《琵琶行》

琵琶行（并序）作者简介白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年白居易长期居住在洛阳香山，号香山居士。青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了很多“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马，独善其身写了一些闲适诗、感伤诗,宣宗李忱说：“童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。时期生活特点诗歌特点前期（从入仕到贬江州司马以前）仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》后期（即自贬江州司马到死）是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：《长恨歌》《琵琶行》闲适诗：《赋得古原草送别》白居易生平与诗作作品简介著有《白氏长庆集》七十一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张文章合为时而著，歌诗合为事而作，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对嘲风月，弄花草而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。一生留诗歌3000多首《长恨歌》：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。《花非花》：花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。《忆江南》：江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?解题1、关于歌、行、引:《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。2、《琵琶行》是一首叙事诗，诗中叙述一位琵琶女“年长色衰”后沦落的遭遇，也表达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。结构上，以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调和演奏者、听者的情绪融为一体；又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映成衬。诗中运用比喻写乐曲的抑扬顿挫，出神入化，对音乐的描写可谓绝唱。小序元和十年，予左迁（降职为）九江郡司马。明年（第二年）秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然（铿锵悦耳地）有京都声（京城乐曲的声调）。问其人，本长安倡女（歌女），尝学琵琶于曹穆二善才（乐师），年长（年龄增长）色衰（容颜衰老），委身（嫁给）为贾人（商人）妇。遂（就）命酒（叫手下人摆酒），使快（畅快）数曲。曲罢（弹完）悯然（忧郁的样子），自叙少小（年轻）时欢乐事，今漂沦（漂泊沦落）憔悴，转徙（辗转迁徙）于江湖间（各地）。予出官（京官外调）二年，恬然（淡泊宁静）自安，感斯人言（被这人的话感动了），是夕始（才）觉有迁谪意（被贬谪的失意之情）。因（于是）为（写）长句（七言诗），歌（作歌）以赠之，凡（共）六百一十六言（字），命（命名）曰（叫）《琵琶行》。1、扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过。2、概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机。3、奠定下了全诗凄切伤怀的感情基调。思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？全文共五段，概括每段段意。思考作者一共几次写到弹奏琵琶？写法有什么不一样？（明暗、详略）朗读，辨思路1、江头送客闻琵琶2、江上聆听琵琶曲3、歌女倾诉身世苦4、同病相怜伤迁谪5、重闻琵琶青衫湿（暗写、略写）（明写、详写）（明写、略写）1、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。2、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。鉴赏第一段——江头送客闻琵琶交代故事发生的时间、地点、起因、自然环境，全诗一开始就笼罩着悲凉的气氛。互文；借代；写与客人饯别时的凄凉情景。暗示了作者的失意沦落，秋江月影，更烘托出主客之间相对无言，黯然神伤的心情。3、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。侧面烘托，表现琵琶曲的神奇魅力江上聆听琵琶曲（1）邀见歌女（2）演奏名曲（3）听者陶醉1、本段主要写了哪些内容？鉴赏第二段——江上聆听琵琶曲可分为三个层次：（1）邀见歌女（2）演奏名曲（3）听者陶醉2、“寻”“问”“移”“添”“回”“开宴”“呼”“唤”等一系列动词，表现了诗人怎样的心理？3、“欲语迟”、“千呼万唤始出来”“犹抱琵琶半遮面”等描写，精炼而又细腻地表现了琵琶女此时怎样的矛盾复杂的心情？4、作者是怎样生动传神地表现音乐的魅力的？鉴赏第二段——江上聆听琵琶曲（1）调弦—大珠小珠落玉盘（2）自选曲—弦弦掩抑声声思低眉信手续续弹（3）名曲演奏—清脆圆润婉转流畅转轴拨弦三两声间关莺语花底滑冷涩低沉幽咽泉流冰下难此时无声胜有声幽咽暂歇激越雄壮银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣（4）曲终收拨—四弦一声如裂帛（5）悄无声息的环境描写—侧面烘托比喻听觉视觉动作神态音乐描写请你赏析——（王小玉）声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑像熨斗熨过，无一处不伏帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个不畅快。唱了数十句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际……——刘鹗《老残游记》甜润舒畅尖细高亢古人描写音乐美的词语和句子：在齐闻韶，三月不知肉味。——《论语·述而》余音绕梁，三日不绝。——《列子·汤问》此曲只应天上有，人间哪得几回闻？——唐·杜甫《赠花卿》1、这节诗按时间顺序主要叙写了哪些内容？鉴赏第三段——歌女自诉身世苦（1）少年欢乐（2）晚年沦落（3）悲苦心境鉴赏第三段——歌女自诉身世苦2、请根据诗歌内容找出对比的内容：少住京城艺高貌美门庭若市昔日欢笑今在江湖年长色衰独守空船今日辛酸门庭冷落琵琶女是一个怎样的形象？琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。琵琶女的自叙，引起了诗人的强烈共鸣，发出深深的感概——鉴赏第四段——歌女自诉身世苦同是天涯沦落人，相逢何必曾相识鉴赏第四段——同病相怜伤迁谪“同是天涯沦落人”，作者与琵琶女的相似之处有哪些？１、一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从京都长安来到遥远偏僻的江州，举目无亲，知音难觅，倍感凄凉寂寞。２、一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都是出类拔萃的人才。３、一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷落凄凉的寂寞生活。４、两人前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿———“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫?你能明白诗人泪洒青衫的原因吗?①分别的感伤，送别友人，前途渺茫，思之感伤；②风物的感伤，湓浦江口，风清月寒，枫叶飘零，荻花飘飞，睹物伤怀；③赏曲的感伤，琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情感共鸣；④听诉的感伤，琵琶女悲剧命运激起了诗人深深的怜悯；⑤自我的感伤，诗人早年，才华横溢，誉满天下，今朝沦落，孤独幽怨。鉴赏第五段——同病相怜伤迁谪诗人多次写到自己被琵琶女的弹奏深深感染，请找出并体会作者到底从琵琶女的弹奏中感悟到了什么。一闻琵琶：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发，”加重离情；二闻琵琶：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”加重悲情；三闻琵琶：“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。坐中泣下谁最多？江洲司马青衫湿”加重谪情。