第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 (共42张PPT)

聿怀政治张润丰第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第四单元发展中国特色社会主义文化考纲展示加强社会主义思想道德建设（1）培育和践行社会主义核心价值观（2）加强思想道德建设（3）感悟中国特色社会主义文化考情分析1.从考查内容上看第十课教材变动较大，从近年考题来看，3个考点均为主观题重点考查的对象2.从考查形式上看选择题与非选择题兼顾。思维导图聿怀政治张润丰发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。聿怀政治张润丰考点一：培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观是什么？国家层面：（经济建设）富强的国家（政治建设）民主的国家（文化建设）文明的国家（社会和生态文明建设）和谐的国家。社会层面：社会是自由的、是平等的、是公正的、是法治的。个人层面：公民要爱国，要敬业，要诚信，要友善。2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（1）对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。（2）社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。（3）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（4）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。补充：（5）社会主义核心价值观是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，它以期巨大的精神力量、道德力量、凝聚力、感召人、鼓舞人、为中华民族生存与发展提供了思想保证。有利于发展先进文化，对于团结引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的作用。3.怎样培育和践行社会主义核心价值观？（1）培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。（2）培育和践行社会主义核心价值观，要内化于心，外化于行。要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（3）培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。带头示范引领作用动力支持重要载体提供丰富养料丰富其内涵区别社会主义核心价值体系社会主义核心价值观含义是社会主义意识形态中那些反映社会主义经济、政治和文化制度要求、体现社会主义发展趋势的核心思想意识、价值观念的总和是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会健康发展的价值目标和核心观念，是社会主义核心价值体系的内核基本内容马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国，敬业、诚信友善拓展：社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的区别拓展：社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的联系①社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系在本质上是一致的、统一的、它们都体现了社会主义的核心价值追求②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质与基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。大力建设社会主义核心价值体系必须积极培育与建设社会主义核心价值观。1.（2016年全国卷Ⅲ，21）有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”时代价值之在于（）①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A.①②B.①③C.②④D.③④2.（2015年课标卷I，20）“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报退出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是（）①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①②B.①④C.②③D.③④3.（2014年山东卷，31）随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明（）①社会的发展与人的发展是相互促进的②践行社会主义核心价值观要从我做起③经济发展水平取决于人的思想道德水平④提高思想道德修养能够促进科学文化修养A.①②B.①③C.②④D.③④阅读材料，回答问题。构筑中国精神、中国价值、中国力量，培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。围绕培育和践行社会主义核心价值观，S市开展了系列实践活动：大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，树立道德标兵；推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动；加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。这些活动的开展，对涵养社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。（1）结合材料，运用文化生活知识，分析S市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。（2）培育和践行社会主义核心价值观必须内化于心、外化于行。请以此为主题拟写一份发言提纲，要求言简意赅，总字数100字以内。答案：（1）①开展系列实践活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要动力。②宣传先进典型，评选表彰道德模范，为培育和践行社会主义核心价值观发挥模范引领作用。③深化群众性精神文明创建活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要载体。④挖掘优秀传统文化，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚滋养。（2）①内化于心就是要把核心价值观转化为内在的理念，成为自觉的追求，外化于行就是要在实践中自觉贯彻落实核心价值观。②内化于心是前提，外化于行是落脚点，要做到知行合一。例3：阅读材料，回答问题。构筑中国精神、中国价值、中国力量，培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。围绕培育和践行社会主义核心价值观，S市开展了系列实践活动：大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，树立道德标兵；推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动；加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。这些活动的开展，对涵养社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。（1）结合材料，运用文化生活知识，分析S市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。（8分）（2）培育和践行社会主义核心价值观必须内化于心、外化于行。请以此为主题拟写一份发言提纲，要求言简意赅，总字数100字以内。（6分）（1）结合材料，运用文化生活知识，分析S市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。（8分）（2）培育和践行社会主义核心价值观必须内化于心、外化于行。请以此为主题拟写一份发言提纲，要求言简意赅，总字数100字以内。（6分）答：①开展系列实践活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要动力。②宣传先进典型，评选表彰道德模范，为培育和践行社会主义核心价值观发挥模范引领作用。③深化群众性精神文明创建活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要载体。④挖掘优秀传统文化，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚滋养。（各点2分）答：①内化于心就是要把核心价值观转化为内在的理念，成为自觉的追求，外化于行就是要在实践中自觉贯彻落实核心价值观。②内化于心是前提，外化于行是落脚点，要做到知行合一。（各点3分）材料：塞罕坝林场三代人在52年的历程中以改善生态、造福京津为己任，始终秉承艰苦奋斗、劳动光荣的价值追求，一坚忍不拔使命至上的顽强意志，以吃苦在前、享受在后的人生理念，以求真务实、执着追求的科学精神，在高寒荒漠地区创造了世界上最大的人工林海的人间奇迹。塞罕坝林场建设者为新时期人们践行社会主义核心价值观注入了新能量、创造了新境界。塞罕坝林场先进群体是践行社会主义核心价值观的先进典型，在改善生态环境过程中锤炼出了“艰苦奋斗、无私奉献、开拓创新、科学求实、爱岗敬业、使命至上”为核心的塞罕坝精神，他们这种自觉行为是新时期践行社会主义核心价值观的榜样。结合材料，运用培育和践行社会主义核心价值观的知识，分析塞罕坝精神对践行和培育社会主义核心价值观的作用。是践行社会主义核心价值观的具体表现。有利于发挥先锋模范的带头示范作用，号召更多人将社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯，内化为人们的精神追求、外化为热门的自觉行动考点二：加强思想道德建设1.为什么要加强思想道德建设？（1）人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。2.怎样加强思想道德建设？（1）要筑牢理想信念之基。思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在各族人民心中闪亮。要筑牢理想信念之基具体来说A.开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。B.开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（2）加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。（3）加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，是当代中国青年成长、成才的必然选择。（4）加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新