群惠管理手册002

 / 01办学宗旨Purposeofrunningschool三训校训：群以聚力惠以树人师训：慧心教书惠育英才生训：以慧求知以惠养德办学愿景让教师拥有成功人生！让孩子享有快乐童年！办学目标学校目标：规范+特色五个一流：管理水平一流队伍建设一流教育质量一流科研成果一流育人环境一流教师目标：胜任+特点三基：师德基本修养理论基本修养专业基本修养三新：教育观念新思维方式新教学方式新三会：会通用基本功会多媒体教学01 / 03会自我反思四有：有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心学生目标：全面+特长六大素养：人文底蕴科学精神学会学习健康生活责任担当实践创新四项掌握：掌握艺术特长掌握体育专长掌握服务技能掌握劳动本领02 / 03群惠赋writepoemdescriptiveofoccasion鹭江岸边，古邑新貌。鸿山毓秀，智慧明灯。镇海蕴灵，英华绮丽。一方水土，物华天宝，人杰地灵，群惠何幸！中华城，释仔庙，古王厝，地处华景，脉承古韵，源远流长！癸亥创校，百载风雨，校舍更迭，历经沧桑。合并新华，筑巢引凤，良师群集，历十数载，和合之气，乘风破浪，志向彼岸。历任校长，殚精竭虑，赞我良师，筚路蓝篓，莘莘学子，尽显华芳。百年群惠，晨迎朝阳浴沐，夕有余辉尽染；琉璃红瓦，茵茵绿树，吸天地灵气，育雏凤幼龙于胸襟。文化长墙，圣哲卮言，千古训导，荡谆谆之声于琼宇。楼宇回环，躬行至善；长廊交错，诗雅风华；书香校园，播种希望。群以聚力，惠以树人。励精图治，团队协同，尊重教育，情至深处最动人；校本课程，“三位一体”育英才。文化立魂，特色兴校写华章；管理固本，科研领跑当图强。成功人生，快乐童年，师生共铸辉煌。三尺讲台，蹈浪前行。慧心教书，德如芝兰；惠育英才，躬耕善教。“三项”制度，“三式”管理，高位引领，顺接地气，文化自觉成就优秀团队；“四性”要求，“五个”定位，点燃激情，成就梦想，育人育己享受成长快乐。青蓝共进，孜孜求发展；生本课堂，追梦新基础；教改举帆，甘愿做人梯。爱我学子，以慧求知，以惠养德，梦圆群惠。灵心慧02 / 05性，学有所期，书香滋养心灵，经典奠定人生。艺体教育，特色享誉。海军义工，少年军校，意气风发；红十字队，生命教育，金色童年，如花绽放；体操学子，汲养若渴，弘毅坚强，志存高远。瑰丽艺术节，卓艺试技绝，歌舞曼妙器乐欢，诵演声情与嘉茂。毕业感恩，难忘群惠，六载育园情，雏雁历天行。母校恩养，受益终生。誓成栋梁，馈报恩情。春风大雅，百代弦歌，千年薪火，经典华章。美我群惠，顺人之天，以致其性。愿我群惠，势如鲲鹏展翅翔，望苍穹而飞天阊！04 / 05教师宣言TeacherManifesto我们是群惠教师，我们为在这所百年名校工作而骄傲；我们是群惠的一员，我们为在这温馨的集体生活而幸福。我们愿以火热的激情，为学校的发展尽心尽职。“群以聚力，惠以树人”是我们的校训。“涓涓细流只有融入大海才会永不干涸”，依靠团队高效工作，才能成就自己的卓越；美德传承，言传身教，我们的一言一行都在给学生做榜样。我们深信自己的能力，我们应该做到今天的工作今天完成，今天完成的事情比昨天更有质量，明天的目标比今天更远大。我们在做实践的思考者和思考的实践者。我们将轻视阻碍我们视野的短期利益和一时的得失，淡泊名利，宁静致远，永远信奉付出与收获对等的自然法则。我们知道绝对的公平是虚有的，但是我们永远不要放弃对公平的追求。“尊重别人，才会赢得别人的尊重”。我们要尽量欣赏别人的优点，少过问他们与工作无关的缺点。经常赞赏别人取得的成绩，永远不要过分指责他们的失败。摒弃背后议论别人、搬弄是非的恶习，省下时间发展自我，服务学校。我们心存感恩，永远不忘记给予我们帮助的任何人。我们永远不偏执，我们知道批评我们的人，未必都是对我们不满的人，我们要学会从批评中吸取营养。04 / 07微笑是一扇打开的心灵之窗，真诚是赢得别人信任的法宝，健康的心理是我们享受美好人生的前提。“慧心教书，惠育英才”是我们的师训。我们用智慧引导孩子求知，用美德引领孩子人生。