做一名拥有积极心态的教师

做一名拥有积极心态的教师刘淑丽在日常的教学工作中，难免会将一些生活上的情绪带到教学过程中去。比如当生活上遇到不顺时，往往对批改学生作业，答复学生问题等心存应付心理，不能够以积极认真的态度去对待它。这个时候，就会对教学工作造成影响。本次的学习让我意识到，教师的精神状态很大程度上会影响到学生学习的积极性。精神状态越是积极乐观，态度越是热情认真的教师，越能够因此而获得学生的共鸣，带动学生以积极的态度投身于学习当中。试想，一个沉闷毫无生气的教师，又怎么能够使课堂充满生气，又怎么能够使学生以饱满的热情投入到学习当中去呢？教师的精神状态足了，成功调动起课堂的气氛了，这对于成功的实现教学目标，无疑是十分必要的。此外，通过了本次的学习，我也对我日常的教学工作进行了反思。在日常的教学工作中，我往往没有以饱满的精神状态投入到教学过程中去。这一方面可能是受到日常琐事的影响，另一方面可能是觉得不管精神状态怎样，反正完成了教学工作就行了，把该说的话都说了，结果应该相差不大。但通过本次学习，我意识到我在这方面的认识上是错误的。沉闷的课堂会让学生感到乏味，消退他们学习的热情。生动洋溢的课堂，往往能够得到意想不到的好的教学效果。另外，通过了这次的学习，我还意识到了以积极向上的心态从事教师工作，不仅仅是对学生有益，对于教师而言，更是有百益而无一害的。积极向上的心态，可以让教师以从容的心态来面对来自教学过程中出现的烦恼，从而能够使教师更好的应对日常的教学工作，而不至于出现较大的心理状态上的波动。从这方面来讲，这对于实现教师自身生活中的幸福，也是十分重要的。本次的学习让我获益颇深。积极向上的心态不仅仅影响自我，更会通过外部性影响学生。因此，努力保持一颗宽容的心，一颗向上的心，对于从事好教师工作，无疑是十分必要的