实践意义、可行性、查阅文献情况等，不得简单签署类似“同意导师意见”字样；d、对未能按时提交《天津大学硕士研究生选题报告及论文工作计划表》的硕士生，将不予办理答辩审批手续，学生须申请延期答辩。4、关于硕士生培养的相关规定2、学术报告a、硕士生须完成4次学术报告/学术交流；（具体见培养方案）b、对未能按时完成学术报告/学术交流的硕士生，将不予办理答辩审批手续，学生须申请延期答辩。4、关于硕士生培养的相关规定3、中期考核a、硕士生须在第三学期完成论文的中期考核环节，并于期末放假前提交《天津大学硕士生中期考核登记表》；b、导师评语及考评小组评议意见须从硕士生的科研能力、业务水平、思想政治表现等方面进行评价；c、对未能按时提交《天津大学硕士生中期考核登记表》的硕士生，将不予办理答辩审批手续，学生须申请延期答辩。4、关于硕士生培养的相关规定1、选拔工作a、具有扎实的理论基础知识，较强的创新精神和科研能力；b、已完成规定的硕士课程学习并且成绩优秀c、选拔的范围为学术型硕士研究生5、硕博连读研究生选拔和培养2、选拔时间凡符合硕博连读研究生选拔条件的在学学术型硕士可以在入学后第三学期按照学校规定时间自愿申报3、学习年限硕博连读研究生的学习年限一般为五年。其中用于课程学习的时间为一年到一年半，论文工作时间不少于三年。5、硕博连读研究生选拔和培养4、其他说明硕博连读研究生一般不在中途进行硕士论文答辩，待博士论文答辩通过后，硕士、博士学位申请一并提交给校学位委员会对于跨一级学科申请硕博连读的研究生需要在原一级学科的专业进行硕士论文答辩。5、硕博连读研究生选拔和培养学位申请相关规定介绍研究生院：gs.tju.edu.cn计算机科学与技术学院：cs.tju.edu.cn19答辩及学位申请流程作PPT，准备答辩下载硕士学位的审批书（1份）、评阅书（2份）、存档回执（1份）、答辩决议书及表决票（3份）、硕士、博士学位论文评阅和答辩付酬专用报销单（1份）等表格，填写好上述表格。（GS.TJU.EDU.CN,CS.TJU.EDU.CN）进入天津大学研究生院网站主页，登录后，完成填写学位申请信息，核对个人信息无误后，打印并在打印稿上（2份）签字确认。对学位审批书中第13页进行替换。注：一定要在系统里填写答辩委员会成员信息。按照《天津大学关于博士、硕士学位论文格式的统一规定》规范论文格式，装订成册注：开题应在第二学期持填好的中期检查及选题报告表，在负责老师处办理成绩单一、按照导师要求修改和完成论文写作二、完成学术报告、开题报告和中期检查三、发表文章，新华社信息采集21学位申请流程进行学位论文答辩；答辩秘书填写答辩决议书论文评阅通过后，持①审批书②返回的专家评阅书③答辩决议书及表决票④小论文原件及期刊封皮、目录、文章首页的复印件到学院负责老师处办理答辩审批。参考学院资料室提供的光盘封面格式刻录光盘，按要求将详细摘要和学位论文刻录，将光盘、纸质学位论文（1本）、存档回执以及由答辩秘书签字的“硕士论文交学院资料室记录表”一起交至学院资料室，在存档回执上盖章。将①审批书②返回的专家评阅书③答辩决议书及表决票④存档回执⑤小论文原件及期刊封皮、目录、文章首页的复印件交回学院负责老师处在天津大学图书馆网站主页上向学校提交论文《天津大学学位评定委员会第十五分委会关于博士研究生发表学术论文要求的规定》《天津大学学位评定委员会第十五分委会关于全日制学术型硕士研究生发表学术论文要求的规定》《天津大学学位评定委员会第十五分委会关于全日制专业学位硕士研究生发表学术论文要求的规定》学位申请相关事宜讲解–发表文章要求图书馆投稿指南德、智、体全面发展在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;硕士学位研究生掌握一门外国语；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力;博士学位研究生具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上作出创造性成果的高级专门人才研究生毕业应达到的目标何为研究生？研究生应该具备什么能力和素质？如何做一个优秀的研究生？何为研究生？（百度百科）硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，人们日常生活中所说的考上了硕士，读硕士等，正是指硕士研究生。本科之后的深造课程，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。博士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。在学士学位、硕士学位和博士学位三种学位中，博士学位是最高的一级读研究生需要培养什么素质和能力？