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第一章语音拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律,会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词,甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上,能节省学生记单词的时间和不少痛苦。apologize第一讲:语音•题型在下列每组单词中,有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。1.A.aboutB.southC.loudD.youth(2011)D[au][uː]第1小题第2小题第3小题第4小题第5小题2008字母组合ai辅音b元音o元音a辅音c2009辅音b字母组合ea元音u字母组合th元音o2010字母组合ai辅音s元音u辅音y字母组合tion2011字母组合ou辅音c元音a辅音th辅音b2012辅音y字母组合ai辅音s辅音c元音e2013元音a辅音c元音u辅音ch字母组合ou265个:元音字母:a,e,i,o,u半元音字母:y(可作元音字母,可作辅音字母)辅音字母:(余下的20个)音素英语音素就是英语发音的最小单位。一个发音动作形成一个音素。seatseat[sit]音素是最小的语音单位,记录音素的符号叫音标。用[]或者//表示。音素(48)元音(20)辅音(28)单元音(12)双元音(8)1.元音(a、e、i、o、u)/i:/舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。此音是长元音,一定注意把音发足。teabeachgreen/i/A.舌前部向硬腭抬起,比/i:/低B.唇形扁平,牙床开得比/i:/宽bigsitlittlecity/e/舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。上下齿间可纳一个食指。leftbestegg/æ/双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。happybadany/ə:/舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。dirtyworkbirdshirt/ə/舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。abouttigerlater/Λ/双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音。uglybutcomelunchsupper/u/双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。booklookThecookcooksgoodfood/u:/./u:/双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。zoofool/α:/双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。partygrass/ɔ:/发音要领:舌身尽量降低并后缩,舌后部抬起。双唇收圆更收小,稍前突。发音延续较长。walkwall/ɔ/舌身尽量降低并后缩,舌后部抬起,口形稍收圆,开口比/ɔ:/大但不向前突出。发音短促。hotdog/ei/发音要领:A、口型由/e/向/i/滑动,从半开到半合。B、发音过程中下颚向上含拢,舌位也随之稍抬高。waiterpay/ai/A、开始部分/a/是个前元音,舌位更靠前,发音时舌尖必须抵住下齿。B、从/a/的部位向/i/滑动,口形从开到合,音要发足。tigerlike/au/开始部分和/ai/中的/a/相同;由/a/向/u/滑动时把双唇逐渐收成圆形,口形由大到小。并把舌后部稍稍抬起。howabout/əu/发音时由/ə/向/u/自然滑动,滑动过程中,口形逐渐由半开到小而圆,舌位由半低到高。nogo/ɔi/发音时由/ɔ/向/i/自然滑动,但不到/i/舌位就停止了。滑动过程中双唇逐渐由圆变扁,口形由大到小。boyjoy/iə/发音要领:发音时由/i/向/ə/自然滑动,滑动过程中/i/发音较清楚,发音较弱,双唇始终半开。ideadear/ɛə/发音要领:由/e/向/ə/自然滑动,滑动过程中,开口程度稍稍收小。wherechair/uə/发音要领:发音时由/u/向/ə/自然滑动,口形由收圆变为半开。poorsure/p/and/b/发音要领:双唇紧闭,气流突然冲开双唇,冲出口腔。/p/是清辅音,声带不震动。/b/是浊辅音,声带振动。popparkbackbad挑战环节!!!Abigblackbugbitabigblackbear,madethebigblackbearbleedblood.大黑虫咬大黑熊,大黑熊流血了!/k/and/g/A、舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。B、/k/是清辅音,/g/是浊辅音kindcatgooddog/f//v//f/上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。/v/上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。/f/是清辅音,/v/是摩擦音feelfloorgivearrive/s//z/A、双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。B、/s/是清辅音,/z/是浊辅音。sitsizezoouse/θ//ð//θ/上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦。/ð/上下齿咬舌尖,再送出气流,但须振动声带,并使舌齿互相摩擦。/θ/是清辅音,/ð/是浊辅音。thinkthintheirthat/t//d/发音要领:A、舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。B、/t/是清辅音,/d/是浊辅音。taketalkdogood/ʃ/and/ʒ/发音要领:舌身抬起靠近硬腭,舌端抬向上齿龈,形成狭长通道,气流有此通过,双唇稍微收圆并略突出。/ʃ/是清辅音,声带不震动,/ʒ/是浊清辅音,声带震动sheshortvisionusually/r/发音要领:舌尖向上齿龈后部卷起,舌前部下陷,略成凹形,舌身两侧收拢,双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出。是浊辅音,声带振动。rainread/h/发音要领:气流不受阻碍,自由流出口腔,只在通过声门时发出轻微的摩擦,声带不震动,是清辅音。hehear/tʃ/and/dʒ//tʃ/双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,发“吃”音。清辅音。/dʒ/双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,并振动声,发“之”音。浊辅音。changecheapjeepjoke/tr/and/dr//tr/舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。清辅音。/dr/舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。浊辅音。countrytreedrydrink/ts/and/dz//ts/舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”这摩擦音。清辅音。/dz/舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”这摩擦音。浊辅音。wantsrestsridesfriends/m/双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。metime/n/双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。sunnot/ŋ/双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。bankthinkxian,xiang/l/双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。likeold/w/发音要领:舌后部向软颚抬起,双唇收得很圆很小,并向前突出,声带振动。发音短促,一经发出,立刻到后面的元音滑动,起辅音的作用。wewait/j/发音要领:舌前部向硬颚尽量抬起,双唇向两旁伸展成扁平形,声带振动。yesyou闭音节:如果单个元音字母后存在阻挡元音继续拉长发音的辅音字母,那么这个元音的发音就受到辅音的封闭,如:it,big,bank,let等。开音节:①元音字母结尾的②辅音字母加不发音的字母e结尾的r、w、y除外元音字母在重读开音节中的读音在重读闭音节中的读音alake,name,facemap,bad,capeshe,be,webed,sell,peninine,like,pipeit,did,hitoso,go,norod,lot,hotu[ju:]use,cube,muleus,gun,sun①下载“音标”的app(application)②登录公共邮箱,观看视频单音节词:英语的单词仅包含一个音节(一个元音)双音节词或多音节词:英语的单词包含两个或多个音节。如:I[aɪ]he[hiː]如:apple['æpl]university[juːnɪ'vɜːsɪtɪ]注:在双音节词或多音节词中,读得特别响亮的那个音节叫做重读音节(一般带重音符号“'”),其他为非重读音节。单音节词本身就是重读音节语音题的应对方法Tips:1.找同类项法。先从四个选项中找出两个把握比较大的选项,若读音相同,则再从剩余选项中找出一个与这两个选项读音相同的项。由于这三个选项读音相同,为同类项,均非答案,那么最后剩下的选项即为该题答案。2.排除法。也是先从四个选项中找出两个把握比较大的选项,若读音不同,其中之一必定是答案。再从其中找出一个熟悉的选项,以确定这两个选项中哪一个是答案,同时排除非答案选项。Homework•完成第一章练习P7-P8•预习第二章第一节名词•熟读以W,Y,Z开头的单词还有P2351、-ed有三种读音:/t/、/d/、/it/2、读音规则口诀——清则清,响则浊,t、d后面读/id/,*清辅音后的ed读作清辅音/t/,如:worked,developed,missed*元音和浊辅音后的ed读作浊辅音/d/,如:浊辅音后——opened,moved,bagged;元音——studied,played,allowed*字母t和d后的ed读作/it/,如:admitted,wanted,bended,landed名词复数形式的读音•教材P9
本文标题:成人高考-高起点-英语-语音部分
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