部编版第三课《不懂就要问》课件

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说一说：当你遇到难题或者不懂的问题时，你是如何处理的？3不懂就要问*孙中山（1866—1925）：广东香山人，我国伟大的革命先行者，中国近代伟大的民主革命家。人物介绍状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路背诵照例一段糊涂吓呆戒尺厉声挨打清楚圈出练习背诵照例一段糊涂吓呆戒尺厉声挨打清楚圈出练习1字词学习bèisònɡlìduànhútúdāijièlìáichǔquānliàn背诵例圈练糊涂呆厉挨楚段戒状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.（说话）声音严厉。（）2.旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。（）3.一字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心的意思。（）厉声戒尺一字不漏填一填自学提示1.默读课文，把有新鲜感的词句用横线画下来和同学交流。2.想一想课文讲了一件什么事，和同学交流你对这件事的看法。《不懂就要问》讲述了（）小时候在（）时请求先生（）的一件事情。孙中山学习讲解课文意思读完这篇课文，想一想有没有不懂的地方。大胆地提出你的疑问吧！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路质疑解惑孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。“私塾”是什么地方呢？私塾我国旧时私人举办的一种初级学校。一般规模很小，多用《三字经》《百家姓》《千字文》等作为课本，对学生进行个别教学，无一定的学习年限。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“私塾”的教学特点是什么？先生只让学生背诵所学内容，从不讲解书里的意思。书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？心理描写：他乐于思考，令人佩服。孙中山为什么坚持要问问题呢？质疑解惑于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”孙中山并不知道先生会怎样责罚他，但他还是问了。说明他是个有勇气、学习认真的孩子。这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。说明在私塾里从来没有人敢向先生提问。从侧面反衬出孙中山渴望理解所学的知识及他的勇敢。班上同学们的反应是怎样的？勤奋好学敢于质疑不懂就问说说你对小时候的孙中山的总体印象。学习了本篇课文，你有什么感想？孙中山小时候学习勤奋，不懂就问。学习、生活中我们也会遇到很多问题，只要我们勤思考、敢于问，也会成为有学问的小“老师”。让我们从现在开始，养成不懂就问的好习惯吧。课堂小结这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，发现不懂的问题勇敢向先生请教的故事，赞扬了孙中山善于思考、敢于提问的学习态度和勇于追求真理的精神。拓展延伸劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。课后作业1.积累有关质疑的名言警句。2.收集有关勤学好问的故事。