第二章：-坚定理想信念

第二章：坚定理想信念重庆电子工程职业学院马克思主义学院理想信念的内涵及重要性第一节重庆电子工程职业学院马克思主义学院视频重庆电子工程职业学院马克思主义学院习近平在党的十九大寄语青年：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”重庆电子工程职业学院马克思主义学院佛系乘客：给司机打电话说，你不要动，我来找你佛系健身：下班后去健身房走一走，就很开心佛系好友：在朋友圈随缘点赞，都是爱的鼓励有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢。案例：“佛系青年”——第一批90后已经出家了重庆电子工程职业学院马克思主义学院佛系购物：能不跟卖家交流尽量不交流，自己看看商品介绍，合适就买佛系养娃：出息的孩子不会多，童年何必那么苦案例：“佛系青年”——第一批90后已经出家了重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：人生境界说冯友兰认为人的“觉解有高低之分”，人生意义由寡到多，顺次构成“自然、功利、道德、天地”四种人生境界。重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：人生境界说“人生三境界”语出王国维《人间词话》。第一境界是“立”——“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”出自晏殊《蝶恋花》。第二境界是“守”——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”出自柳永《凤栖梧》。第三境界是“得”——众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”出自辛弃疾《青玉案》。第一境界是立志、是下决心，只有具备了这个条件才会有第二、第三境界。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念在中国古代，理想叫作“志”，即志向。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念宏观社会发展史：追求理想社会的奋斗史中观中共党史：为实现民族解放国家独立的奋斗史微观人生：追求理想的一种运动重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”——苏格拉底重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征个人理想社会理想理想根据不同标准可分为近期理想远期理想生活理想职业理想道德理想政治理想重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想的特征超越性实践性时代性重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想具有超越性它源于现实，超越现实。这正是人高于其他动物之处。与现实相比，理想是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们对未来美好生活的憧憬和期待。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想具有实践性理想是在特点历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。在实践中产生，在实践中发展，在实践中得以实现。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想具有时代性理想是时代的产物，受时代条件制约，随着时代的发展而发展。重庆电子工程职业学院马克思主义学院理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。——《理想》流沙河一、什么是理想信念重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（二）信念的内涵与特征信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（二）信念的内涵与特征信念以认识为基础，以情感为关键，以意志为保证。信念，是一种强大的内在的精神寄托，是托起人生大厦的支柱。重庆电子工程职业学院马克思主义学院多样性一、什么是理想信念（二）信念的内涵与特征信念的特征执着性重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（二）信念的内涵与特征信念具有执着性信念一旦形成就不会轻易改变。坚定的信念使得人们具有强大的精神定力，不为利益所动，不为诱惑所扰，不为困难所惧。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（二）信念的内涵与特征信念具有多样性不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历、性格特征有差异，会形成不同的信念；同一个人也会形成不同类型和层次的信念，构成信念体系。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。——习近平在全国组织工作会议上的讲话（2013年6月28日）典出：清《格言联璧》释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：“我不知道你的名字，但我终于成了你”汶川地震少年从军寻找恩人强天林来自四川广元，2008年汶川地震时年仅14岁的他在回家途中遭遇余震，一名解放军军官用身体为他挡住了落石并将他护送到安置点。中国军人的担当和血性让他永生难忘，他告诉军人“叔叔，长大后我要成为你”。重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：“我不知道你的名字，但我终于成了你”汶川地震少年从军寻找恩人经过不懈努力，10年后他终于成为国防科技大学一名中尉排长。从一个成绩垫底的懵懂男孩成长为一个目光如炬、胸怀坦荡的优秀青年，10年的实践，那份冲动不知不觉间变成了他的信仰。他正在追寻自己梦想的道路上不断攀登。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（三）理想与信念的区别和联系理想的侧重点在于标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向。