《百合花》课件(2)

百合花茹志鹃学习目标：1.把握文章故事情节，了解作品主要人物。2.体会本文在情节中表现人物，运用细节刻画人物的方法。3.练习复述课文内容。2020/9/12茹志鹃，当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长．笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的《百合花》是她的代表作。2020/9/12茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。《百合花》受到了茅盾的高度评价，他说“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇。”主题：歌颂了人民战士的崇高品质和人民对子弟兵的真挚感情，揭示了军民团结是革命战争胜利的根本。题义：以百合花的洁白、纯净来象征人民战士、人民群众的高尚情操，同时暗示文章主题。2020/9/12关于小说：以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活,这就是小说.一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象,完整的故事情节和人物活动的具体环境.其中,人物形象又是主要因素.2020/9/12liàoqiánchǒunèniù一、初读效果检测（一）读准加点字的音。撂()木讷()憨()厚搭讪()嬷()砦()磕()瞅()执拗()虔()诚发髻（）忸怩（）尴尬()shànhānmózhàikēniǔníjìgāngà2020/9/12（二）掌握下列字词。1、张皇：2、忸怩：3、执拗：4、尴尬：5讪讪：6、虔诚：难为情的样子。恐慌，慌张。（神色、态度）不自然。固执任性，不听从别人的意见。形容不好意思或不大方的样子。恭敬有诚意。2020/9/12通讯员：１、为“我”带路２、帮“我”去借被子３、为掩护同志而牺牲新媳妇：１、不愿借被借被将被子铺在外面屋檐下主动用它给烈士装殓遗体２、刚到包扎所护理伤员又羞又怕，放不开手庄严而虔诚地为通讯员解衣、拭身、缝洞哪些事件让你感动？2020/9/12细节描写细节描写：作品中对人物某些典型的举止动作、典型的细微事情或现象的具体描写。2020/9/12交流意见：文中一些细节不只一次出现，请找出并体会作用。给我开饭的两个馒头步枪筒里的树枝和野菊花挂下的一片布百合花对自然对生活的热爱，天真质朴的心灵构成重要情节，并象征了军民之间纯洁美好的情感通讯员对我的关心引起无限怀念执拗的性格充满活力的体魄对通讯员的崇敬、痛惜、歉疚2020/9/12批（三）文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？“我”、小通讯员、新媳妇1、通讯员送“我”去前沿包扎所2、借被子3、通讯员救人牺牲4、新媳妇献被子2020/9/12（四）理清全文的线索、情节。提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索展开情节。开端----发展----高潮----结局----带路借被牺牲/献被盖被2020/9/12二、体会精巧构思1、看图谈感受：百合花有什么特点？清丽纯洁淡雅……2、找出与百合花被相关的情节，并朗读。3、复述百合花被的最后结局。2020/9/12总结：1、百合花被子是情节的一部分，推动了情节的发展。2、百合花被子还和人物性格有关系。体会精巧构思2020/9/12四、探究人物形象（一）1、百合花被子是新媳妇的，从她借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？娴静淳朴善良高洁2、作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的?语言描写、肖像描写、动作描写2020/9/12小结：总之，小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。百合花：清丽纯洁高雅新媳妇：娴静淳朴善良纯真高洁2020/9/12探究人物形象（二）1、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员也有关吗？腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意2、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。细节描写语言描写肖像描写动作描写2020/9/121、步枪筒里的树枝和野菊花对自然对生活的热爱，天真质朴的心灵探究细节描写对表现人物的作用2、给我开饭的两个馒头3、衣服上的破洞通讯员对我的关心朴实、腼腆、执拗的性格、充满活力的体魄2020/9/12探究人物形象（三）讨论“我”在文中的作用以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。“我”是本文的线索人物。2020/9/12环境描写的作用：小说中的景物描写往往对烘托人物心情（A）、渲染环境气氛（B）、推进情节发展（C）、深化作品主题（D）等方面有重要作用。以下两处环境描写分别起什么作用？1、早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味。（）2、天黑了，天边涌现一轮满月……我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。（）AAC2020/9/12小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。百合花，色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句话:百合花，象征着人性美。老师见解军：通讯员民：新媳妇腼腆质朴英勇善良纯朴圣洁“我”(线索)军民骨肉情课文结构：百合花通讯员新媳妇英俊整洁充满活力纯洁腼腆热爱生活憨厚朴实关爱他人责任感强勇于牺牲美丽娴静淳朴善良热爱子弟兵军民团结血肉相连2020/9/12小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。2020/9/122020/9/12很多战士几天几夜都没合眼了，倒下便睡着了。2020/9/122020/9/122020/9/12哦