(于晓雷)人教版初中物理课标与教材双向细目表3

2014年黑龙江省中考联合命题双向细目表（三）市（地）（单位）：双鸭山市饶河农场中学学科：物理制表人：于晓雷赵淑珍课标教材试卷题型难易程度主题具体内容标准完成的内容行为动词重要信息维度目标学习水平教材章节教学后应达到的水平考核点题号单项选择题24双项选择题9填空题24探究与实验题20分析与交流题8综合与应用题15分数合计100难5中15易8028题629题830题6物描述固、液和气三种物态的基本特征。固、液和气三种物态的基本特征描述认知性目标了解13.1分子热运动了解列举自然界和生活中不同状态的物质及应用。自然界和生活中不同状态的物质及应用列举认知性目标了解13.1分子热运动了解说出生活环境中常见的温度值。生活环境中常见的温度值说出认知性目标了解3.1温度了解了解液体温度计的工作原理。体温度计的工作原理了解认知性目标了解3.1温度了解会用常见温度计测量温度。温度用……测量常见温度计技能性目标独立操作3.1温度独立操作尝试对环境温度问题发表自己的见解。发表自己的见解尝试对环境温度问题体验性目标经历3.1温度经历经历物态变化的实验探究过程。物态变化的实验探究过程经历体验性目标经历3.2熔化和凝固3.3汽化和液化3.4升华和凝华经历知道物质的熔点、凝固点和沸点。物质的熔点、凝固点和沸点知道认知性目标了解3.2熔化和凝固3.3汽化和液化3.4升华和凝华了解晶体熔化和凝固的特点4222了解物态变化过程中吸热和放热现象。物态变化过程中吸热和放热现象了解认知性目标了解3.2熔化和凝固3.3汽化和液化了解质3.4升华和凝华用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。自然界和生活中的有关现象说明用物态变化的知识认知性目标了解3.2熔化和凝固3.3汽化和液化3.4升华和凝华了解用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。自然界中的一些水循环现象说明用水的三态变化认知性目标了解3.2熔化和凝固3.3汽化和液化3.4升华和凝华了解了解我国和当地的水资源状况。我国和当地的水资源状况了解认知性目标了解3.2熔化和凝固3.3汽化和液化3.4升华和凝华了解有关心环境和节约用水的意识。关心环境和节约用水的有……意识体验性目标认同3.2熔化和凝固3.3汽化和液化3.4升华和凝华认同通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等。物质的一些物理属性了解通过实验弹性、磁性、导电性和导热性等认知性目标了解7.3弹力20.1磁现象磁场了解弹性。10222用语言、文字或图像描述物质的物理属性。物质的物理属性描述用语言、文字或图像认知性目标描述7.3弹力20.1磁现象描述知道质量的含义。质量的含义知道认知性目标了解6.1质量了解会测量固体和液体的质量。固体和液体的质量会测量体验性目标独立操作6.1质量独立操作通过实验，理解密度。密度理解通过实验认知性目标理解6.2密度理解计算物质的密度。25222会测量固体和液体的密度。固体和液体的密度测量技能性目标独立操作6.3测量物体的密度独立操作解释生活中一些和密度有关的物理现象。生活中一些和密度有关的物理现象解释认知性目标理解6.4密度与社会生活理解了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响了解认知性目标了解6.1质量6.2密度6.4密度与社会生活了解知道常见的物质是由分子、原子构成的。常见的物质是由分子、原子构成的知道认知性目标了解13.1分子的热运动了解知道原子是由原子核和电子构成的。原子是由原子核和电子构成的知道认知性目标了解13.1分子的热运动了解了解原子的核式模型。原子的核式模型了解认知性目标了解13.1分子的热运动了解了解人类探索微观世界的历程。人类探索微观世界的历程了解认知性目标了解13.1分子的热运动了解关注人类探索微观世界的新进展。人类探索微观世界的新进展关注体验性目标认同13.1分子的热运动认同了解人类探索太阳系及宇宙的历程。人类探索太阳系及宇宙的历程了解认知性目标了解13.1分子的热运动了解知道对宇宙的探索将不断深入。