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大学英语四、六级考试对中国大学英语教学的反拨效应实证研究作者:辜向东,GUXiang-dong作者单位:重庆大学,外国语学院,重庆,400044刊名:重庆大学学报(社会科学版)英文刊名:JOURNALOFCHONGQINGUNIVERSITY(SOCIALSCIENCEEDITION)年,卷(期):2007,13(4)被引用次数:6次参考文献(72条)1.HUGHESATestingforLanguageTeachers19892.刘润清高校英语教学笔谈之二2003(03)3.刘润清关于英语教学大纲改革[期刊论文]-外语教学与研究2002(06)4.ULLMANNR;GEVAETheTargetLanguageObservationScheme(TALOS):Handbook19825.韩其顺;陆慈;董亚芬全面贯彻教学大纲,努力提高教学质量--执行大学英语教学大纲的回顾与思考1995(01)6.岑建军中国高校外语教学现状1999(01)7.岑建军大学英语教学改革应着眼于未来1998(04)8.全国大学英语四、六级考试委员会大学英语口语考试大纲及样题(附考生手册)19999.大学英语四、六级标准考试设计组大学英语六级考试大纲及样题199410.大学英语四、六级标准考试设计组大学英语四级考试大纲及样题199411.杨惠中;C·Weir大学英语四、六级考试效度研究199812.辜向东让事实说话:对大学英语教学'费时低效'评论的反证[期刊论文]-外语界2003(03)13.辜向东怀疑与误解--评文汇报文章[期刊论文]-外语界2002(06)14.辜向东词缀·大纲·教材·教法[期刊论文]-重庆大学学报(社会科学版)2001(03)15.辜向东问题与对策--谈专业英语教学,四、六级考试委员会课题大学英语基础阶段完成后专业阅读测试及构卷研究研究报告199916.辜向东四、六级考试与大学英语教学(硕士论文举要)1997(06)17.BRITTEND;O'DWYERJSelf-evaluationinin-serviceteachertraining199518.LIXJHowpowerfulcanalanguagetestbe?TheMETinChina1990(05)19.BAILEYKMWorkingforwashback:areviewofthewashbackconceptinlanguagetesting[外文期刊]1996(03)20.井升华中国大学英语教学费时低效的原因1991(01)21.吴启迪在大学英语教学改革试点工作视频会议上的讲话2004(01)22.牛强现行高校英语测试中的问题[期刊论文]-外语教学与研究2001(02)23.教育部高等教育司大学英语课程教学要求(试行)200424.《大学英语教学大纲》修订工作组大学英语教学大纲199925.大学文理科英语教学大纲修订组大学英语教学大纲(文理科本科用)198626.井升华最新大学英语四、六级考点精讲阅读理解分册199827.HUANGDYApreliminaryinvestigationofCET-4washback200228.SHOHAMYEThepoweroftests:Theimpactoflanguagetestsonteachingandlearning199329.WATANABEYWashbackeffectsoftheEnglishsectionofJapaneseUniversityEntranceExaminationsoninstructioninpre-collegelevelEFL200030.辜向东;关晓仙CET阅读测试与大学英语阅读教材易读度抽样研究[期刊论文]-西安外国语学院学报2003(03)31.辜向东走出大学英语阅读技能认识上的误区[期刊论文]-外语界2003(04)32.CHENGLYImpactofapublicEnglishexaminationchangeonstudents'perceptionsandattitudestowardtheirEnglishlearning1998(03)33.WALLDTheimpactofhigh-stakestestingonteachingandlearning:canthisbepredictedorcontrolled?[外文期刊]200034.HAMP-LYONSLSocial,professionalandindividualresponsibilityinlanguagetesting200035.HEATONJBClassroomTesting199036.ZHOUPDWashbackoftheCET-4oncollegeEnglishteachingandlearning-Acasestudy200237.金艳大学英语四、六级考试口语考试对教学的反拨作用2000(04)38.