班会主持稿——文明礼仪伴我行

班会主持稿——文明礼仪伴我行芦台一小五（4）班（杜）敬爱的老师，（王）亲爱的同学们，（合）大家好！（杜）在这个春光明媚的下午，在这个愉快的日子，在这个洋溢着幸福与喜悦的大家庭里，（王）在这个充满礼仪的校园，充满礼仪的五年级四班，（杜）“文明礼仪伴我行”主题班会（合）现在开始！（杜）同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。（王）她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。（杜）在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。（合）每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。（杜）说到文明，我们再熟悉不过了。是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。（王）那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？（杜）我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。学生1：我曾经给同学起绰号，让同学面红耳赤。学生2：我曾经与同学拳脚相向，蛮不讲理。学生3：我曾经对同学、老师大呼小叫，竟然不知使用文明用语。学生4、我曾经挤开老弱病残抢占座位还振振有辞，看到同学生病呕吐，我会捂上鼻子。学生5：我在家里更不像话，爸爸妈妈气得叫我“小皇帝”，我还沾沾自喜。（王）看来我们同学的不文明行为还真不少，大家从中有什么感想？（请同学发表看法）（王）我们是新世纪的小雏鹰，愿文明之花遍地开。（杜）我们是文明的使者，愿把文明的种子播撒。（合）下面请听诗歌《新世纪，我能行》甲：新世纪，我能行当二十一世纪的太阳升起当金子般的阳光洒向大地乙：我们整装完毕准备迎接新世纪的洗礼丙：健壮的雏鹰在空中翱翔活泼的鱼儿在水里欢畅丁：小草吐出了嫩芽小树开满了鲜花合：我们迈了步伐昂首向前出发甲：一路上我们欢歌笑语把往日的坏习惯一一抛弃乙：我们不再小气我们把所有的爱献给集体丙：我们不再哭泣我们把欢笑聚在一起合：我们不再畏惧我们不再为遭受挫折而把机会一次次放弃我们不再三心二意我们面对决择毫不犹豫丁：一路上我们学会了自立学会了洗衣，学会了扫地甲：我们学会了明礼学会了宽容，学会了主动学会了体贴，学会了关心。合：我们是少先队员我们承担祖国的一切我们稚嫩的双臂撑起美好的明天乙:我们的心紧密相联我们的情谊比金坚丙：尽管风雨无情合：我们依然对未来充满憧憬丁：面对新世纪的挑战合：我们依然保持冷静面对着无限的生机我们大声说：“我能行！”（杜）文明，是璀璨明珠的辉煌（王）文明，是民族孕育的希望；（王）文明，是沟通情感的桥梁（合）文明，是社会高飞的翅膀！（王）请欣赏小小歌唱家们为我们带来的歌曲《歌声与微笑》。（杜）“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。（王）文明，首先应从讲礼貌说起，可什么才是讲礼貌呢？同学们讨论一下我们在日常生活中应该怎样做呢？礼仪是风，吹遍了同学们的心田（杜）礼仪一束五彩缤纷的大花朵，把我们的校园装点的更美丽（王）校园开展的文明守纪活动似和煦的春风吹拂着我们的心田。它告诉我们每一个少年，文明守纪是我们的言行规范。（杜）我们懂得了“行为美”。（王）我们懂得了“语言美”。（合）：请、您好、谢谢、对不起、再见（杜）文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖人心。（王）请欣赏社交礼仪兴趣班的同学为我们展现他们的风姿！（杜）讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。（王）让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）（合）让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。（杜）同学们，有文明走遍天下。（王）在这次主题班会活动中，同学们非常活跃，（杜）大家不仅熟悉了文明的内容，而且还发表了自己的看法。其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。（王）一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。（杜）请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。（王）希望同学们能做一个文明的好学生，让文明之花在我们五年级四班长盛不衰。（杜）最后让我们以热烈的掌声，有请班主任袁老师发言。（合）五年级四班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束！