七年级下册语文期末试卷(带答案)

绝密★启用前2017-2018年度第二学期库尔勒市第十二中学期末考试语文试卷考试范围：1-6；考试时间：100分钟；命题人：周慧学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上第1卷评卷人得分一、单选题（每题3分）1、下列词语中加粗字的读音有误的一项是()A.隽逸(jùn)蛰伏(zhé)瞠目结舌(chēng)B.纶巾(guān)分娩(miǎn)笑容可掬(jū)C.滂沱(páng)镂空(lòu)蹑手蹑脚(niè)D.瞑目(míng)堕落(duò)黯然失色(àn)2、下列词语中没有错别字的一项是()A.琬转恨之入骨左顾右盼B.生涯麻木不人拍案叫绝C.祈祷引人注目粗制烂造D.捆缚广袤无垠喜不自胜3、下列句子中加横线词语使用错误的一项是()A.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。C.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦!D.2008年北京成功举办了奥运会,这是多么骇人听闻的消息!4、下列句子没有语病的一项是()A.2016年7月15日,左江花山岩画申遗成功,成为广西第一处世界文化遗产。B.北部湾航空新增航线不仅完善了航线,还将助力春运,为广大旅客增加一份运力保障。C.据悉,北海市体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。D.动画片《海上丝路南珠宝宝》深受广大儿童喜爱的原因是由其情节生动有趣造成的。5、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,;梵高的破碎,;贝多芬的破碎,。①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛A.③①②B.①②③C.②③①D.②①③6、下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。B.小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。C.《陋室铭》《爱莲说》中的“说”“铭”都是古代文体的名称。D.“烽火”是古代边防军事通讯的重要手段,烽火的燃起表示有战事出现。评卷人得分二、默写题（8分）7、古诗文默写。1.结庐在人境,。(陶渊明《饮酒》)2.,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)3.,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)4.出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)5.《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:,。6.默写杜甫《春望》的颔联:,。评卷人得分三、实践题（5分）8、【故事链接】下图与我国的一个传统节日有关,请写出这个节日并简要复述与节日来源相关的故事,60字以内。评卷人得分四、阅读理解与欣赏9、口技(节选)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。……忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。1.下列句子加粗词意思相同的一项是()（3分）A.京中有善口技者钟子期善听B.不能名其一处也有仙则名C.妇抚儿乳儿含乳啼D.手有百指不能指其一端2.下列句子加粗词用法相同的一项是()（3分）A.于厅事之东北角止于岩下B.满坐寂然然往来视之C.妇拍而呜之出淤泥而不染D.中间力拉崩倒之声何陋之有3.下列对文章理解有误的一项是()（3分）A.“京中有善口技者”一句在文章中起总领全文、点明主旨的作用。B.选文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。C.听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。D.选文描写了精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。4.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）(1)一时齐发,众妙毕备。(2)凡所应有,无所不有。10、阅读下面的文章,回答问题。含泪奔跑的少年(1)在他的记忆里,他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了。就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后,他仿佛一夜成人。(2)父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。(3)起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。(4)进了城,他才知道,城里人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。(5)每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢?(6)大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他在招呼人刷鞋时,看到很多人在公园里玩耍,他心动了,他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查。公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的糾缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。这天夜里,一对苦难的母子推着车,走在回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。(7)劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉到连心的痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。(8)时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其他的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。(9)他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发现自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。(10)“你到底要不要买啊?我们要关门了。”店主催促他。(11)“要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。(12)“明天来吧。”(13)“哦,不……我欠你11元钱,可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。(14)“那……”(15)“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。(16)“那,你把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了(17)母亲腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完了高中,考上了省城的一所大学。(18)当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李。突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着——这个世界很冷也很暖。冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。(选自《时文选粹》,略有删改)1.下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析,不正确的一项是()（2分）A.小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖”,这在文中起到了总领全篇的作用。B.“城管巡查”导致母亲腿受伤这一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。C.第(7)段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤,感觉到连心的痛。这说明“他”理解了母亲生活的艰难,也流露出“他”深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了“少年”艰难成长的历程,也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。2.请品读文中画线的环境描写句,分析其内涵。（3分）沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。3.请简要概括文中母亲的性格特点。（3分）4.文章结尾说“这个世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行给少年带来了温暖?请结合文章内容选取两处具体分析。(4分）11、①天气暖起来了,蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜,谜语是:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排起八卦阵,单捉飞来将。”②此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将,并且看出,它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞去,触在网上,急待挣扎时,蜘蛛忽然赶到,急忙地把它捉住,咬在“嘴”里,或者就吸食它的汁液,或者咬了回到网中央或檐下去了。好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。如果投入网里的不是这等小虫,却是气力较大的飞虫,它急忙跑来,便放出丝来,用脚拿了丝向飞虫去缚,直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的,例如蜜蜂;蜘蛛见它被网粘住,赶到前面,用丝向飞将身上绕一下,转身便走,恐怕被它的标枪投着。但走不多远,又回转去,再绕一下,又走开。随后是接连地绕几转,跑开一次,等到看看那飞将挣扎的力量已弱,才靠近它的身边,把它细细捆缚。有时捆缚的丝密到像一个布袋。蜜蜂被包在这样的袋中时,往往还会发吱吱的微声。但是小孩们常爱蜜蜂,不喜欢蜘蛛,如被他们看见,往往把蜜蜂救下来了。③但是最难捉的是披甲的飞将,比方有一个甲虫飞入网里,被兜住了,但是它的甲很厚,很重;不但如此,而且它的力气很耐久。它的六条脚东一推西一撑,好容易把这条腿缚住,那条腿又伸出来了。有时候缚了几转,又被它滑脱,啪的一声跌在地上。蜘蛛只能怅然地在网上望一望。这倒还没有什么要紧,最可怕的是碰见蜾蠃。它静悄悄地忽然来了;振动它的翅膀,剌剌地向网里去一撞,急又离开。网起了振动,蜘蛛以为已有物网住,匆匆地赶去捕捉时,不提防蜾蠃用了最敏捷的手段,突然把它用足抱住,迅速飞去。蜘蛛被它袭击时,很难得幸免的……(节选自周建人的《蜘蛛》)1.下列关于“蜘蛛捕捉食物情形”的说法,错误的一项是()（3分）A.写蜘蛛捉小蚊蚋,突出蜘蛛的感觉灵敏、行动迅速的特点。B.写蜘蛛捕捉“力气较大的飞虫”,使用的是“捆缚法”。C.写蜘蛛捕捉“带枪的”“飞将”使的是“游击战”,描写了蜘蛛谨慎而又机智果敢的情态。D.蜘蛛捕捉失败时的“怅然”以及被蜾蠃捕食的“难得幸免”,看出作者对蜘蛛的不满。2.下列对本文分析不正确的一项是()（3分）A.第①段中写作者幼时猜过的谜,从而引出说明的对象——蜘蛛。B.选文是按照时间顺序来安排内容的。C.第②③段运用了多种说明方法,如分类别、打比方、举例子。D.第②段画线的句子体现了说明文的语言兼有科学的准确性和描写的生动性特点。3.下列说法与原文意思不相符的一项是()（3分）A.