何琮周专业语法教学与英语专业四、八级考试的反拨作用199839.MORRISBObjectivesandPerspectivesinEducation:StudiesinEducationalTheories197240.PEARSONITestsasleversforchange198841.WALLDIntroducingnewtestsintotraditionalsystems:insightsfromgeneraleducationandfrominnovationtheory2001(03)42.WALLD;ALDERSONJCExaminingwashback:theSriLankanimpactstudy1993(01)43.WANGHXDesigningShortAnswerReadingComprehensionQuestionsforCollegeEnglishTestinChina200144.ALDERSONJC;BANERJEEJLanguagetestingandassessment,(Part2)200245.TURNERCETheneedforimpactstudiesofL2performancetestingandrating:identifyingareasofpotentialconsequencesatalllevelsofthetestingcycle200146.MESSICKSValidityandwashbackinlanguagetesting1996(03)47.SHOHAMYEThePowerofTests-ACriticalPerspectiveontheUsesofLanguageTests200148.SHOHAMYECriticallanguagetestingandbeyond1998(04)49.REA-DICKINSPSo,whydoweneedrelationshipswithstakeholdersinlanguagetesting?AviewfromtheUK1997(03)50.CHENGLYChangingassessment:washbackonteacherperspectivesandactions199951.FREDERIKSENJR;COLLINSAAsystemsapproachtoeducationaltesting1989(09)52.ANDREWSS;FULLILOVEJ;WONGYTargetingwashback-acasestudy[外文期刊]200253.HUGHESABackwashandTOFEL2000199354.PRODROMOULThebackwasheffect:fromtestingtoteaching1995(01)55.FEDERIKSENNTherealtestbias:influencesoftestingonteachingandlearning1984(03)56.CHOICCPublicexaminations,toleadortofollow?-TheuseofEnglishoralexamination200257.SMITHHJMeaningsoftestpreparation198958.MADAUSGTheinfluenceoftestingonthecurriculum198859.杨满珍20世纪90年代国外语言测试的发展[期刊论文]-外语教学2002(05)60.ALDERSONJC;WallDDoeswashbackexist?199361.KELLAGHANT;GREANEYVUsingExaminationstoImproveEducation:AStudyofFourteenAfricanCountries199262.CHENGLYHowdoeswashbackinfluenceteaching?ImplicationsforHongKong1997(01)63.WATANABEYDoesgrammar-translationcomefromtheentranceexamination?Preliminaryfindingsfromclassroom-basedresearch1996(03)64.SHOHAMYETestimpactrevisited:washbackeffectovertime1996(03)65.MILANOVICMIdentifyingthedimensionsoftestimpactandhowtheymaybemeasured200266.WALLDIntroducingnewtestsintotraditionalsystems:insightsfromgeneraleducationandfrominnovationtheory1996(03)67.DAVIESADictionaryofLanguageTesting199968.HAMP-LYONSLWashback,impactandvalidity:ethicalconcerns1997(03)69.ALDERSONJC;HAMP-LYONSLTOEFLpreparationcourses:astudyofwashback1996(03)70.杨惠中从四、六级考试看中国大学生当前的实际英语能力2000(01)71.BACHMANLF;PALMERASLanguageTestinginPractice199672.SHOHAMYEBeyondproficiencytesting:adiagnosticfeedbacktestingmodelforassessingforeignlanguagelearning1992引证文献(6条)1.曾祥发.张洁医学生CET-4成绩分析及大学英语教学反拨效应[期刊论文]-中国医学伦理学2010(1)2.陈柯冰大学英语四级考试测试真实性浅谈[期刊论文]-中小企业管理与科技2009(33)3.张航从语言测试反拨作用看大学英语考试改革[期刊论文]-常州信息职业技术学院学报2009(3)4.陈琳浅谈大学英语四、六级考试的反拨作用[期刊论文]-魅力中国2009(31)5.张航大学英语四、六级考试发展历程及评价[期刊论文]-考试周刊2008(32)6.周忠新.王艳文从四级考试成绩审视燕山大学大学英语教学[期刊论文]-教学研究2008(5)本文链接:
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