历史：专题一《梭伦改革》课件2(人民版选修一)-(2)

什么是改革？改革就是“变”：就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有旺盛生机的新制度、新文化、新思想，解放生产力，推动社会进步和历史发展。选修1包括九大单元（中外历史上九次典型的改革）中四外五古四近五如何学习改革:1、改革的背景（为什么要改革？）2、改革的内容（怎样改革的？）3、改革的影响（改革得怎么样？）对改革的评价标准分析导致改革的问题有没有解决，代表哪一个阶级的利益，是否有利于经济发展（生产力），是否有利于社会进步等等。专题一梭伦改革梭伦改革课程标准：1、了解改革前矛盾（平民与贵族、工商业奴隶主与贵族）。认识改革必要性、局部调整不能缓和尖锐矛盾。2、主要措施。3、基本特点。4、分析改革对雅典民主建设影响。认识改革的局限性及制度建设是民主政治的保证一雅典往何处去；（背景）二奠定雅典民主基石的政治改革；（内容、影响）知识联系：必修一专题六古代雅典民主政治公元前6世纪初梭伦改革，奠定雅典民主政治基础公元前6世纪末克利斯提尼改革，促进雅典民主政治形成公元前5世纪伯利克里主政，雅典民主进入“黄金时代”雅典早期政治体制1）王政时期；2）贵族共和国；公元前8世纪初，提修斯改革。公元前7世纪初。我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至限于绝境。——梭伦梭伦为什么说雅典“陷于绝境”？1、政治危机（内因）1)政治上：王政到贵族共和国（少数贵族集体统治），民众无权参与。2)经济上：因缺监督和有效制约，贵族侵吞平民土地财产，激化矛盾。（高利贷、土地兼并、人身抵押借债或租地，常常沦为奴隶，“六一汉）（3）挽救危机的尝试1）前631年基伦暴动乘机建立僭主政治。2）平民暴动联合贵族抵制基伦叛乱。人们试图改革政治制度，实行法制，前621制定《德拉古法典》。（2）工商业奴隶主与贵族矛盾——政局动荡，须改革。一.梭伦改革的背景:（1）平民与贵族矛盾的激化最主要矛盾、主要原因前621《德拉古法典》：背景---显著特点：主要内容：意义：局限性：严刑峻法；第一部成文法；维护奴隶主贵族的利益。允许债务奴隶的存在及买卖；盗窃蔬菜水果、杀人、懒惰罪等都处以死刑。是雅典第一部成文法，一定意义上抑制了贵族专权，法律的成文化、公开化有利于雅典政治走向民主。法典基本上是站在贵族立场，维护贵族利益，不能保护平民合法权益、不能平息公民不满、不能化解社会矛盾。前18世纪《汉穆拉比法典》、前450-449《十二铜表法》雅典人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。”——《剑桥古代史》2、经济工商业奴隶主阶层形成雅典公民的分化与矛盾手工业、造船、商业贸易发展海岸派、山地派联合反对平原派贵族专权、要求分享政治权利根本原因——工商业的发展（内因）平原派（贵族寡头政治，巩固自身的既得利益）山地派（平民，激进民主政治、进行彻底的社会变革）海岸派（工商业奴隶主，温和改革）反对贵族专权，要求改革3、外因（1）原因雅典的社会动荡、阻碍社会经济发展。麦加拉经济、军事超雅典。（2）经过打击了雅典的海上贸易。激起人民不满占领了萨拉米斯岛（指出地点）。（3）影响直接原因——萨拉米斯岛的丧失4、个人因素梭伦：“疯诗人事件”前594年，梭伦担任首席执政官收复萨拉米斯岛——首席执政官梭伦梭伦（约BC.630—560）古希腊政治家、诗人，出身贵族，曾经商、游历，考察社会风情。了解了下层平民的疾苦，从而抛充弃了贵族的骄矜，奠定了后来执政的基础。被誉为古希腊“七贤”之一其诗作“作恶的人每每致富，而好人往往受穷；但是，我们不愿把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天都在更换主人。”谴责、抨击贵族的贪婪、专横和残暴，反映了诗人品质，这些诗篇为他赢得了“雅典第一位诗人”的美誉。首席执政官任满后放弃全部权利离开雅典远游，留下不少佳话和美谈。晚年退隐在家研究、著述，死后骨灰撒在了他曾为之战斗过的美丽的萨拉米斯岛上。“疯诗人事件”梭伦对当局的懦弱行为深为不满，为了唤醒雅典人的爱国热情，同时避开不公正的法律的残酷制裁，他想出了一个巧妙的办法：佯装疯癫。于是“疯”了的梭伦经常出现在雅典的中心广场上。只见他脸色苍白，呼吸急促，双手不住地擂打着自己的胸部，招来许多围观的百姓。这时，他就会对着人群大声朗读他的诗篇：“啊，我们的萨拉米斯，她是多么美丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米斯进军，我们要为收复这座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱……”，在不明真相的人们的惊叹、惋惜声中，梭伦滔滔不绝地朗诵着，终于用激越的诗篇激起了雅典人的爱国热情和民族尊严。如果没有萨拉米斯岛问题就不会有首席执政官梭伦，也不会有梭伦改革？萨拉米斯岛问题只是一个契机，而当时雅典城邦内部社会矛盾激化，这是最主要原因。