我们尊重每一个生命个体，包括每一个孩子的安全、健康和他们的人格尊严，我们永远把真爱无私地奉献给学校中的每一位学生。我们坚守“质量就是生命”信念，精心于教学常规每一个环节，我们要给优秀的学生予上升的空间，我们更要为学困生创造进步的条件。我们要善待所有家长，无论贫富，无论贵贱。我们要永远给家长信心，帮助他们寻求教育子女的最好途径。我们把读书当作一种生活方式，我们要永不间断地学习、研究、吸收新的教育教学理论与经验并应用于实践。我们珍惜学校的资源和财富，反对任何形式、任何规模的浪费，不管点滴。我们珍爱学校的环境，尽力做好每一件有利保护校园环境的事情，无论大小。我们将养成“十项习惯”，履行“十项义务”，遵守“十项约定”，追求“十项素养”，共享“十项权利”。我们爱我们的学校！我们是平凡而高尚的教师，我们在全身心地投入正从事着的教育事业，共谱群惠的盛世华章！06 / 07学校章程schoolconstitution第一章总则第一条为加强学校内部规范化管理，全面实施素质教育，推动学校各项工作健康有序开展，从而全面提高教育质量，促进学生的全面发展，依据《中华人民共和国教育法》及其他有关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。第二条学校名称：厦门市群惠小学学校地址：厦门市释仔街103号第三条学校性质：厦门市思明区教育局下属全民所有制事业单位。第四条学制：公立全日制完全小学，免费实施初等义务教育，修业年限为6年。第五条办学思想：坚持社会主义办学方向，以素质教育为核心，面向全体学生，为学生的持续性发展奠定健康的、扎实的、全面的基础。第六条办学宗旨：与学生的脉搏一起律动。第七条办学愿景：让教师拥有成功人生，让学生享有快乐童年。第八条培养目标：使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识，养成良好的文明习惯，具有自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康的身体和初步的环境适应能力；06 / 09具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。第九条学校校训：群以聚力惠以树人第十条师训与生训：师训：慧心教书惠育英才生训：以慧求知以惠养德第十一条学校基本教学语言为汉语言文字，推广和使用普通话和规范汉字。第二章学校管理体制第十二条校长是学校的法人代表。学校实行校长负责制，全面负责学校的行政管理工作，依法对学校的教育教学实施科学管理。第十三条学校按上级教育主管部门的有关规定定岗定编。设校长领导下的教导处、德育处、教科室、办公室等职能部门。第十四条学校成立党支部，设支部书记、支委等，全面负责党务、党建工作。第十五条学校建立教职工代表大会制度，工会委员会是教代会常设机构，教代会每3年为一届，每年召开1－2次会议。其职能如下：（一）审议学校发展规划、学校工作计划及执行情况，参与重大政策方案和措施的制定。（二）代表教职工合理权益，协助解决有关教职工生活福利的重大事宜。（三）有权评议和监督学校各级领导干部的工作。（四）及时反映群众意见和要求，组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议。08 / 09第十六条学校各职能部门按照相关的职责，履行各项权利与义务。第十七条学校实行校务公开制度，校务公开的基本内容为：学校办学规划和教育教学改革方面的重大事项；上级有关的教育系统行风建设政策、规定；学校基建招标、设备采购及重要的财务收支情况；涉及教职工权益的重要事项；社会及教职工普遍关注的热点问题。校务公开的方式主要有会议通报和网上公开、校务公开栏通报。第十八条学校接受上级教育行政部门的领导、评估、检查和监督，接受政府相关职能部门的检查和监督，接受社会、家长监督，听取其合理化建议。第三章入学及学籍管理第十九条学校依据教育部门有关就近入学的规定，招收辖区内年满6周岁的健康儿童免试入学。第二十条执行上级教育行政部门制定的小学学籍管理办法。第四章教育教学工作第二十一条教育教学是学校的中心工作。