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2011年4月5日编写阅读专项训练(一):有尊严的音乐家在上个世纪三十年代,一个挪威青年男子飘扬过海来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,可是主考官还是没能看中他。身无分文的青年男子来到学院外不远处的一条繁华的街上,勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数的人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起了自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷的将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在地上了。”无赖接过钱,重新把钱扔在青年男子的脚下,再次傲慢的说:“这钱已经是你的了,你必须放下!”青年男子再次看了看无赖,深深的对他鞠了个躬.........说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在地上,麻烦您也为我捡起!”无赖竟.被青年男子的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然胡灰溜溜的走了。围观者中有一双眼睛默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学校,最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。当我们陷入生活的最低谷的时候,蔑视会如影随形的扑面而来,面对着2011年4月5日编写肆意践踏我们尊严的人,针锋相对的反抗是我们的本能,但这样做的结果往往会让那些缺知少德者更加暴虐。于是更多的时候,我们不如理智的去应对,一种宽松的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。1、按要求写词语(4分)(1)写近义词竭力--()鄙夷--()(2)写反义词反抗--()出乎意料--()2、联系上下文,理解词语的意思(4分)震撼:________________________________________________________如影随形:____________________________________________________3、用精炼的语言概括本文的主要内容(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、品读句子,联系上下文回答问题(8分)(1)青年男子再次看了看无赖,深深的对他鞠了个躬.........说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在地上,麻烦您也为我捡起!”(用上带点的话好在哪里?)________________________________________________________________________________________________________________________________(2)无赖竟.被青年男子的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然胡灰溜溜的走了。2011年4月5日编写______________________________________________________________________________________________________________________________5、读文章,说说面对无赖,青年男子是怎样维护了自己的尊严?(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、读完这篇文章后,你一定有很多的感受。请把你的感受写下来。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
本文标题:有尊严的音乐家
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