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文化生活专题复习第一单元文化与生活一、文化与社会考点1、了解文化的内涵与形式考点2、理解文化与经济、政治的关系考点3、理解文化在综合国力中的地位和作用越来越突出考点诠释:广义的“文化”是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。(与文明含义接近)狭义的文化专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。我们所说的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。1、文化的内涵:2、文化的特点第一,文化是人类特有的现象。纯粹自然的东西不能称为文化,如自然风光。第二,文化是人们社会实践的产物。每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过社会实践和文化教育逐步培养出来的。第三,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。3、文化的力量(作用)文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。具体作用范围:(1)先进对个人成长的影响:可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展(2)先进文化对国家、民族发展的影响:对增强综合国力具有重要作用。4、文化与经济、政治的关系:(1)相互影响:在经济的基础上A、一定的经济和政治决定一定的文化,文化是经济和政治的反映。B、文化具有相对独立性:a、一定的文化反作用于一定的经济和政治。b、文化具有自身的传承性和相对独立性。文化不是经济、政治的派生物和附属品。(2)相互交融:在时代发展的进程中A、文化与经济相互交融提高科学技术水平培养高素质人才b、文化是生产力a、文化推动经济发展大力发展文化产业——措施——措施:B、文化与政治相互交融(1)民主法制建设需要文化(2)文化关系国家安全经济安全政权巩固只有大力弘扬和培养民族文化和民族精神,才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋,反对文化霸权主义。文化在综合国力的竞争中(1)重要性:当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)目标:全面建设小康社会,全面推进现代化建设,促进人的全面发展,“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”增强综合国力,实现中华民族的伟大复兴。(5)具体举措:(一)建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。(二)建设和谐文化,培育文明风尚。和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。(三)弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。(四)推进文化创新,增强文化发展活力。在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。二、文化对人的影响:考点1、理解文化对人的影响的表现考点2、了解文化对人的影响的特点考点3、说明文化塑造人生的作用考点诠释:1、文化对人的影响:(1)载体:特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2)表现:A、文化影响人们的交往行为和交往方式B、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(3)特点:A、潜移默化B、深远持久文化素养的核心——世界观、人生观和价值观2、文化塑造人生:(1)优秀文化能丰富人的精神世界。(2)优秀文化能增强人的精神力量。(3)优秀文化能促进人的全面发展第二单元文化传承与创新一、文化的多样性与文化传播考点1、了解世界文化多样性的表现考点2、理解世界文化与民族文化的关系考点3、理解尊重文化多样性的意义考点4、了解文化传播的多种途径考点5、理解现代文化传播手段的特点考点6、理解加强中外文化交流的意义考点诠释:1、世界文化的多样性:(1)民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产:物质文化遗产和非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义,对展现世界文化多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。2、文化是民族的,又是世界的世界文化是由不同民族、不同国家构成的,文化是世界性与民族性的统一由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。——文化是世界的但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。——文化是民族的辩证法依据:矛盾普遍性与特殊性的辨证统一。3、对待文化多样性的正确态度4、尊重文化多样性的意义(客观必然性)(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。A、每个民族的文化都有自己的精粹,其精粹部分都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。B、民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。因此,尊重文化多样性,首先要尊重、培育好、发展好本民族文化。(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A、一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。B、各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。因此,尊重和保存不同的民族文化,是人类社会生存和发展的基础。5、处理世界文化多样性应遵循的原则(1)原则(2)要求(3)意义承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力7、生活中的文化传播(1)文化传播的含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。