学校加强教育教学的常规管理，坚持德、智、体全面发展原则，坚持面向全体、因材施教、正面教育原则，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素质。第二十二条学校实施上级教育行政部门规定的课程计划，开足、开齐、开好各类课程，并根据学校发展需要，开设地方以及校本课程。08 / 011第二十三条学校参照上级教育主管部门和业务部门意见，进行义务教育教材或实验教材的选定。第二十四条学校只在每学期末组织语文、数学、英语考试，其他科目通过考查评定成绩。学业成绩实行等级制。小学毕业只进行合格考试，考试科目为语文、数学，考查科目为英语。第二十五条学校依据规定的课程计划、选用教材制定校历和课程总表，个人不得随意调改课程安排。第二十六条认真执行教育部有关减轻学生过重负担的规定，进行教辅材料的选用或编印，合理安排各年级学生的作业。第二十七条加强德育的宣传教育，强化教学的育人功能，创设德育的全员参与、学科渗透氛围，促进学生对高尚思想品德的追求。第二十八条班主任工作要以养成教育为基础，以培育学生热爱的情感，健康的心理，自理自律的能力及参与合作的意识为宗旨，有计划、有针对性地把常规管理与教育活动结合起来，讲求德育的实效，促进优秀班集体的形成。第二十九条班主任要挖掘社会和家长的教育因素，结合学科教育活动，充实和丰富班集体教育，积累现代班级工作的新鲜经验。第三十条教师要以尊重学生人格为原则，以有利于学生发展为根本，承认差异，以激励性方式评价学生。第三十一条加强少先队组织建设，提高中队辅导员的工作水平，广泛开展有特色的少先队活动，并在活动中培养学生“五自”实践能力。第三十二条学校的体育工作要以学生健康为本，把培养学生坚强的性格、健壮的体魄与保健知识、运动技能010 / 011的教学有机结合起来，从态度、习惯上为学生奠定追求终身健康的基础。学校体育工作要落实到体育老师对年级体育教学、课间操以及常规性体育活动组织的实际效果上。第三十三条组织校内外的辅导力量，为学生提供发展兴趣爱好的环境和条件，认真组织好市、区教育部门组织的艺术、体育及学科等竞赛活动。第三十四条发挥学校教育资源的优势，组织学生参与社区活动，努力把学校建成社区文化事业发展的中心。第三十五条发挥家长委员会参与学校管理的作用，听取家长对学校办学的建议和要求，不断改进学校工作。每学年召开1—2次家长会，举行一次家长开放日活动，每学年组织1—2次家庭教育报告会。第五章校舍、设备及经费第三十六条学校的校舍、场地、设施归学校专用，未经主管部门批准，不得改变其用途。要定期进行检修、维护工作，发现危险立即停止使用并报上级主管部门。第三十七条学校依法保护本校的校舍和设备。对侵占校舍、场地的行为，学校依法向侵权行为者的上级主管部门反映，直至向人民法院提起诉讼。第三十八条学校应加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。第三十九条认真制定并执行学校财务计划，合理合法使用资金，严格掌握费用开支范围和开支标准。执行校长专人审批制度。第四十条学校实行免费义务教育。严格按主管部门010 / 013规定的项目、标准收取学生各种代办费用。任何个人、班级未经学校批准，不得向学生收取任何费用。第四十一条学校按照国家有关规定接受社会捐助，捐资纳入学校财务帐目，做到专款专用。第四十二条学校的设备、物资统一建立帐目，健全制度，提高使用效率，分级管理，责任到人，及时清点，及时做好变更、增减手续。第四十三条爱护学校公物，损坏者根据责任情况赔偿，情节严重者给予纪律处分。第四十四条建立经费使用的报告制度，经费预算和决算应提交校行政会或教职工代表大会审议，并接受上级财务和审计部门监督。第六章卫生保健及安全第四十五条学校要认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度。学校设有卫生室，负责保健宣传，建立学生健康档案，定期对学生进行体检，做好“六病”防治工作，培养学生良好的卫生习惯。对学校的环境卫生、教学卫生、饮食卫生及学生营养、健康状况实施检查、监督并定期统计