前滚翻教案

前滚翻体育教师招聘教案上课时间：2011年10月18日上午第四节班级：七（2）班教学内容：1、技巧：前滚翻2、游戏：军事演习教学目标进1、认知目标：通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护。2、技能目标：80%的学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生的柔韧、灵敏、协调素质，促进学生身体的协调发展。3、情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。教学重难点蹬地、推手教学难点团身紧，滚动圆滑课序课的内容教师活动学生活动组织及要求时间次数强度导入阶段1、体育委员整队检查人数；2、师生问好；3、导入本课4、检查服饰安排见习生；1、检查整队情况，向学生问好；2、通过展示导入本课内容。3、检查服饰安排见习生；1、快速集合；2、向教师问好；3、明确本节课内容及要求；图解1○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●★要求：注意力集中，集合快、静、齐2`1小激趣热身阶段热身活动：1、游戏：抢垫子方法：绕垫慢跑，教师鸣哨，学生迅速抢占垫子。2、热身操(4x8)头部运动扩胸运动体侧运动腹背运动弓步压腿侧压腿膝关节绕环踝腕关节绕环3、专项准备活动：头写字1、教师讲解游戏的规则及要求。2、组织学生进行游戏。3、教师队前领做并口令指挥学生集体练习要求：口令清晰，动作优美大方1、认真听教师讲解游戏的方法和规则。2、积极参与到游戏中去3、认真跟随教师练习，力求动作到位。要求：充分活动各关节。组织如图：组织如图★要求：动作到位。5`111中技能形成阶段一、技巧：前滚翻1、从蹲撑开始，低头，用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、使后脑、颈、背、臀部依次触垫。2、重点：蹬地、推手。3、难点：团身紧，滚动圆滑。保护与帮助方法：保护者跪立于练习者体侧，一手托肩，一手压其小腿，帮助成蹲撑。二、游戏:军事演习方法：依次通过铁丝网，战壕，雷区，取得胜利返回与下一位同学击掌，最先完成的队为胜。1、引导学生思考如何把自己变成圆形。2、找学生展示并示范。3、组织学生分组进行垫上滚动练习。4、教师讲解前滚翻的动作方法和要领并示范。5、组织学生分组练习。6、教师巡回观察并指导。7、集体交错并再次分组练习。8、组织学生展示。1、语言导入情景。2、讲解游戏方法和规则。3、组织学生进行游戏。4、认真执行奖惩制度。1、合作讨论，认真尝试练习。2、互交流，学生示范，集体练习。3、学生积极参与练习。4、认真听教师讲解动作方法，观看教师示范。5、分组练习互相帮助、鼓励、评价。6、仔细听教师进行纠错。7、按照教师提示再次进行练习。8、积极展示、讨论。1、明确游戏方法及规则。2、积极参与到游戏中去。3、注意安全。组织如图：组织如图：组织如图：○○○▊▊▊△○○○▊▊▊△○○○▊▊▊△●●●▊▊▊△要求：积极参与、注意安全。2`3`7`8`13`3-45-65-62中中大放松阶段1、集合整队2、教师评价3、收回器材4、师生再见1、组织放松。2、小结本课。4、布置回收器材5、师生再见。1、做好充分放松练习。2、自评，互评。3、帮助教师回收器材。4、向教师再见组织如图：○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●★`5`1小场地器材小垫子18块标志物5个预计运动负荷平均心率：125-130次/分练习密度：30-35%