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【初中物理】1.理论课程1.《力的三要素》2.《分子热运动》3.《比热容》4.《电压》5.《温度计的使用》6.《质量》2.验证性实验1.《串并联电路中的电压规律》2.《并联电路的电流规律》3.《测量物质的密度》3.探究性实验《阿基米德原理》4.计算应用类1.《欧姆定律》2.《密度》5.生活应用类1.《机械能及其转化》2.《升华和凝华》【高中物理】1.理论课程1.《重力势能》2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》2.验证性实验1.《磁场对通电导线的作用力》2.《伏安法测电阻》3.探究性实验1.《共点力的平衡》2.《自由落体运动》4.计算应用类1.《法拉第电磁感应定律》2.《动能定理》3.《万有引力定律》4.《功率》5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’1.《质量》2.《共点力的平衡》要求:①有板书;②有实验过程;③能够提出让学生思考的问题。要求:①请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书;④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。答辩题目:①本节课的教学重难点是什么?你如何突出重点,突破难点?②为什么分子运动又叫分子热运动?要求:①请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书。答辩题目:①本节课的教学重难点是什么?你如何突出重点,突破难点?③为什么分子运动又叫分子热运动?5.《升华和凝华》要求:①请在10分钟内完成试讲内容;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书;④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。答辩题目:①请你简述一下物态变化?②这节课的教学难点是什么?6.《比热容》要求:①在十分钟内完成试讲;②如果试讲内容有实验,则要详细描述具体实验过程;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书;④注意结合生活实际。答辩题目:①比热容的定义和公式分别是什么?②你认为在授课过程中导入环节重要吗?7.《温度计的使用》要求:①在十分钟内完成试讲,说明温度计的使用方法;②要有适当板书;④试讲过程中注意结合生活实际。答辩题目:①液体温度计的工作原理;②液体温度计的使用注意事项。8.《串并联电路中的电压规律》要求:①在十分钟内完成试讲;②如果试讲内容有实验,则要详细描述具体实验过程;③要有适当板书;④试讲过程中注意结合生活实际。答辩题目:①有时,当某一电路中连接的电压表和电流表数较多,会使电路变得复杂,你会运用什么方法识别串并联电路。②实验在义务教育阶段的物理教学中有什么作用?9.《密度》要求:①在十分钟内完成试讲,如果试讲内容有实验,描述实验过程即可;②要有适当板书;③要讲物理概念的意义。答辩题目:①再举例一些用比值法定义的物理量;②液体的密度一定比固体的密度小吗?10.《测量物质的密度》要求:①在十分钟内完成试讲;②试讲过程要有互动;③要有适当板书。答辩题目:①实验室授课时应注意些什么呢?11.《电压》要求:①在十分钟内完成试讲;②如果试讲内容有实验,则要详细描述具体实验过程;③要有适当板书;④试讲过程中注意结合生活实际。答辩题目:①电压读数时应该注意什么?②本课教学难点是什么,你怎样突破?12.《阿基米德原理》要求:①请在10分钟内完成试讲内容;②试讲过程中要有启发性提问,注意让学生体会阿基米德原理探究过程;③试讲过程中要求结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。答辩题目:①阿基米德原理是什么?②你认为这节课的实验有什么困难?13.《并联电路的电流规律》要求:①在十分钟内完成试讲;②试讲过程中要有启发性提问,注意课堂互动环节;③要有适当板书;④说明具体实验过程及注意事项。答辩题目:①简要说明电流表的选用和使用上要注意什么?②在本节课实验中最后另换上两个规格不同的小灯泡,重复试验,这是为什么?14.《欧姆定律》基本要求:(1)、请在10分钟内完成试讲内容(2)、如果试讲有实验,则要描述详细(3)试讲过程要有启发性提问。(4)、要求适当板书(5)、结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。15.《机械能及其转化》试讲题目机械能及其转化试讲的题目要求1.请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程。2.试讲过程中要有启发性提问。3.要求适当板书。4.