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.';..师徒结对协议书为提高教师队伍整体水平,大力推广老教师、骨干教师的教学经验,促进青年教师健康、快速成长,学校将坚持开展“师徒结对,教学相长”活动。为使师徒双方进一步明确职责,根据互补互助互学和双方自愿的原则,双方达成以下协议:一、甲方(指导教师)职责l、为人师表,热爱学生,热爱教育事业,积极从事教科研工作,在教育教学等方面做出榜样,并主动在专业成长、班级管理、组织学生活动等教育工作的各个方面给予乙方全方位指导。2、期初认真指导乙方制定教学计划,平时积极帮助乙方钻研教材,制定目标,选择方法,解决问题。每学年指导备课、编写教案6篇以上,随堂听乙方课6节以上,课后及时评析,提出改进意见。3、每学年为乙方上2节示范课,指导乙方参与课题研究并撰写经验总结(含教学论文、教学案例等)。每学年指导乙方学习2本教育教学理论书籍。4、积极指导乙方参加各级别公开课教学、竞赛交流活动,帮助乙方尽快提升教学水平。二、乙方(被指导教师)职责l、自觉加强师德修养,积极参加业务学习和教科研活动,认真钻研教育教学理论,主动争取获得指导老师的帮助,主动与指导教师进行专业知识、教法、学法指导的切磋,虚心请教,汲取成功经验。2、每学年至少听指导教师的课2节,每学年至少上2节公开课,撰写1篇以上的教育教学论文和1篇以上的教学案例。3、每学年认真阅读2本教育理论专著,并认真做好读书笔记;主动参与课题研究,积极参加上级组织的各项教育教学活动,努力完成好各项任务,努力提升自己的教学水平。4、学年结束时撰写一份工作学习的汇报总结,并在校内做交流。三、其它事项1、本师徒结对协议起止时间为年月至年月。待有效期结束时,由学区根据双方履责情况及效果,进行工作认定。2、本协议书一式三份,甲乙双方各执一份,学校留存一份。被指导教师(签字)指导教师(签字)临县大禹九年制学校年月日
本文标题:学校师徒结对协议书
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