对宇宙的探索将不断深入知道认知性目标了解13.1分子的热运动了解关注探索宇宙的一些重大活动。探索宇宙的一些重大活动关注体验性目标认同13.1分子的热运动认同了解物质世界从微观道宏观的大致尺度。物质世界从微观道宏观的大致尺度了解认知性目标认同13.1分子的热运动认同通过收集信息，了解一些新材料的特点及其应用。一些新材料的特点及其应用了解通过收集信息认知性目标了解6.4密度与社会生活了解通过收集信息，了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响了解通过收集信息认知性目标了解6.4密度与社会生活了解有合理利用资源、保护环境的意识。合理利用资源、保护环境有……意识体验性目标认同22.4能源与可持续发展认同能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所作为。对社会的可持续发展有所作为能在个人力所能及的范围内体验性目标经历22.4能源与可持续发展经历运动和知道机械运动。机械运动知道认知性目标了解1.2运动的描述了解举例说明机械运动的相对性。机械运动的相对性举例说明认知性目标了解1.2运动的描述了解通过自然界和生活中的一些简单的热现象，了解分子热运动的一些特点。分子热运动的一些特点了解通过自然界和生活中的一些简单的热现象认知性目标了解13.1分子的热运动了解通过自然界和生活中的一些简单的热现象，知道分子动理论的基本观点。分子动理论的基本观点知道通过自然界和生活中的一些简单的热现象认知性目标了解13.2内能了解举例说明自然界存在多种多样的运动形式。自然界存在多种多样的运动形式举例说明认知性目标了解1.2运动的描述13.1分子的热运动了解知道世界处于不停的运动中。世界处于不停的运动中知道认知性目标了解1.2运动的描述13.1分子的热运动了解会根据生活经验估测长度和时间。长度和时间估测根据生活经验技能性目标独立操作1.1长度和时间的测量独立操作会选用适当的工具测量长度和时间。长度和时间测量选用适当的工具技能性目标独立操作1.1长度和时间的测量独立操作用速度描述物体运动的快慢。物体运动的快慢描述速度认知性目标了解1.3运动快慢了解通过实验，测量物体运动的速度。物体运动的速度测量通过实验技能性目标独立操作1.4测量平均速度独立操作用速度公式进行简单的计算。速度公式计算简单的认知性目标理解1.3运动的快慢理解通过常见的事例或实验，认识力的作用效果。力的作用效果认识通过常见的事例或实验认知性目标认识7.1力认识力的作用效果及生活中的例子；11、192133相互作通过常见的事例或实验，了解弹力。弹力了解通过常见的事例或实验认知性目标了解7.2弹力了解通过常见的事例或实验，了解重力。重力了解通过常见的事例或实验认知性目标了解7.3重力了解通过常见的事例或实验，了解摩擦力。摩擦力了解通过常见的事例或实验认知性目标了解8.3摩擦力了解用示意图描述力。示意图描述力认知性目标了解7.1力了解会测量力的大小。力的大小会测量技能性目标独立操作7.2弹力独立操作知道二力平衡的条件。二力平衡的条件知道认知性目标了解8.2二力平衡了解探究二力平衡的条件的实验过程；30666二力平衡条件及应用；22111通过实验，认识牛顿第一定律。牛顿第一定律认识通过实验认知性目标认识8.1牛顿第一定律认识用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。自然界和生活中的有关现象解释用物体的惯性认知性目标理解8.1牛顿第一定律理解利用惯性解释生活中的相关现象。32444知道简单的机械。简单的机械知道认知性目标了解12.1杠杆12.2滑轮了解滑轮组的特点和生活中的应用；33222通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。杠杆的平衡条件探究了解体验性目标认知性目标经历了解12.1杠杆经历了解杠杆的平衡条件。522通过实验，理解压强。压强理解通过实验认知性目标理解9.1压强理解影响压强大小的因素；24222利用压强的定义式进行相关计算。33222知道日常生活中增大和减小压强的方法。日常生活中增大和减小压强的方法知道认知性目标了解9.1压强了解通过实验，探究并了解液体压强与那些因素有关。