结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。答辩题目1.本节课的教学重难点是什么?你如何突出重点,突破难点?2.为什么分子运动又叫分子热运动?16.《分子热运动》学科学段初中物理地区辽宁·沈阳试讲题目分子热运动试讲内容课本中关于“分子热运动”一节片段试讲的题目要求1.请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程。2.试讲过程中要有启发性提问。3.要求适当板书。答辩题目1.本节课的教学重难点是什么?你如何突出重点,突破难点?2.为什么分子运动又叫分子热运动?17.《升华和凝华》学科学段初中物理题目来源上海·杨浦试讲题目升华和凝华试讲内容课本中关于“升华和凝华”一节片段试讲的题目要求1.请在10分钟内完成试讲内容。2.试讲过程中要有启发性提问。3.要求适当板书。4.结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。答辩题目1.请你简述一下物态变化?2.这节课的教学难点是什么?【高中物理】1.《伏安法测电阻》要求:①在十分钟内完成试讲,如果试讲内容有实验,则要详细描述具体实验过程;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书;答辩题目:①伏安法测电阻具体是什么含义?②这节课你是怎样导入的?2.《法拉第电磁感应定律》要求:①在十分钟内完成试讲;②试讲过程中要有启发性问题,要有提问互动环节;③要有适当板书。答辩题目:①请简要说明洛伦兹力和安培力的区别和联系;②这节课如何体现教学重点;③如何判断电路中相当于电源部分导体正负极;④你认为一堂好的物理课是怎样的3.《磁场对通电导线的作用力》要求:①在十分钟内完成试讲;②如果试讲内容有实验,则要详细描述具体实验过程;③要有适当板书;④要有提问互动环节。答辩题目:①如何判断电路中相当于电源部分导体正负极;②简要介绍本节课的课堂结构。4.《重力势能》要求:①在十分钟内完成试讲;②要有适当板书;③要有提问互动环节;④要求从做功的角度去分析重力做功与重力势能之间的关系。答辩题目:①重力势能的正负表示什么含义?5.《速度变化快慢的描述-加速度》要求:①在十分钟内完成试讲;②要有适当板书;③要有提问互动环节,突出概念的物理意义。答辩题目:①加速度的方向由谁决定?②区分速度、速度的变化量及速度的变化率?③本节课的教学目标是什么?6.《弹力》基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)要求适当板书;(3)如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程;(4)要有提问互动环节。答辩题目:①胡克定律适用范围是什么?②怎样判断弹力是否存在?7.《自由落体运动》基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)要求适当板书;(3)要有提问互动环节。答辩题目:自由落体运动与匀加速直线运动之间的关系?8.《参考系》要求:①10分钟;②有实验可假设;③有启发学生的问题。9.《线速度》基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)要求适当板书;(3)试讲过程中要有启发性提问,根据提供材料,说明匀速圆周运动“匀速”的含义。答辩题目:(1)圆周运动的线速度、角速度、周期之间存在着什么样的关系?(2)角速度的大小和方向怎么判断10.《电势差》基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)要求适当板书;(3)试讲过程中要有启发性提问及物理推导过程。答辩题目:(1)怎样判断电势高低?(2)什么情况下电荷会沿着电场线运动?(3)电势差的正负的含义是什么?11.《万有引力定律》基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)要求适当板书;(3)要有提问互动环节。答辩题目:①在本节课中,如何激发学生学习兴趣,提高学生课堂中的积极性;②既然自然界中任何两个物体之间都有万有引力,那么在日常生活中,我们为什么都对这种作用没有任何感觉。12《功率》基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)要求适当板书;(3)试讲过程中要有启发性提问,说明实际功率和额定功率的关系。答辩题目:①时间汽车发动机功率和速度、力有什么关系?②介绍一下你的板书。13.《动能定理》基本要求:(1)、请在10分钟内完成试讲内容(2)、如果试讲有实验,则要描述详细(3)试讲过程要有启发性提问。(4)、要求适当板书答辩题目:①说一下机械能守恒的条件②你认为你在学校所学的知识对你的教学有用吗?
本文标题:教师招聘物理面试真题汇总
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