二年级香港朗文2A英语教案

课题：剑桥英语1级U2和课本U2课时：6课时教学重点：1句型：Wheredoyoulive?Ilivein...2问名字并回答What’syourname?Mynameis...3问年龄并回答Howoldareyou?I’m...4问电话号码What’syourtelephonenumber?It’s232345465字母A-----F6人称代词和物主代词的认识7动物的词汇教学难点：特殊疑问词Where的用法，用来问地点。介词in的运用。数字0到10的英语说法及熟练运用。教学目标：学生能在日常生活中熟练运用本课句型；能正确书写和认读字母A到F；认识并会运用人称代词和物主代词。教学方法：情景教学，任务型教学1---3课时教学过程：Step1复习上次课的内容1单词：写出相应的中文或英文bus________________迷你巴士______________________地铁_______________LRT___________________________电车_______________train___________________________女孩__________________的士_______________________________ferry__________________pupil_______________________________2情景对话Howdoyoucometoschool?Icometoschoolon.../by...注意：Icometoschoolonfoot.的同义句是：______________________________________.3连线题Askyourfriends然后组成小组Comeon,Wendy去问一下你的朋友们Thengetintogroups来吧，WendyJoinagroup加入一个小组4认读单词Let’sgroupbikeboatmotorbikeplaneHelicopterlorrytooalsodriveStep2新授句型对话：1Wheredoyoulive?Ilivein...(换不同的地点练习)2What’syourname?MynameisKitty.(互问)3复习0到10的数字的英语表达出示数字卡片，让学生说英语，或者老师说英语学生反应数字。4what’s=whatisI’m=Iam5练习，填空_____________________________yourname?___________________name’sKitty._______________________doyoulive?Ilive__________WanChai写同义句What’syourname?I’mKitty.Step3记剑桥英语的单词和句型。1认读单词：apenapencilapencil-casearulerabookabaganeraser2把单词放进句型里记忆。What’sthis?It’sa...3把单词连着物主代词记Myruler/...your...her...his...Step4总结，补充。1回忆本次课的知识点：句型：Wheredoyoulive?Ilivein...What’syourname?Mynameis...What’sthis?It’sa...单词：文具，交通工具语法点：人称代词和物主代词。2补充：口语早上好及回答见到你很高兴及回答。