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大班教学活动:感谢您活动目标:1、感受他人对自己的帮助和关爱2、能用语言、动作或其他方式表达自己的感恩之情重难点分析:重点:感受他人对自己的帮助和关爱难点:能用语言、动作等方式表达自己的感恩之情活动准备:1、事先与幼儿园各岗位人员联系,对幼儿的谢意应予以积极回应2、配乐诗朗诵《毕业诗》、数码相机活动过程:一、导入:唤起幼儿对幼儿园生活的留恋1、请幼儿看倒计时牌,说一说还有几天就要毕业了2、幼儿欣赏《毕业诗》,感受自己长大了二、展开:引导幼儿回忆帮助过自己的人1、请幼儿想一想,在长大过程中都有谁帮过自己?他们是怎样帮助别人的2、请幼儿说说自己长大了,要离开幼儿园,该怎样向帮助过你的人表谢意3、请幼儿集体讨论,确定表达谢意的对象和方式三、结束:组织幼儿向帮助过自己的人表达感恩1、幼儿分组向园长、保健员、保育员、门卫表达感谢2、组织幼儿回班后说说,别人收到感谢是怎样说的?心里的感受怎样?
本文标题:幼儿园感恩教案
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