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小学语文二年级上册第一单元测试题姓名班级一、小苍耳的识字乐园1.按要求填空。“两”字共有()笔,第三笔是()。“海”字共有()笔,第六笔是()。“极”字共有()笔。第五笔是()。“为”字共有()笔。“为”有两个读音,读“wéi”可以组词(),读“wèi”可以组词()。2、用“”给加点的字选择正确的读音。(1)要想得.(deděi)到好成绩,就得.(deděi)好好学习。(2)洪水淹没.(mòméi)了村庄,我们没.(mòméi)有了家。(3)因为.(wéiwèi)娃娃已经长大,所以要四海为.(wéiwèi)家。3、写词语。(1)Bàng()晚,邻居家的小nánhái()光着jiǎo()丫,tiào()起了dùpí()舞,tā()gěi()大家dài()来了欢乐,大家开心jí()了。(2)希望你们多读书,jiù()是想把你们引入zhīshi()的hǎiyáng()。(3)Tóudǐngbiànchénggōngzuòbànfǎrǔguǒgèngjiā()()()()()()4、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。灰.色(huīhūi)捕.食(bǔpú)小腿.(tuǐtiú)尾巴.(bāba)旅.行(lǚlǔ)傍.晚(pǎngbàng)淹没.(mòméi)冲毁.(huǐhǔi)知识.(shíshi)就得(deděi)四海为.家(wéiwèi)衣裳.(shangshàng)庄稼.(jiājia)三、小草叶的词语世界。1.照样子,写一写吧。迎.上去追.上去穿.衣裳披.红袍打.下来飘.下来甩甩..头摇摇..头2、比一比,再组词。那()晴()皮()旁()作()织()哪()情()披()傍()昨()识()3、找朋友,选字填空。荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。他们后退一(),向前一(),()到了荷叶上。蒲公英妈妈是靠()传播种子的。苍耳妈妈是靠()传播种子的,豌豆妈妈是靠()传播种子的,椰子妈妈是靠()传播种子的,葡萄妈妈是靠()传播种子的。4、连一连。冲毁庄稼捉尾巴淹没房屋甩害虫发动田地想衣裳灌溉机器穿办法四、红苹果的句子广场。1、默写古诗。梅花墙,凌寒独。露蹲鼓披跳动物皮毛蹬蹦太阳鸟鸟水风遥,暗香来。2、照样子,写句子,用上加点的词。(1)孩子如果已经..长大,就得告别妈妈,四海为家。已经:(2)到了冬天,我就变成小雪花飘.下来,人们管我叫“雪”。飘:(3)我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我很暴躁。有时候……有时候……(4)青蛙鼓.着大大的眼睛。鼓:3、句子排序。()又过了几天,他们长出了两条前腿。()过了几天,他们长出了两条后腿。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。()没过多久,他们的尾巴不见了,变成了一只小青蛙。五、小蝌蚪的阅读天地。1、读下面的短文,完成后面的练习。有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(1)短文共有()句话。(2)文中的“我”指的是,在文中用“”画出“我”做的好事,用“~~~~”画出“我”做的坏事。(3)你有什么好办法让水只做好事,不做坏事?2、读下面的短文,完成后面的练习。池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。(1)这一自然段有()句话。(2)用“”画出写小蝌蚪样子的句子。3、读下面的短文,完成后面的练习。不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)短文共有()句话。(2)青蛙是有益的动物,从文中的这句话中能看出来。六、看图写话。根据下面的提示,写出几个句子吧。小红起得真早!太阳。小红来到,她看见小狗,还看见小鸟。七、看图写句子,不会写的字可以写拼音。
本文标题:部编新版二年级上册第一单元测试题
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