信念的侧重点在于标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现实的，为人们的行动提供精神支持。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、什么是理想信念（三）理想与信念的区别和联系离开理想这个人们确信和追求的目标，信念无从产生。离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行。重庆电子工程职业学院马克思主义学院二、理想信念是精神之“钙”精神之“钙”是什么？重庆电子工程职业学院马克思主义学院理想信念是人的精神世界的核心形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。——2012年11月17日，习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话二、理想信念是精神之“钙”重庆电子工程职业学院马克思主义学院二、理想信念是精神之“钙”“钙”是人体重要生命元素。精神之“钙”就是指理想信念。缺“钙”的表现：政治上变质经济上贪婪道德上堕落生活上腐化重庆电子工程职业学院马克思主义学院视频重庆电子工程职业学院马克思主义学院二、理想信念是精神之“钙”理想信念昭示奋斗目标——人生的“灯塔”司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：新生活从选定方向开始非洲撒哈拉大沙漠中有一个叫做比塞尔的村庄，它地处一块绿洲旁边，被誉为沙漠中的一颗明珠，如今每年都有数以万计的旅游者来到这儿观光游览。可当初若不是肯·莱文从这里走了出去，并把它介绍给世人，恐怕这里至今还不为人们所知。重庆电子工程职业学院马克思主义学院二、理想信念是精神之“钙”理想信念提供前进动力——人生的“动力源”人们一直认为4分钟跑1英里是不可能的事。但1954年，著名短跑名将罗杰·班纳斯特却做到了。他的成功得益于体能上的苦练和精神上的突破。他曾在脑海里多次模拟4分钟跑完1英里，长久下来便成为一种强烈的信念，有了无比的创造力。重庆电子工程职业学院马克思主义学院二、理想信念是精神之“钙”理想信念提高精神境界——人生的“涅槃石”理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。崇高的理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，另一方面又能引导人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：不同年代青年人的理想与奋斗革命战争年代，青年人满怀革命理想，为争取民族独立抛洒热血1919年爆发五四运动。图为1919年5月7日上海各界人民两万多人举行国民大会并游行示威，要求废除中日一切不平等条约，收回青岛，惩办卖国贼，释放北京被捕学生。重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：不同年代青年人的理想与奋斗社会主义革命和建设时期，青年人响应党的号召向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。大庆青年工人在战斗锻炼中成长下乡青年为农民脱贫致富作贡献重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：不同年代青年人的理想与奋斗在改革开放的历史新时期，青年人发出团结起来振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新青年科研人员在实验室里工作20世纪90年代在工厂劳动的青年重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：不同年代青年人的理想与奋斗新时代，青年人始终不忘初心、继续前行，百折不挠、顽强拼搏，中华民族伟大复兴正在广大青年的接力奋斗中一步步走近。奋战在脱贫攻坚一线的年轻人大学生村官在乡村重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：不同年代青年人的理想与奋斗不同时代的青年面对不同的历史课题，只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。四名参与科研实验的大学生志愿者入舱前宣誓。重庆电子工程职业学院马克思主义学院崇高的理想信念第二节返回目录重庆电子工程职业学院马克思主义学院重庆电子工程职业学院马克思主义学院视频重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：“千年第一思想家”马克思卡尔·海因里希·马克思，1818年５月５日出生于德国特利尔城。马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的先驱和领导者。马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。重庆电子工程职业学院马克思主义学院案例：“千年第一思想家”马克思马克思的精神遗产01毫不妥协的批判的辩证法的精神02毫不动摇的坚定的人民立场与情怀03毫不怯弱的实践第一的理论品格04毫不放弃的共产主义理想信念重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、为什么要信仰马克思主义马克思主义是我们立党立国的根本指导思想是近代以来中国历史发展的必然结果是中国人民长期探索的历史选择有着严密的科学体系鲜明的阶级立场巨大的实践指导作用123重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、为什么要信仰马克思主义2018年5月4日，“纪念马克思诞辰200周年大会”在人民大会堂举行。习近平出席大会并发表重要讲话。重庆电子工程职业学院马克思主义学院视频重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、为什么要信仰马克思主义习近平高度评价马克思的一生123马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。重庆电子工程职业学院马克思主义学院一、为什么要信仰马克思主义习近平谈马克思主义不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系实践的理论，指引着人民改造世界的行动重庆电子工程职业学院马克思主义学院