社会实践活动主题班会

801第七周主题班会社会实践，从心准备中学生社会实践的意义•社会实践活动的本质是自费的课堂，不参加你的学习将是不完满的；•使用印证学过的知识和经验，提高你的自主能力；•发现同学和老师不一样的一面，从而促进大家相互了解，使关系更立体生动；•展现自己风采，让老师重新认识你，你会获得很大能量；•留住你最美的时刻，而这个时刻有众多朋友的见证，那将会是一笔重大的财富，远远比两百块来得实惠；•出去走走，开阔眼界，从另一个角度认识社会认识国家，大好的河山期待你的身影；•班主任是除父母外，最关心你的人（没有之一），他期待你的加入，你也应该让他记住。珠江三角洲，是我国南方以轻工业为主的综合性工业基地。这里城镇密集，交通发达，经济繁荣吸引了大量的外来人口。为了给广大的游客提供工作之余的消遣之地。珠江三角洲建设了大量的公园和主题乐园。我校地处莞深交界处，每个学期都会组织教学实践活动，带着同学们在游玩的同时，领略莞深各地的人文自然景观。实践活动已经成为我校实施素质教育的有机组成部分。这些年，我们去过的香市动物园东莞梦幻百花洲深圳欢乐谷世界之窗东莞隐贤山庄我们将要去哪里？东部华侨城位于深圳市盐田区大梅沙，是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区。这里环境非常优美，山水楼宇相间，是休闲娱乐的好去处。它是什么样子的呢？玻璃栈道是否想去身临其境呢随波逐流过山车敢坐吗以上的几处风景都很美，可是存在太多的不美之处，请大家看下面的画面，谈谈有什么感受？请你判一判！！！······•2013年5月6日，埃及卢克索神庙，有中国游客刻字“到此一游”。“在埃及最难过的一刻，无地自容。”网友“空游无依”的一条微博迅速引发热议，他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”，为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。许多网友对此均表示气愤，大呼“丁锦昊，你要火了”。曾带队多次赴埃及的资深导游张先生表示，毁坏和私藏文物出入境已经触犯了当地法律，一旦被发现且情节严重，可能要坐牢。•据“空游无依”描述，他是在埃及卢克索神庙最里面一个圣殿，往右边通道、左手的石壁上发现刻字。“我们试图用纸巾擦掉这羞耻，但很难擦干净，又不能用水，这是三千五百年前的文物呀。”他说：“看到此情此景谁也没有多说，当时我们一团人都觉得特别羞愧，导游也不愿触到伤处，就带我们走了，我留存此照并发布在微博上是想提醒大家不要轻易毁坏文物。”2013年5月25日，这名孩子及其父母主动给现代快报热线96060打来电话，“我们向埃及方面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！”孩子父母表示，孩子也意识到了错误，恳请大家给个机会。10大旅游不文明行为表现1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共环境；2、在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；3、坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕；4、在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹；5、在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木；6、不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；7、在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜；8、讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话，热衷低级趣味；9、强拉外宾合影，违反规定拍照、录像；10、吃自助餐时多拿多占，离开饭店时取走非赠品，贪占小便宜。是啊，在出游途中，总会有一些不和谐的行为，与这些美好的风景显得那么不协调，若在旅途中碰到不文明的行为，出游的好心情也会大打折扣。因此，文明旅游非常重要。二、我们应该怎么做？学习文明旅游公约•营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约：•1．维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。•2．遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。•3．保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。•4．保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。•5．爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。•6、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。•7．讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。•8．提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。•同学们，你怎样看待下面这些游人的行为，把你的想法说出来。做文明游客是我们大家的义务我将做到：•维护环境卫生•遵守公共秩序•保护生态环境•保护文物古迹•爱惜公共设施•尊重别人权利•宣誓人：xx拓展延伸春游快要来了，让我们行动起来，加入旅行团吧！为了让我们能有所收获，不走马观花。老师要求每位同学重点参观或体验一个项目，并以小组为单位整理成一份游记。老师期待你们的精彩表现！谢谢大家！