液体压强和那些因素有关探究了解通过实验体验性目标认知性目标经历了解9.2液体的压强经历了解用知道大气压及其与人类生活的关系。大气压强及其与人类生活的关系知道认知性目标了解9.3大气压强了解大气压在生产生活中的应用。2222了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用。流体压强与流速的关系及其在生活中的应用了解认知性目标了解9.4流体的压强和流速的关系了解生活中流速影响流体压强的例子。31444通过实验，认识浮力。浮力认识通过实验认知性目标认识10.1浮力认识探究浮力的大小和哪些因素有关。浮力大小和哪些因素有关探究体验性目标经历10.1浮力经历探究浮力大小和哪些因素有关实验过程；28666知道阿基米德原理阿基米德原理知道认知性目标了解10.2阿基米德原理了解阿基米德原理内容及其表示公式；20222运用物体沉浮条件说明生产、生活中的一些现象。生产、生活中的一些现象说明运用物体沉浮条件认知性目标了解10.5物体的沉浮条件及应用了解通过实验，认识声的产生和传播条件。声的产生和传播条件认识通过实验认知性目标认识2.1声音的产生与传播认识了解乐音的特性。乐音的特性了解认知性目标了解2.2声音的特性了解响度和影响响度大小的因素；7222了解现代技术中声学知识的一些应用。现代技术中声学知识的一些应用了解认知性目标了解2.3声的利用了解知道噪声的危害和控制方法。噪声的危害和控制方法知道认知性目标了解2.4噪声的危害和控制了解通过实验，探究并了解光的反射定律。光的反射定律探究了解通过实验技能性目标认知性目标独立操作了解4.2光的反射独立操作了解通过实验，探究并了解光的折射定律。光的折射定律探究了解通过实验技能性目标认知性目标独立操作了解4.4光的折射独立操作了解通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。平面镜成像时像与物的关系探究通过实验技能性目标独立操作4.3平面镜成像独立操作知道平面镜成像的特点及应用。平面镜成像的特点及应用知道认知性目标了解4.3平面镜成像特点了解平面镜成像特点；6、182244认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用认识认知性目标认识5.1透镜认识探究并知道凸透镜成像的规律。凸透镜成像的规律探究知道技能性目标认知性目标独立操作了解5.3凸透镜的成像规律独立操作了解了解凸透镜成像规律的应用。凸透镜成像规律的应用了解认知性目标了解5.2生活中的透镜5.4眼睛和眼镜5.5显微镜和望远镜了解近视眼的矫正；322通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。白光的组成和不同色光混合的现象了解通过实验认知性目标了解4.5光的色散了解知道波长、频率和波速。波长、频率和波速知道认知性目标了解21.1电磁波的海洋了解观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引探究了解摩擦起电现象技能性目标认知性目标独立操作了解15.1两种电荷独立操作了解通过实验，认识磁场。磁场认识通过实验认知性目标认识20.1磁现象磁场认识磁极间的相互作用规律；26111知道地磁场。地磁场知道认知性目标了解20.1磁现象磁场了解通过实验，了解电流周围存在磁场。电流周围存在磁场了解通过实验认知性目标了解20.2电生磁了解探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。通电螺线管外部磁场的方向探究了解技能性目标认知性目标独立操作了解20.2电生磁独立操作了解利用安培定则判断通电螺线管的南极和北极。26111通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用。通电导线在磁场中会受到力的作用了解通过实验认知性目标了解20.4电动机了解通过实验，知道通电导线在磁场中受力方向和哪些因素有关。通电导线在磁场中受力方向和哪些因素有关知道通过实验认知性目标了解20.4电动机了解通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。导体在磁场中运动时产生感应