(2)文化传播的途径途径:(1)商业活动(2)人口迁徙(3)教育8、大众传媒:现代文化传播的手段(1)传媒及其发展(2)、大众传媒:现代文化传播的手段传媒:传播媒介,经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。手段:大众传媒报刊广播电视网络1、文化交流促进世界文化的发展2、做促进中外文化交流的友好使者“今天,全球范围的联系和交往日益紧密、便捷,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,加强对外文化交流,增强中华文化国际影响力。”——时代赋予我们的使命(三)文化交流:做传播中华文化的使者二、文化的继承与发展考点1、了解传统文化的特点及影响考点2、说明对待传统文化的正确态度考点3、理解文化继承与发展的关系考点4、了解影响文化发展的重要因素考点5、理解教育在文化传承中的作用考点诠释:1、传统文化的存在形式:(1)传统习俗(2)传统建筑——凝固的艺术(3)传统文艺文学艺术——民族精神的火炬(4)传统思想2、传统文化的特点:(1)相对稳定性:在世代相传中保留着基本特征,同时它的具体内涵又能够因时而变。(2)鲜明的民族性:传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。3、对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用4、文化继承与文化发展的辩证关系原理:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。现实启示:要把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,积极从改革开放和社会主义建设的实践中汲取养分,在创造中继承,在推陈中出新,创造出既具有时代精神,又具有中国特色的社会主义新文化。自觉成为文化的传承者和享用者。方法论要求:批判地继承、取精去糟,推陈出新、革故鼎新。辩证法依据:辩证否定观。5、影响文化发展的因素(1)、决定性因素:社会经济发展水平(2)重要因素:社会制度的更替、科学技术、思想运动6、教育在文化传承中的地位作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演重要角色。三、文化创新:考点1、理解文化创新的意义考点2、理解社会实践是文化创新的源泉、动力考点3、理解创新与继承的关系考点4、理解创新、借鉴和融合的关系考点5、坚持文化创新的正确方向考点诠释:1、文化创新的意义:A、创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。B、文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。2、文化创新的源泉、动力—社会实践实践是认识的唯一来源,是认识发展的根本动力3、文化创新的根本途径、指导原则与重要举措:(1)根本途径:参加人民群众的社会实践。(2)指导原则:要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,贴近实际、贴近生活、贴近群众,始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一。(3)重要举措:A、人民群众是社会实践的主体,自觉投身人民群众的社会实践,虚心向人民群众学习。B、在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。C、“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,面向世界,博采众长。D、反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。第三单元中华文化与民族精神一、灿烂的中华文化考点1、了解中华文化源远流长、博大精深考点2、理解中华文化的包容性考点3、了解中华文化是中国各族人民共同创造的考点诠释:1、中华文化的基本特征:(1)源远流长:原因:A、汉字和史书典籍B、包容性:求同存异、兼收并蓄a、文学艺术•特点•作用地位历史悠久、内涵丰富、风格鲜明独特反映我们人们的精神生活,展现中华民族的精神向往和美好追求。在世界文学艺术史上占有重要位置。A、独树一帜,独领风骚——独特性(2)博大精深b、科学技术•特点注重实际运用,具有实用性和整体性•地位科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一.•作用体现了中华文化的博大精深,是中华民族生命力、创造力的生动体现,对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。•成因:•不同区域文化之间的关系:•具体表现:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的影响。长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。B、一方水土,一方文化——区域性雕刻艺术文字及作品民族性C、中华之瑰宝,民族之骄傲—民族性中华文化基本特征源远流长博大精深辉煌历程原因文字:文化的基本载体史书典籍:规模大、存留丰包容性:求同存异、兼收并蓄独特性文学艺术:特点、地位、作用科学技术:特点、地位、作用区域性成因、表现不同区域文化关系民族性各民族文化的地位各民族文化的关系多民族文化的意义坚持党的领导,坚持正确方向,创造新的辉煌见证二、弘扬和培育民族精神:考点1、了解中华民族精神的基本内涵考点2、理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题考点3、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬考点4、说明弘扬和培育民族精神的意义和途径1、中华民族精神与中华文化2、中华民族精神与中华民族中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量。中华民族精神展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。它始终是维系中华民族的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,它永不泯灭,贯穿中华民族发展全历程。考点诠释:以爱国主义为核心团结统一勤劳勇敢自强不息是指中华民族为了实现共同的理想和目标,凝聚全民族的意志、智慧和力量,同心同德、维护统一、顾全大局的互助
本文标题:文化生活专题复习
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