美国科学院于：CareersinScienceandTechnology:AStudentPlanningGuidetoGradSchoolandBeyondIntellectualSkills1.Honesty（诚实）2.Curiosity（有好奇心）3.Discrimination—abilitytodistinguishwhatisimportantfromwhatistrivial4.Imaginationandcreativity（培养自己想象力和创造力！）5.Commonsense（对环境条件和事实的感知的理性的判断！）6.Objectivity（客观理智的对待问题！减少主观臆断造成的损失！）7.Intuition（判断客观事实、痛苦与快乐的直觉！）8.Skillinobservationofnatural,technical,orsocialphenomena（对大自然、科学技术和社会生活的感受力和洞察力！）9.Systematicproblem-solving（系统、条理的处理问题的能力！）10.Agoodmemory（多思考减少未来可能及早到来的老年痴呆！）11.Capacityforlogicalreasoning,includingabstractandtheoreticalreasoning12.Capacitytodrawlogicalinferencesfromobservationalandexperimentaldata13.AbilitytoconceiveanexplanatoryhypothesisanddesigncriticalteststoevaluateitCommunicationSkills1.Capacitytoretrieveinformationfrompublishedsources（提取信息的能力！）2.Skillinlearningbyinterviewmethods（通过互相交谈进行学习的能力！这是接收信息的能力！）3.Capacitytocommunicateinwriting（写作中的表达能力！）4.Capacitytocommunicateorally（口头相互交流的能力！）5.Skillinuseofcomputersandotherinformation-processingdevices6.Skillingraphicdisplayofinformationandideas（会用图景表达自己的想法！这是最直接的和生动的表达方式，应该努力培养！）PersonalityCharacteristics1.Maturity（人格、人生观和价值观的成熟！）2.Motivationanddrive（应该学会自我激励！）3.Self-confidence（要绝对自信！）4.Dependability（让自己值得信赖！communicationcantakeeffect!）5.Independence(人格和思想的绝对独立性！)6.Empathy（这个词比较难理解！1、要执着和投入；2、要站在别人的角度考虑当时的问题，不要执着于无畏的争执。）7.Capacitytoworkeffectivelywithsuperiors,peers,andsubordinates（培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力！这是高度协调的能力。）8.Initiativeandsenseofresponsibility（不要因失败而放弃，有主观能动性，勇敢的行动！责任心很重要！）9.Capacityforobjectiveself-criticism（不断进行客观的自我批评，别人的指责有一部分在于自己的错！）10.Leadershipandmanagementskills（领导和管理的能力，课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心，这个队伍才能不断前进！）HabitsofWork1.Efficiencyintheuseoftime（高效利用时间！我们还要玩儿，念研究生，20%时间玩儿，80%工作；在工作的时间里也是只有20%是最有效的时间，不要连这点时间都kill。）2.Persistence—abilitytoseethingsthroughtocompletion（要坚持到最后，不能轻易放弃，其实一开始需要认识到结果，对工作有一个全景的假设！）3.Capacityforsustainedintellectualandphysicalwork（劳逸结合！只学不玩儿，聪明的孩子会变傻！AllworkandnoplaymakesJackadullboy!!这是科研中更应该注意的。）4.Orderliness（条理，别乱！）5.Abilitytomeetdeadlines（经常给自己设定deadlines会是一种促进和鼓励！）MechanicalSkills1.Manual