启示：时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明在曲折中探索，在探索中发展；总结归纳：梭伦改革的背景1、经济根源2、政治因素3、外部因素4、个人因素奴隶制工商业经济的发展贵族、平民、工商业奴隶主之间的矛盾尖锐，引起严重的社会危机萨拉米危机进一步激化了社会矛盾梭伦当选为首席执政官必要性可能性——当堂记忆二.梭伦改革内容时间：经过：经济领域——政治领域措施公元前594年经济领域政治领域①颁布“解负令”②鼓励发展工商业③确立财产等级制④改革国家权力机构（一）、颁布“解负令”1、内容1）限制了土地兼并，废除了债务奴隶制、”六一汉”制，保护了平民基本权益，经济独立为享有政治权利提供物质保障。2、结果2）社会结构发生了变化3）并末废除奴隶制，走上了奴役外邦奴隶的道路1）废除所有债务;释放欠债卖身为奴的公民;赎回因欠债被卖到外邦作奴隶的公民.2）废除”六一汉”制度3）规定占有土地的最高限额;（债务奴隶、平民、贵族——公民）（二）、鼓励发展农工商业1、措施2、意义----大大推动雅典社会的发展从短期看：稳定物价，保障平民生活。从长期看：工商业奴隶主力量增强，多元化政治格局进一步稳固。提倡手工技艺：父母必教子女一门技艺，鼓励外邦手工业者移民。鼓励进口、限制谷物出口。（三）、确立财产等级制度1、目的----2、标准----打破贵族的世袭特权3、权利义务----公民按财产多少分四个等级等级越高，权利越多，应尽的义务也越多4、评价局限性：进步性：重新划分了国家的政治权利动摇了贵族政治的社会基础为雅典民主政治的发展开辟了道路不是真正平等等级名称财产标准享受的权利应尽的义务第一等级第二等级第三等级第四等级年收入达500麦斗以上年收入300-500麦斗年收入200-300麦斗年收入200麦斗以下可任一切官职可任司库外的高级官职可任低级官职无权任职，有选举权提供骑兵，自备军械、军装和马匹同上提供重装步兵，自备军械、军装充当轻装步兵和一般水手第三等级第一、二等级各级分摊（四）、改革国家权力机构1、目的----2、措施进一步打破贵族的专权1）组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构。2）恢复公民大会作为国家最高权力机关。3）设立公民陪审法庭打破了贵族对法律的垄断平民获权。贵族法庭只负责宗教、重大刑事案件。其他内容：禁止买卖婚姻、禁止陪嫁，只准带三套换洗衣服及不值钱的家具。探究：1、梭伦是站在哪一阶层立场上的？改革的原则是什么？2、改革的最大受益者是哪一阶层？3、各阶层对改革的态度是什么？“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正的占据优势。……我制定法律，无贵无贱，一视同仁。”---梭伦探究：1、梭伦是站在哪一阶层立场上的？改革的原则是什么？为什么要采用这一原则？2、改革的最大受益者是哪一阶层？3、各阶层对改革的会是什么态度？站在整个雅典城邦的利益之上的，采取了“中庸”（折中）的原则工商业奴隶主平原派（贵族寡头政治）山地派（激进民主政治）海岸派（温和改革）反对贵族专权，要求改革推翻改革进一步改革拥护新政三.梭伦改革的评价2、积极意义：2）经济：促进雅典经济繁荣1）政治：1、性质：奴隶主阶级性质的改革消灭了债务奴隶制，稳定了小农经济，雅典公民经济独立，为雅典民主政治提供物质基础。促进了工商业发展，工商业奴隶主崛起，为雅典民主政治奠定了社会基础。打击了氏族贵族势力，完善了雅典政体，促进雅典国家形成。奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。2、局限性1）下层人民（经济地位提高）要求没有得到很好满足（政治权利等、按财产划分等级）；2）贵族（利益受损）势力仍很大（政治特权）；3）平民与贵族矛盾未根本解决——改善了平民经济地位但未满足,保护贵族政治特权但利益也受损.两面不讨好.【专题小结】梭伦改革背景内容评价贵族与平民工商业奴隶主的矛盾基伦暴动和德拉古立法的失败萨拉米危机梭伦当选为首席执政官经济上：解负令、发展工商业政治上：确立财产等级制改革国家权力机构性质积极、消极1、（浙江省2012届高三第一次五校联考历史试题）梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是A．颁布“解负令”B．确立财产等级制度C．组成“四百人会议”D．设立陪审法庭2、恩格斯在评论梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是A．颁布“解负令”B．实行财产等级制度C．创立“四百人会议”D．鼓励农工商业的发展BB【巩固单】3、（2012·连云港模拟）“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身……也有的惨遭奴隶的卑贱境遇……我都使他们获得解放！”这表明梭伦A．颁布“解负令”B．限制谷物出口C．划分财产等级D．设“四百人会议”4、柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为他A．推翻了君主制，以贵族制取而代之B．实行改革，将国家引上民主的轨道C．确立了集体领导的任期制和选举制D．确立了“陶片放逐法”，最终确立民主制AB