湖南师大家长会课件

五年级x1003班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：感谢您一直以来不懈的努力！感谢您对学校、班级工作的支持与协助！感谢您对老师的理解与宽容！深深的谢意：班级教学理念•关注每一个学生•不仅追求好，更追求进步•不看中一时成绩•希望每个人都有进步家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力孩子的成功您的关爱+=三、家长代表发言二、班主任发言一、观看视频四、学生代表发言五、自由交流三、家长代表发言二、班主任发言一、观看视频四、学生代表发言五、自由交流班级现状我们班有学生52人，男生36人，女生16人。从接手班级以来，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚刚开始的心态浮躁，心情很波动，现在大家基本稳定，注意力已经放到了学习上。这是家校共同努力的成果，也使我们班重新树立了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！班委成员班长：李书全刘轶学习委员：贺梦欣林乐劳动委员：唐洁、谭伟宣传委员：李雅莉体育委员：陈民浩文艺委员：李烨生活委员：曹健、李璇安全委员：谭志飞电教委员：陈民浩班委成员语文课代表：李烨贺梦欣数学课代表：贺栋英语课代表：林乐曹泽宇科学课代表：刘杰美术课代表：姚志琦音乐课代表：李烨陈民浩关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。光荣榜姓名数学语文英语科学总分李书全9798.54447286.5贺梦欣96.5983646.5277胡洁89974447277付宇航93.5944048275.5陈民浩97923645270曹泽宇9487.53948268.5李烨8594.54146.5267吴静79934547264李雅莉7997.54044.5261李江凌80913850259光荣榜第一名第二名第三名第四名第五名数学贺栋李书全陈民浩贺梦欣曹泽宇语文李书全贺梦欣李雅莉胡洁李烨英语吴静李书全胡洁李烨唐洁科学李江凌易久康李睿珮付宇航曹泽宇光荣榜姓名第一次期中提高邹羽齐277952李睿珮578427黎繁63125李程亮3255.524陈冠先547723刘轶608323杨政勋275023刘翔507121郑文涛496920资亮294920进步第一次期中考试优秀人数101590分以上36最高分9698及格人数2837平均分5970待及格人数2415最低分625考试暴露的问题1.有的同学的总分高不了，个别科目分数比较高，存在“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多。4.老师反复强调的知识点没落实到位。成绩背后的问题1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出4.放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.成绩背后的问题9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间，上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。成绩背后的问题1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。考试之后我们要做的4、增强时间观念。（按时上课，按时就寝）；5、建立班上帮扶制度，成绩好的帮助成绩差的同学；6、对成绩差的同学每天多上一节晚自习，由成绩好的同学与老师共同辅导；7.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.8.帮助学生确定目标.考试之后我们要做的9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.10.依据学生实际情况，激发学生的上进心,增强竞争意识.11.加强跟踪力度.考试之后我们要做的一、融入集体，积极引导：孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。需要各位的支持二、放开双手，冷眼旁观：放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。需要各位的支持三、积极沟通，了解孩子：多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。需要各位的支持四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。五、克服孩子的三个心理：影响孩子最大的三个心理是攀比心理、放纵心理、从严心理。需要各位的支持方法：1、平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。2、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式：①唠叨型②提审型③揭丑型3、真正关心孩子的学习。1.控制零用钱：要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。给家长的建议2.周末多看书，少看电视：希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。3.不要给手机：不要把手机等东西给子女带来学校，不但会让其它同学有攀比心理，还会浪费学生很多的时间，再说也不安全。给家长的建议4.学习方面：关心学生每一天的学习情况,大周末督促学生在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.3.不要给手机：不要把手机等东西给子女带来学校，不但会让其它同学有攀比心理，还会浪费学生很多的时间，再说也不安全。给家长的建议4.学习方面：关心学生每一天的学习情况,大周末督促学生在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.6.加强交流，共同监督：加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步，多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.给家长的建议7.重视孩子的行为习惯：加平时重视孩子的行为习惯的养成：（1）自主学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。（3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养..给家长的建议【好父母都是学出来的】【好孩子都是教出来的】【好习惯都是养出来的】【好成绩都是帮出来的】【好沟通都是听出来的】家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”【乱扔垃圾】【喜欢打架】【喜欢玩纸牌】【个别同学喜欢捉小虫子】其它问题分享再富也要苦孩子每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语：三、家长代表发言二、班主任发言一、观看视频四、学生代表发言五、自由交流三、家长代表发言二、班主任发言一、观看视频四、学生代表发言五、自由交流三、家长代表发言二、班主任发言一、观看视频四、学生代表发言五、自由交流感谢光临各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人、成才。给子女多一点关爱给子女多一点安宁给子女多一点约束给子女多一点引导和教师多一点联系